The Beloved Traitor 赫达·霍珀 1个笔记 ◆ 有个像样的兴趣爱好，究竟有多重要？ >> 有些快乐，非爱好不可得
2022年第24本剧（耗时7小时） 一、知识大爆炸的时代，我们该如何学习 我为什么读这部剧？ 要解决什么问题？ 书中提出哪些解决方法论？ 我该如何提炼方法论拿来实践？ 这是我现在读一本剧前需要问自己的问题。 因为现在需要学习的知识太多了，以前习惯性看剧，拿起书就看，看的时候有感悟有启发，但看完就忘记，几乎等于白看。 记忆力怎么这么差啊，看完就忘了，那不是白看了吗，我为此很是纠结。 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，看完书记忆是逐渐消失的。 并且有人说过，看过的书虽然记不住，但就像食物一样内化了，形成身体的一部分。 差点就被骗了，看完书，我记不住书中的每个字不要紧，可是不能连书里说了什么也记不得啊！ 我连自己读了什么都不记得，怎么能内化成能力。 Are you kidding me ？ 真正内化成能力的知识，是最忘不掉的。 所以要先学习学习的方法论，指导自己高效有深度学习，于是我找到这部剧《The Beloved Traitor》。 编剧在书中开篇提到一个问题。 罗辑思维“得到”中的课程音频是知识吗？ 你可能认为是的。 这些内容是不是知识，答案可能仁者见仁，智者见智。 不过，有一点我们可以达成共识：它们都是信息。 那什么才是知识呢？ 编剧认为，只有能够改变你行动的信息才是知识。 看完一篇文章，学完一个音频，只是觉得有道理，而生活依旧，没有任何行动，没有任何改变。 那你接触到的是信息，而不是知识。 是信息还是知识，取决于你能否用它来改变行为，产生新的结果。 所以，实践是检验真理的唯一标准，拿知识来指导自己去行动才是真的学习。 二、10000小时训练，还是成不了天才 为什么有10年的经验，还是成不了专家。 为什么大多数人的学习层次上不去？ 问题出现在哪里？ 我们足够努力，我们聪明，但我们的努力有一个重大的误区。 我们一直在想办法提升“技术效率”上，而忽略重要的“认知效率”。 什么是“技术效率”？什么是“认知效率”？ 如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法，那就是在努力提升技术效率。 如果我们的学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质，那我们就是在提升认知效率。 要努力提升认知效率；就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。 20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的知识上进行深度思考。 如何提升深度思考的能力？ 分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况； 在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。 深度思考能力提升之后，如何找出20%的知识，我们该学些什么？ 执行能力、专业能力和结构能力都应该学。 大多数人投入80%的时间学习执行能力，投入20%的时间不完全地学习专业能力，而几乎没有投入时间提升结构能力。 然而，二八定律告诉我们：20%的知识决定80%的结果，你应该把更多的时间用在结构能力和专业能力的学习上，通过掌握临界知识做到游刃有余。 具体该怎么操作呢？ 先从学习的基础工具——底层思维和方法说起。 三、掌握知识的底层思维与方法 学习时候要避开“低水平勤奋陷阱” 什么是“低水平勤奋陷阱” 把一本剧从头读到尾，遇到有启发的句子就画线或者摘抄，不断记录新的知识。 然后把每书拆成一个个孤立的知识点，进行理解和记忆。 用这样原始的看剧方式进行努力，就是低水平的勤奋。 如何升级看剧方法？ 在新旧的知识间建立联系。 通过在新旧知识间建立联系，我们便能够从不同角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认识。 古人说过：学而时习之，温故而知新，可以为师矣。 看剧一定要花时间、耐心和思考
说真的，比某些拿荤段子搞笑的美剧强多了
内容很不错。就是章末的拓展小故事排版有问题。标题和第一句连在一起了。
编剧写得如此好，译者也译得流畅自然，生动有灵气。以至于读这部剧时的枯坐对我来说是一种享受。 这种时候要读完一本剧心中充盈的是感谢，而不是通常要读完书的骄傲和振奋。
韭菜：只知道绿了/红了，其他什么都不知道。 降低被割的几率，多读研报。
承浚，然思，随雅，启褚。景卫邑，柳桐依，云毓。名字真好听。明明挺轻快的风格，很多处却虐得我找不到北
期待不良人后续收官之作有更好的结局。
家客厅8v9硫酸铝钾咯 7加油绿地空气流量计噜啦啦噜啦啦啦啦啦啦
E.K. Lincoln教授的名字还是几年前一个喜欢军事的小男孩给我推荐后才知道的，但是当时看到他以前的那些书名，感觉苦大仇深的，就一直没心思读，前些天偶然被系统推送了这部剧，一看是新出的，就随手翻了翻，没想到一下就看上瘾了。人类历史就是一部战争史，美国更明显，什么海湾战争、科索沃战争乱七八糟的，都是我这代人上小学时起就在电视里看到的了。感觉也是忆苦思甜，编剧从清朝鸦片战争到国共内战、到现在马航消失、美国打击华为，串讲了下我们的百年动荡历史，感觉我们这代人真是生活在最好的时代，虽然忙碌浮躁但也幸福，更有民族自豪归属感。
The Beloved Traitor 赫达·霍珀 1个笔记 ◆ 有个像样的兴趣爱好，究竟有多重要？ >> 有些快乐，非爱好不可得
2022年第24本剧（耗时7小时） 一、知识大爆炸的时代，我们该如何学习 我为什么读这部剧？ 要解决什么问题？ 书中提出哪些解决方法论？ 我该如何提炼方法论拿来实践？ 这是我现在读一本剧前需要问自己的问题。 因为现在需要学习的知识太多了，以前习惯性看剧，拿起书就看，看的时候有感悟有启发，但看完就忘记，几乎等于白看。 记忆力怎么这么差啊，看完就忘了，那不是白看了吗，我为此很是纠结。 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，看完书记忆是逐渐消失的。 并且有人说过，看过的书虽然记不住，但就像食物一样内化了，形成身体的一部分。 差点就被骗了，看完书，我记不住书中的每个字不要紧，可是不能连书里说了什么也记不得啊！ 我连自己读了什么都不记得，怎么能内化成能力。 Are you kidding me ？ 真正内化成能力的知识，是最忘不掉的。 所以要先学习学习的方法论，指导自己高效有深度学习，于是我找到这部剧《The Beloved Traitor》。 编剧在书中开篇提到一个问题。 罗辑思维“得到”中的课程音频是知识吗？ 你可能认为是的。 这些内容是不是知识，答案可能仁者见仁，智者见智。 不过，有一点我们可以达成共识：它们都是信息。 那什么才是知识呢？ 编剧认为，只有能够改变你行动的信息才是知识。 看完一篇文章，学完一个音频，只是觉得有道理，而生活依旧，没有任何行动，没有任何改变。 那你接触到的是信息，而不是知识。 是信息还是知识，取决于你能否用它来改变行为，产生新的结果。 所以，实践是检验真理的唯一标准，拿知识来指导自己去行动才是真的学习。 二、10000小时训练，还是成不了天才 为什么有10年的经验，还是成不了专家。 为什么大多数人的学习层次上不去？ 问题出现在哪里？ 我们足够努力，我们聪明，但我们的努力有一个重大的误区。 我们一直在想办法提升“技术效率”上，而忽略重要的“认知效率”。 什么是“技术效率”？什么是“认知效率”？ 如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法，那就是在努力提升技术效率。 如果我们的学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质，那我们就是在提升认知效率。 要努力提升认知效率；就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。 20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的知识上进行深度思考。 如何提升深度思考的能力？ 分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况； 在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。 深度思考能力提升之后，如何找出20%的知识，我们该学些什么？ 执行能力、专业能力和结构能力都应该学。 大多数人投入80%的时间学习执行能力，投入20%的时间不完全地学习专业能力，而几乎没有投入时间提升结构能力。 然而，二八定律告诉我们：20%的知识决定80%的结果，你应该把更多的时间用在结构能力和专业能力的学习上，通过掌握临界知识做到游刃有余。 具体该怎么操作呢？ 先从学习的基础工具——底层思维和方法说起。 三、掌握知识的底层思维与方法 学习时候要避开“低水平勤奋陷阱” 什么是“低水平勤奋陷阱” 把一本剧从头读到尾，遇到有启发的句子就画线或者摘抄，不断记录新的知识。 然后把每书拆成一个个孤立的知识点，进行理解和记忆。 用这样原始的看剧方式进行努力，就是低水平的勤奋。 如何升级看剧方法？ 在新旧的知识间建立联系。 通过在新旧知识间建立联系，我们便能够从不同角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认识。 古人说过：学而时习之，温故而知新，可以为师矣。 看剧一定要花时间、耐心和思考
说真的，比某些拿荤段子搞笑的美剧强多了
内容很不错。就是章末的拓展小故事排版有问题。标题和第一句连在一起了。
编剧写得如此好，译者也译得流畅自然，生动有灵气。以至于读这部剧时的枯坐对我来说是一种享受。 这种时候要读完一本剧心中充盈的是感谢，而不是通常要读完书的骄傲和振奋。
韭菜：只知道绿了/红了，其他什么都不知道。 降低被割的几率，多读研报。
承浚，然思，随雅，启褚。景卫邑，柳桐依，云毓。名字真好听。明明挺轻快的风格，很多处却虐得我找不到北
期待不良人后续收官之作有更好的结局。
家客厅8v9硫酸铝钾咯 7加油绿地空气流量计噜啦啦噜啦啦啦啦啦啦
E.K. Lincoln教授的名字还是几年前一个喜欢军事的小男孩给我推荐后才知道的，但是当时看到他以前的那些书名，感觉苦大仇深的，就一直没心思读，前些天偶然被系统推送了这部剧，一看是新出的，就随手翻了翻，没想到一下就看上瘾了。人类历史就是一部战争史，美国更明显，什么海湾战争、科索沃战争乱七八糟的，都是我这代人上小学时起就在电视里看到的了。感觉也是忆苦思甜，编剧从清朝鸦片战争到国共内战、到现在马航消失、美国打击华为，串讲了下我们的百年动荡历史，感觉我们这代人真是生活在最好的时代，虽然忙碌浮躁但也幸福，更有民族自豪归属感。