说话是一项非常重要的能力。在本剧中编剧已经做了阐述，无需赘言。这部剧是一本简单、易懂的说话类剧集。全书可分为三部分，第一部分是说话的方法、第二部分是说话的技巧，第三部分是说话的工具。这部剧的结构非常简单，在本剧18页的框架图就概括了。
说话这件事最重要的在于实践。书中对于说话的方式做了总结。这部剧的侧重点在于说的内容和方法。这部剧的亮点在于为读者提供了两种练习说话的方法。一种是扑克牌法，另一种是看图说话。
在第一部分里，编剧将说话方法概括为八种，分别是讲述、叙述、表达、讨论、汇报、陈述、解释、回应。看了一下这八种，不明白编剧为何要罗列出这八种。这其中讲述、叙述、陈述等是有一些区别和联系，但在说话的时候，难道要先想一想，我这句话是表达、那句话是叙述，那也太可笑了。所以，我的想法是语言纵然可以实现目的，表达情感，但它的形式绝不会像数学公式那样固定。好的语言应该是让人如沐春风、让人感觉舒服、惬意。如果非要程式化的按照那样的格式，反而觉得死板。因此，这第一部分觉得没什么用，也或许是没理解编剧的意图。好的对话应该像高手过招，一招一式、有攻有防、有招数有破解。修炼到炉火纯青的地步的时候，哪里有什么刀剑了，心里有剑便是剑，那些招数已不再固定不变，而是变化多端。
第二部分是说话的技巧。四种：垫子、迎合、主导、制约。垫子和迎合很常见，日常生活中，那些曲意逢迎、溜须拍马的人，都是善于使用垫子和迎合技巧的人。而后两种，主导和制约相对使用少一些。主导要求说话者有主见、善于把握局面。制约在本剧中的两个例子都有耍小聪明之嫌。也正因如此，称其为技巧吧。
第三部分才是本剧的特色。两个方法：扑克牌法和看图说话法。两个方法中，最好的还是扑克牌法。其实就是造句。它的应用范围广。可根据工作和生活需要制定自己专属的扑克牌。我能想到的应用：帮助孩子创观后感。
说话重在实践。书即使看过，在生活中想不起来，不能应用也是毫无用处。而实际生活中，经常受习惯影响，出于惯性的脱口而出。学说话也好，沟通也好，还是为了更好的连接关系、解决问题。所以，要通过练习改掉原有不好的说话方式是困难所在。
在我看来，这部剧教人说话，却并没有清晰的、全面的囊括说话的要义。因为说话也好、谈话也好，都会涉及到人，而这部剧欠缺了重要的说话的对象。
这部剧的名字叫做《国民公敌The Public Enemy》，在我看来，本剧并没有体现其含义，或许叫《国民公敌The Public Enemy》更合适。当然，我这种平常说话少，说话有问题的人是没有资格嘲笑别人的。有那个时间就多练习，更好的通过说话达到目的。
另外，同时看的另外一本《国民公敌The Public Enemy》与这本对比着看，明显高了好几个level，无论是立意出发点、还是关注的层面都不同。没有对比就没有伤害。看了好剧，要再生活中加以运用。从知到行的距离是让知识得以在生活中实践、不断内化和不断改进的过程，这个过程可能就是成长了。
读了这部剧，让我深刻体会到生命的可贵，以及法医们严谨认真对待受害者的态度，只愿不再有这样的案件发生，每个人都应守住做人的底线
说话是一项非常重要的能力。在本剧中编剧已经做了阐述，无需赘言。这部剧是一本简单、易懂的说话类剧集。全书可分为三部分，第一部分是说话的方法、第二部分是说话的技巧，第三部分是说话的工具。这部剧的结构非常简单，在本剧18页的框架图就概括了。 说话这件事最重要的在于实践。书中对于说话的方式做了总结。这部剧的侧重点在于说的内容和方法。这部剧的亮点在于为读者提供了两种练习说话的方法。一种是扑克牌法，另一种是看图说话。 在第一部分里，编剧将说话方法概括为八种，分别是讲述、叙述、表达、讨论、汇报、陈述、解释、回应。看了一下这八种，不明白编剧为何要罗列出这八种。这其中讲述、叙述、陈述等是有一些区别和联系，但在说话的时候，难道要先想一想，我这句话是表达、那句话是叙述，那也太可笑了。所以，我的想法是语言纵然可以实现目的，表达情感，但它的形式绝不会像数学公式那样固定。好的语言应该是让人如沐春风、让人感觉舒服、惬意。如果非要程式化的按照那样的格式，反而觉得死板。因此，这第一部分觉得没什么用，也或许是没理解编剧的意图。好的对话应该像高手过招，一招一式、有攻有防、有招数有破解。修炼到炉火纯青的地步的时候，哪里有什么刀剑了，心里有剑便是剑，那些招数已不再固定不变，而是变化多端。 第二部分是说话的技巧。四种：垫子、迎合、主导、制约。垫子和迎合很常见，日常生活中，那些曲意逢迎、溜须拍马的人，都是善于使用垫子和迎合技巧的人。而后两种，主导和制约相对使用少一些。主导要求说话者有主见、善于把握局面。制约在本剧中的两个例子都有耍小聪明之嫌。也正因如此，称其为技巧吧。 第三部分才是本剧的特色。两个方法：扑克牌法和看图说话法。两个方法中，最好的还是扑克牌法。其实就是造句。它的应用范围广。可根据工作和生活需要制定自己专属的扑克牌。我能想到的应用：帮助孩子创观后感。 说话重在实践。书即使看过，在生活中想不起来，不能应用也是毫无用处。而实际生活中，经常受习惯影响，出于惯性的脱口而出。学说话也好，沟通也好，还是为了更好的连接关系、解决问题。所以，要通过练习改掉原有不好的说话方式是困难所在。 在我看来，这部剧教人说话，却并没有清晰的、全面的囊括说话的要义。因为说话也好、谈话也好，都会涉及到人，而这部剧欠缺了重要的说话的对象。 这部剧的名字叫做《国民公敌The Public Enemy》，在我看来，本剧并没有体现其含义，或许叫《国民公敌The Public Enemy》更合适。当然，我这种平常说话少，说话有问题的人是没有资格嘲笑别人的。有那个时间就多练习，更好的通过说话达到目的。 另外，同时看的另外一本《国民公敌The Public Enemy》与这本对比着看，明显高了好几个level，无论是立意出发点、还是关注的层面都不同。没有对比就没有伤害。看了好剧，要再生活中加以运用。从知到行的距离是让知识得以在生活中实践、不断内化和不断改进的过程，这个过程可能就是成长了。
王国维说宋词以五代、北宋为佳，南宋陆游有北宋风。个人认为五代后主词最佳，用典少，词体平叙多，音律和谐，东坡词大多用典痕迹明显，主观感受成分多，词的美感弱，作为唱的歌词(填词，就是现在歌曲的填词，是用来唱的，用来唱的，用来唱的)，不够温婉，东坡是第一个填词不押韵的词人(有个性，我不喜欢)，按现在的说法就是直男。 唉，都是王国维的人间词话给闹的，不喜随意喷吧，各抒己见，恶意人身攻击就免了吧！
一个充满了暴力血腥死亡腐烂的故事，一篇脏话不止，形容露骨，比喻另类的台词。脏的不是台词，是人的背后不能示人的心理变态。 善良的人，说起脏话来，也不失可爱。腐朽的人，再怎么甜言蜜语都是恶心鄙夷。 文中的比喻体，我个人真的很欣赏吧，毕竟说脏话能让人不排斥，还是比较优秀了。 故事，看到很多书友說太暴力血腥，不敢往下读，嗯……我是个胆子很小的人，可全程我并不觉得很难以忍受，可能我能真切的感受到女孩心里坚守的善良吧。 故事还是很精彩的，当然，如果真拍成影视剧，我肯定不会轻易尝试去看，再者，翻拍的话，情节肯定会删减的。