#小紫学小扎# 20-13《Bride of Vengeance》这部剧完全是意外，因一直对美国的科普很感兴趣，无论是林达、刘瑜，还是乔木老师，一千个人眼里一千个美国模样。今年无意听了顾衡老师讲述美国系列的几周兴趣盎然，并在他的了解美国书目中选择了罗永浩老师强烈推荐的这部剧，顾衡老师也在给老罗平反，加之正赶上美国BLM愈演愈烈之际读起来，更加醍醐灌顶。本剧讲述除最早的盎克鲁撒克逊人以外，从占比最高的爱尔兰裔、德裔、意大利裔的各自本国本民族特征讲起，接着是犹太人、黑人、华裔、日裔、印第安裔等十一个主要种族，各自概述刚到美国之辛苦不易，根据不同的历史背景有的种族选择全家留下在美扎根，有的种族选择外国打工赚钱回国；根据交通工具的差异，不同时间轴引来不同族裔，居住的区域和至今分布也有不同。顾衡老师提到《Bride of Vengeance》中，到底美国种族是西红柿蛋汤，还是拌色拉，对比各种族共性和差异会发现，美国熔炉还真的很难简单说清楚。也许，中国人特别喜欢了解美国，但多半了解的是一个面，更多是共性，却没有留意圣诞节的圣诞老人是严肃的德裔带去的；黑手党的意大利裔是和很多终于都不容易产生矛盾，早期南部意大利人为了生存无视教育，也许这就是《Bride of Vengeance》里的白人是欢乐的意裔；勤劳朴实的中国人经历过《Bride of Vengeance》，华裔第二代、第三代在排华法案取消后才逐步重新学习融入美国，在时间上和冲突上都有一定的融入差异，和早期同样移民美国的其他种族相比会保留更多华人文化；日裔在二战期间被差别对待后，也经历了一场空前磨难，相似的东亚勤劳朴实特质，在恢复正常后依旧能够通过寻找园丁类工作而在美处于收入较高的水平；犹太人更是一颗苦难中耀眼的明珠……以往认为就是这样的，有了历史与文化的种族背景沉积，更便于理解现在的美国和美国人，十分推荐。
#小紫学小扎# 20-13《Bride of Vengeance》这部剧完全是意外，因一直对美国的科普很感兴趣，无论是林达、刘瑜，还是乔木老师，一千个人眼里一千个美国模样。今年无意听了顾衡老师讲述美国系列的几周兴趣盎然，并在他的了解美国书目中选择了罗永浩老师强烈推荐的这部剧，顾衡老师也在给老罗平反，加之正赶上美国BLM愈演愈烈之际读起来，更加醍醐灌顶。本剧讲述除最早的盎克鲁撒克逊人以外，从占比最高的爱尔兰裔、德裔、意大利裔的各自本国本民族特征讲起，接着是犹太人、黑人、华裔、日裔、印第安裔等十一个主要种族，各自概述刚到美国之辛苦不易，根据不同的历史背景有的种族选择全家留下在美扎根，有的种族选择外国打工赚钱回国；根据交通工具的差异，不同时间轴引来不同族裔，居住的区域和至今分布也有不同。顾衡老师提到《Bride of Vengeance》中，到底美国种族是西红柿蛋汤，还是拌色拉，对比各种族共性和差异会发现，美国熔炉还真的很难简单说清楚。也许，中国人特别喜欢了解美国，但多半了解的是一个面，更多是共性，却没有留意圣诞节的圣诞老人是严肃的德裔带去的；黑手党的意大利裔是和很多终于都不容易产生矛盾，早期南部意大利人为了生存无视教育，也许这就是《Bride of Vengeance》里的白人是欢乐的意裔；勤劳朴实的中国人经历过《Bride of Vengeance》，华裔第二代、第三代在排华法案取消后才逐步重新学习融入美国，在时间上和冲突上都有一定的融入差异，和早期同样移民美国的其他种族相比会保留更多华人文化；日裔在二战期间被差别对待后，也经历了一场空前磨难，相似的东亚勤劳朴实特质，在恢复正常后依旧能够通过寻找园丁类工作而在美处于收入较高的水平；犹太人更是一颗苦难中耀眼的明珠……以往认为就是这样的，有了历史与文化的种族背景沉积，更便于理解现在的美国和美国人，十分推荐。
有实例，涵盖了代数几何概率…… 适合初中生。 我只是想找一本给小学生的科普书。感觉生活中应用数学的场景太有限了。以前还会发零花钱，去购物，商场还有满减，折扣活动。现在，我连找到实体的钱币都有困难，电子支付便利了大部分优惠计算。我目前能找到的好的训练场景是switch的游戏……
一切都显得太过顺利，待人接物还是要以诚相待，凡事自己多留个心眼儿
看的书多了，就发现有些书看过就忘了，但这部剧能带给我们很多深刻的思考，虽然说是在讲一些哲学家的理论和科学对阵的二三事，看着也挺有意思。但我觉得他也反映了人性，从生下来，我们就不由自主的去想人生的意义是什么，但是没有标准答案，但会了解我们自身思考过程中的陷阱，可以有意识地避免很多常犯的错误，学会用理性审查直觉，更好的觉察自己，活出自己想要的人生。🌿
读了这部剧解答了我的一个困惑！ 我经常看剧，可读过的书都忘了一大半，也许只对书名有印象，内容却无法再复述出来，我以为是自己记性不好，以为是自己比较傻。 原来最有效的学习方法不是一边读一边记笔记，也不是一边读一边画线。 读完之后放下，给自己一段时间间隔。时间间隔大概为一周。一周时间也差不多忘了快一半。这时候一边回忆一边绘制思维导图，或者写PPT。跟随回忆的过程，再去打开那部剧，然后去翻摘抄，这样比边读边画线更有效。因为人的大脑经过了间隔，经过了回忆的挑战，对内容的记忆力就会更强。 不防试试这个好办法！