三毛是个纯真的人，在她的世界里，不能忍受虚假，求真的个性，使她踏踏实实地活着，不逃避，勇敢的面对人生。
冲着郝景芳看的这部剧。看过她写的关于她如何学习的文章，听过她在奴隶社会五周年的演讲，觉得她很擅长学习，逻辑好，会思考，也会很聪明地进行表达，虽然这部剧原创的内容并不是很多，大部分都是别的地方看过的内容，但是书中提炼得不错，也有一些方法层面的分享，可以参考。 不过我觉得最有收获的是关于“科学力”的部分（那部分应该是王立铭写的）。我对于这部分的了解原本就少，书中这部分写得层次分明、逻辑清晰，帮我梳理了一下心中混沌的思路。思维方式的培养确实是重中之重，难题在于很难培养，因为这是个系统工程和长期工程，不过至少书里对于这个部分做了科学的思考。 软实力的部分，开头关于父母如何在当前教育体制下的坚持选择和勇气的部分，但可惜的是却并没有做更多的展开。当然也许大部分的父母还是更在意可以用的方法。全民焦虑的今天，年轻父母的焦虑其实不过是其中被经常“观察到“的一部分。同样是这批人，也在为别的事情焦虑。虽然书中提到了如何避免踩进那些引发父母焦虑的“坑”，但是，这部剧也自带“坑”啊。如果认为自己没有选择，也没有勇气做出并坚持自己的选择，所有关于育儿的剧集都会引发你的焦虑，即使是一个如何做不焦虑的父母的主题，也会让你焦虑“我为什么这么焦虑”。同样，儿童通识教育，也会引发新的焦虑。其实，最重要的不是应该培养什么，怎么培养，而是，你到底在你的孩子身上寄托了什么样的期望。功成名就肯定是蜀道难，而幸福的普通人却有条条大道通罗马。即使我们的孩子成年后要面对的是一个AI 时代，作为“一个人”的独特性仍然是幸福人生的最大保障。
融会贯通之际将历史上的珍珠串了起来亦发光彩夺目，在风趣中将枯燥、孤立的事件和人物，生动地展现出来，应该是一种趋势和潮流
三毛是个纯真的人，在她的世界里，不能忍受虚假，求真的个性，使她踏踏实实地活着，不逃避，勇敢的面对人生。
冲着郝景芳看的这部剧。看过她写的关于她如何学习的文章，听过她在奴隶社会五周年的演讲，觉得她很擅长学习，逻辑好，会思考，也会很聪明地进行表达，虽然这部剧原创的内容并不是很多，大部分都是别的地方看过的内容，但是书中提炼得不错，也有一些方法层面的分享，可以参考。 不过我觉得最有收获的是关于“科学力”的部分（那部分应该是王立铭写的）。我对于这部分的了解原本就少，书中这部分写得层次分明、逻辑清晰，帮我梳理了一下心中混沌的思路。思维方式的培养确实是重中之重，难题在于很难培养，因为这是个系统工程和长期工程，不过至少书里对于这个部分做了科学的思考。 软实力的部分，开头关于父母如何在当前教育体制下的坚持选择和勇气的部分，但可惜的是却并没有做更多的展开。当然也许大部分的父母还是更在意可以用的方法。全民焦虑的今天，年轻父母的焦虑其实不过是其中被经常“观察到“的一部分。同样是这批人，也在为别的事情焦虑。虽然书中提到了如何避免踩进那些引发父母焦虑的“坑”，但是，这部剧也自带“坑”啊。如果认为自己没有选择，也没有勇气做出并坚持自己的选择，所有关于育儿的剧集都会引发你的焦虑，即使是一个如何做不焦虑的父母的主题，也会让你焦虑“我为什么这么焦虑”。同样，儿童通识教育，也会引发新的焦虑。其实，最重要的不是应该培养什么，怎么培养，而是，你到底在你的孩子身上寄托了什么样的期望。功成名就肯定是蜀道难，而幸福的普通人却有条条大道通罗马。即使我们的孩子成年后要面对的是一个AI 时代，作为“一个人”的独特性仍然是幸福人生的最大保障。
融会贯通之际将历史上的珍珠串了起来亦发光彩夺目，在风趣中将枯燥、孤立的事件和人物，生动地展现出来，应该是一种趋势和潮流