对教育细节的思考，其实也是对人性的思考。这部剧不仅让我回想起学生时代，也让我不断反思自身在教育过程中不足的地方，时刻"警惕细节中的魔鬼，让天使永驻"
齐聚了自杀、北漂、失业、女性职场问题，紧接着揭晓主角身患癌症、抑郁症等人间惨剧，悲情残酷了两集，进入国产剧惯常模式，那一套我可太熟啦，霸总恋，剩女相亲，年下恋，一夜情，我也很佩服编剧能把这么多元素融为一炉，套了个现实题材的壳，讲着你我心知肚明的虚幻泡沫。其实不难看，但利用“闺蜜自杀”的噱头讲了一个庸常的女性群像，这算不算剧作上的投机倒把呢，令人不适。
这部剧总体还是不错的，就是略显啰嗦，冗长。书里讲述了几个影响人类行为的关键因素，对比，互惠，社会认同，权威，稀缺，里面的每个因素都是在漫长的人类进化史上逐渐形成并沉淀下来的，并在潜意识里被人类所遵守，从而起到指导人类行为的作用。 无论时代如何变化，真正的底层逻辑是不会变的，人性是不会变的，因此我们要善于利用底层的东西去看待繁杂的事物，学会透过现象看本质。与诸位共勉！
最后真的看破防了😭😭😭 我觉得这部剧我可以在未来的人生里重温好几遍，以建立对生活的信心。
读这部剧是被它的书名所吸引。至于内容:全篇都是编剧苦口婆心的劝说大家不仅要努力工作而且要十二分的投入和付出，才能超越别人超越自己，才能有所得。编剧如此卖力的苦劝大家无非是为了读者认同她的观点。我的确赞同编剧的:有所付出才有所得。编剧可谓呕心沥血毫无保留的告诉我们:你要想早日经济自由或活的出人头地就要付出比常人多十倍百倍的努力来换得它。因为天下没有免费的午餐。任何书对于愿意改变或渴望改变的人都有所帮助。对于有些人就是固执己见故步自封不愿意接受别人的意见或新鲜事物，说啥也没用。 虽然如此，但我不是完全认可她的观点，比如她多次提到某某某工作18个小时。人在生活中有多种角色:工作、家庭、自我等。如果你每天工作18小时那分配给家庭和自己多少时间呢？也许许多人会认为:在工作面前一切都要让路。可是一辈子有2/3时间都在工作，如果这么无原则的为了工作而置家庭和自己生活而不顾，那生又何欢呢？再说人各有志，有的人就想平庸的生活而不想大起大落高高在上，这也无可厚非。 但是无论你选择什么样的生活，那是你的人生态度。可是你要安排好你的经济方面，比如当你或家人生病时你要有份保险。而不要把你父母或亲人都拖到无底深渊，他们不该为你的生活买单;当你的孩子上大学或结婚时，你要有一点点小积蓄。
分析叶嘉莹的坎坷的一生与诗歌的情缘，大学时候受到恩师顾随的讲课风格影响与启发，得其精髓。在经历少年丧母，中年入狱，老年丧女，在诗词中吸取力量，把感受经历融入诗歌，从小我升华至无我，把诗歌的精神溶于灵魂，提出弱德文化，坚忍与顽强并存，像水一样虽柔亦刚。研究王国维，崇拜静安视为知己，又能反思静安的自杀，跳出独善其身的圈子，振臂高呼，把弘扬诗词文化作为毕生使命。教书70年，一袭旗袍，先生站立的地方，就是诗词的灯塔！桃李满天下，幼儿园孩童，大学生，研究生，博士生，教授都是她的学生。德艺双馨，裸捐3568万，关心儿童咏唱诗歌，为传播诗词文化做出重要贡献。诗词痴心，凝结为诗。先生精神，必定能摆渡更多的诗词爱好者。 本剧讲述了叶嘉莹先生成长过程，结合先生各个阶段的诗词创作，分析其讲课风格形成原因与特点，语言优美，引经据典，娓娓道来先生与诗的情缘，勾画出先生如诗的一生，读完后受益匪浅，回味无穷！
本篇笔记的话，主要从三个点来出发。第1个点就是介绍编剧的协同原则。第2个点是我们为什么需要协同原则。第3个点就我个人如何去运用协同这个原则。 编剧希望我们每个人都能以协同的原则去生活，去解决问题。他将协同分为4个步骤。： 1.带着同理心去聆听别人，去明白问题的本质。 2.划定定我们成功的一种界限。成功界限如何划定 我们要确保每个人都参与到制定这个方案标准里面来。 确保每个人都能受益。 确保每个人都想用新方案去替代原来的方案。 3.通过思维发散，寻求更多的解决方案。 4.达到协同，然后在同理心的基础下进行合作。 了解了协同的方式，我们接下来谈我们为什么需要协同的原则。其实协同的原则更多的是转变你的思维方式从之前的零和游戏里面脱离出来变成了一种的新的协同模式。通过这种方式的话，我们能有效扩大自己的人脉圈和影响力，从而完成自己的阶级跨越。 了解了协同的作用，我们该怎么去运用它们呢？下面举一下我个人认为协同原则会用到的两个场景。 1.通过协同的原则用来复盘。通过协同原则复盘之前失败的案例，发现自己协同思维里不足的点。 2.用协同的原则辅助个人IP打造。我们个人的IP打造往往就是解决某一类问题，帮助某一类人成长。我们需要换位思考去明确他们目前面临的问题，然后将问题拆解几个纬度去思维发散，最终通过几个纬度的排列组合，产生一种新的解决方式。然后我们就是通过这种独特的解决方式来跟别人区分定位。 总结：我们生活中要不断的培养自己的同理心，跨领域的去结交朋友，并在协同的形式下打造自己独特的观点。
我去，断断续续将近一年，终于读完了。每本剧基本都是在宏大的历史背景下发生的小事件，但小事件却蕴藏着巨大的危机，然后用各种花式反转转危为安！不过还是很好看的！
终于对一战有了大致的了解，这部剧写的应该说是很清晰、详尽、生动了，是对一战了解很好的开头。刚开始读时每天晚上做噩梦，现在已经适应了。还好现在是文明社会，但也不能保证绝对不会发动战争，因为毕竟在世界的局部还是有战争。了解了战争，才不会对他盲目的自信或盲目的恐惧。
对教育细节的思考，其实也是对人性的思考。这部剧不仅让我回想起学生时代，也让我不断反思自身在教育过程中不足的地方，时刻"警惕细节中的魔鬼，让天使永驻"
齐聚了自杀、北漂、失业、女性职场问题，紧接着揭晓主角身患癌症、抑郁症等人间惨剧，悲情残酷了两集，进入国产剧惯常模式，那一套我可太熟啦，霸总恋，剩女相亲，年下恋，一夜情，我也很佩服编剧能把这么多元素融为一炉，套了个现实题材的壳，讲着你我心知肚明的虚幻泡沫。其实不难看，但利用“闺蜜自杀”的噱头讲了一个庸常的女性群像，这算不算剧作上的投机倒把呢，令人不适。
这部剧总体还是不错的，就是略显啰嗦，冗长。书里讲述了几个影响人类行为的关键因素，对比，互惠，社会认同，权威，稀缺，里面的每个因素都是在漫长的人类进化史上逐渐形成并沉淀下来的，并在潜意识里被人类所遵守，从而起到指导人类行为的作用。 无论时代如何变化，真正的底层逻辑是不会变的，人性是不会变的，因此我们要善于利用底层的东西去看待繁杂的事物，学会透过现象看本质。与诸位共勉！
最后真的看破防了😭😭😭 我觉得这部剧我可以在未来的人生里重温好几遍，以建立对生活的信心。
读这部剧是被它的书名所吸引。至于内容:全篇都是编剧苦口婆心的劝说大家不仅要努力工作而且要十二分的投入和付出，才能超越别人超越自己，才能有所得。编剧如此卖力的苦劝大家无非是为了读者认同她的观点。我的确赞同编剧的:有所付出才有所得。编剧可谓呕心沥血毫无保留的告诉我们:你要想早日经济自由或活的出人头地就要付出比常人多十倍百倍的努力来换得它。因为天下没有免费的午餐。任何书对于愿意改变或渴望改变的人都有所帮助。对于有些人就是固执己见故步自封不愿意接受别人的意见或新鲜事物，说啥也没用。 虽然如此，但我不是完全认可她的观点，比如她多次提到某某某工作18个小时。人在生活中有多种角色:工作、家庭、自我等。如果你每天工作18小时那分配给家庭和自己多少时间呢？也许许多人会认为:在工作面前一切都要让路。可是一辈子有2/3时间都在工作，如果这么无原则的为了工作而置家庭和自己生活而不顾，那生又何欢呢？再说人各有志，有的人就想平庸的生活而不想大起大落高高在上，这也无可厚非。 但是无论你选择什么样的生活，那是你的人生态度。可是你要安排好你的经济方面，比如当你或家人生病时你要有份保险。而不要把你父母或亲人都拖到无底深渊，他们不该为你的生活买单;当你的孩子上大学或结婚时，你要有一点点小积蓄。
分析叶嘉莹的坎坷的一生与诗歌的情缘，大学时候受到恩师顾随的讲课风格影响与启发，得其精髓。在经历少年丧母，中年入狱，老年丧女，在诗词中吸取力量，把感受经历融入诗歌，从小我升华至无我，把诗歌的精神溶于灵魂，提出弱德文化，坚忍与顽强并存，像水一样虽柔亦刚。研究王国维，崇拜静安视为知己，又能反思静安的自杀，跳出独善其身的圈子，振臂高呼，把弘扬诗词文化作为毕生使命。教书70年，一袭旗袍，先生站立的地方，就是诗词的灯塔！桃李满天下，幼儿园孩童，大学生，研究生，博士生，教授都是她的学生。德艺双馨，裸捐3568万，关心儿童咏唱诗歌，为传播诗词文化做出重要贡献。诗词痴心，凝结为诗。先生精神，必定能摆渡更多的诗词爱好者。 本剧讲述了叶嘉莹先生成长过程，结合先生各个阶段的诗词创作，分析其讲课风格形成原因与特点，语言优美，引经据典，娓娓道来先生与诗的情缘，勾画出先生如诗的一生，读完后受益匪浅，回味无穷！
本篇笔记的话，主要从三个点来出发。第1个点就是介绍编剧的协同原则。第2个点是我们为什么需要协同原则。第3个点就我个人如何去运用协同这个原则。 编剧希望我们每个人都能以协同的原则去生活，去解决问题。他将协同分为4个步骤。： 1.带着同理心去聆听别人，去明白问题的本质。 2.划定定我们成功的一种界限。成功界限如何划定 我们要确保每个人都参与到制定这个方案标准里面来。 确保每个人都能受益。 确保每个人都想用新方案去替代原来的方案。 3.通过思维发散，寻求更多的解决方案。 4.达到协同，然后在同理心的基础下进行合作。 了解了协同的方式，我们接下来谈我们为什么需要协同的原则。其实协同的原则更多的是转变你的思维方式从之前的零和游戏里面脱离出来变成了一种的新的协同模式。通过这种方式的话，我们能有效扩大自己的人脉圈和影响力，从而完成自己的阶级跨越。 了解了协同的作用，我们该怎么去运用它们呢？下面举一下我个人认为协同原则会用到的两个场景。 1.通过协同的原则用来复盘。通过协同原则复盘之前失败的案例，发现自己协同思维里不足的点。 2.用协同的原则辅助个人IP打造。我们个人的IP打造往往就是解决某一类问题，帮助某一类人成长。我们需要换位思考去明确他们目前面临的问题，然后将问题拆解几个纬度去思维发散，最终通过几个纬度的排列组合，产生一种新的解决方式。然后我们就是通过这种独特的解决方式来跟别人区分定位。 总结：我们生活中要不断的培养自己的同理心，跨领域的去结交朋友，并在协同的形式下打造自己独特的观点。
我去，断断续续将近一年，终于读完了。每本剧基本都是在宏大的历史背景下发生的小事件，但小事件却蕴藏着巨大的危机，然后用各种花式反转转危为安！不过还是很好看的！
终于对一战有了大致的了解，这部剧写的应该说是很清晰、详尽、生动了，是对一战了解很好的开头。刚开始读时每天晚上做噩梦，现在已经适应了。还好现在是文明社会，但也不能保证绝对不会发动战争，因为毕竟在世界的局部还是有战争。了解了战争，才不会对他盲目的自信或盲目的恐惧。