书中有些教学方法和教学思考直到今天，仍然值得我们学习。 其中对教师的教学建议，对教师看剧的建议等值得再一次细细品读。 教师要转变自己的思想，站在学生的角度去思考问题
因为练字，从头到尾手抄了一遍，朗朗上口，字字珠玑，以后陪雨哥一起读。只是历史典故繁多，儒家思想浓重，要真正不明白还是不简单，每每此时都会感慨：还是得多看剧多学习啊！屡次被文中的“中式浪漫”打动，这样的惺惺相惜、心照不宣、互生B数（没储存更合适的词🤣）可能也只有华夏民族才懂吧。！“设桥便送笋，开道竟还瓜”……读到此处不禁莞尔。☀️
金魁震慑极阴
触手、粘液、噩梦，这些都不是克苏鲁的本质。克苏鲁真正恐怖的地方在于它尝试告诉你：我们头顶的一片漆黑中的运动并不是死寂的“自然现象”，而是有我们无法理解的存在正在人类无法理解的宏观维度上活动。“未知”是恐怖的，是恐惧的。甚至于仅仅是尝试去理解都会带来灾难。甚至于仅仅是尝试去理解都会带来灾难。我们以为我们能理解宇宙的规律，但其实那些只不过是祂们伸展肢体导致的轨迹。
电视更新太慢，就索性来看剧集。 剧集毕竟是剧集，现实中很少会有这么固执的程铮，分手后基本上是老死不相往来了，唯有心中祝愿对方。
今天收到硬十朱总@珍纺纺 赠送的英文原著，但愿能咬牙通读一遍…
Amor libre人生的悲欢离合，欢喜悲痛，是缘分？是劫数？说不出来。自己的伤口，只有自己能切切实实感受的到，其中的酸楚悲欢，无论如何痛心疾首，伤心欲绝，也只能独自去承受了。毕竟感同身受的人，真的太少。我们总是忙于自己的事，对他人的故事当做一时的戏谑，一笑而过，忙忙碌碌中，总是不经意间失去了那份岁月的温柔和善良。人生一世，宠辱不惊也好，波澜不惊也罢，只有尝遍人生，历经百态的人生才更加生动而干净，也更让人心疼。
没有吹的那么好吧？？？第一集就看不下去
书中有些教学方法和教学思考直到今天，仍然值得我们学习。 其中对教师的教学建议，对教师看剧的建议等值得再一次细细品读。 教师要转变自己的思想，站在学生的角度去思考问题
因为练字，从头到尾手抄了一遍，朗朗上口，字字珠玑，以后陪雨哥一起读。只是历史典故繁多，儒家思想浓重，要真正不明白还是不简单，每每此时都会感慨：还是得多看剧多学习啊！屡次被文中的“中式浪漫”打动，这样的惺惺相惜、心照不宣、互生B数（没储存更合适的词🤣）可能也只有华夏民族才懂吧。！“设桥便送笋，开道竟还瓜”……读到此处不禁莞尔。☀️
金魁震慑极阴
触手、粘液、噩梦，这些都不是克苏鲁的本质。克苏鲁真正恐怖的地方在于它尝试告诉你：我们头顶的一片漆黑中的运动并不是死寂的“自然现象”，而是有我们无法理解的存在正在人类无法理解的宏观维度上活动。“未知”是恐怖的，是恐惧的。甚至于仅仅是尝试去理解都会带来灾难。甚至于仅仅是尝试去理解都会带来灾难。我们以为我们能理解宇宙的规律，但其实那些只不过是祂们伸展肢体导致的轨迹。
电视更新太慢，就索性来看剧集。 剧集毕竟是剧集，现实中很少会有这么固执的程铮，分手后基本上是老死不相往来了，唯有心中祝愿对方。
今天收到硬十朱总@珍纺纺 赠送的英文原著，但愿能咬牙通读一遍…
Amor libre人生的悲欢离合，欢喜悲痛，是缘分？是劫数？说不出来。自己的伤口，只有自己能切切实实感受的到，其中的酸楚悲欢，无论如何痛心疾首，伤心欲绝，也只能独自去承受了。毕竟感同身受的人，真的太少。我们总是忙于自己的事，对他人的故事当做一时的戏谑，一笑而过，忙忙碌碌中，总是不经意间失去了那份岁月的温柔和善良。人生一世，宠辱不惊也好，波澜不惊也罢，只有尝遍人生，历经百态的人生才更加生动而干净，也更让人心疼。
没有吹的那么好吧？？？第一集就看不下去