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Diwali

Diwali

9.8 用户评分
导演 未知
类型 其他
地区 美国
年份 2005年

剧情简介

This touching story follows the lives of three children, Anjali, a young English Literature major, h

书友评论

梦想家小鱼 1.1分

陆续看完这部剧,总体不如预期的那样是神作,书中干活很少,道理讲的很繁琐显的啰嗦。 关于吼叫,我是每天都在体会,我老公的妈妈就是个典型吼叫者,尤其对孩子。那种出口就是诅咒骂人的话语我都听不了,更何况是对孩子。所以排除万难也要自己带孩子。 事实证明,她吼叫的管(控制)孩子(哥的孩子),越大声越听不见,孩子不理不睬,她要用更大的声音去吼甚至动手才能制止。 看过一本剧上说,我们现在用命令的口气对孩子,我粗鲁野蛮的方式教孩子能有效,是因为孩子小没有生存能力,反抗能力,但他长大了就管不了了。 出来混迟早要还的。

成都电信 5.4分

生命总有意义,意义永不消失。 精神总能自由,自由在于抉择。 精神健康有赖有待完成的使命。 “知道为什么而活的人,便能生存。” 1、编剧弗兰克尔放弃二战初期离开奥地利的机会,被逮捕关押在纳粹集中营三年,在极小的生存机会中活了下来。 2、弗兰克尔对生命充满热情,67岁始学驾驶飞机并领到驾照,80岁还登上了阿尔卑斯山。 3、生命的意义总在变化,但永远不会消失。可用三种方式发现生命之意义:(1)创造或从事某工作或事业;(2)体验真善美或爱一个人;(3)在忍受不可避免的苦难时采取某种态度。 4、一些不可控的力量会拿走你很多东西,但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由。人们一直拥有在任何环境中选择自己态度和行为方式的自由。精神的自由使生活变得有目的和有意义。 5、生命的意义包含着从生到死受苦受难这一更广阔的的循环。遭受苦难也有意义,苦难、厄运和死亡是生活不可剥离的组成部分。 6、在极端困难的时刻,给人指明一个未来目标,着眼于未来,就是他的救赎之道。 7、要想恢复内在的力量,必须首先让他看到未来的某个目标。尼采说过:“知道为什么而活的人,便能生存。”只要有可能,就应该告诉病人为什么要活下去,一个目标就足以增强他们战胜疾病的内在力量。看不到生活有任何意义、任何目标,因此觉得活着无谓的人很快就会死掉。 8、意义疗法着眼于人类存在的意义以及对这种意义的追求。努力发现生命的意义正是人最主要的动力。此即为何不用弗洛伊德心理分析学说强调的快乐原则(“追求快乐”),也不用阿德勒心理学派的“追求权力”或者“追求优越”之说。 9、在纳粹集中营里,你会发现,那些知道自己的生命中还有某项使命有待完成的人最有可能活下来。 10、精神健康有赖于一定程度的紧张——即已完成的和待完成的任务之间的紧张,或者是当下状态与理想状态之间的差距。这种紧张是人固有的,也是精神健康所必不可少的。因此,我们应毫不犹豫地以患者有待完成的潜在意义去激励他。只有这样,我们才能唤醒他内心潜在的追求意义的意志。 11、人主要关注的不是获得快乐或避免痛苦,而是看到其生命的意义。在这个意义上,他的痛苦有了意义。

菠萝球 6.5分

这个世界上,任何东西都是越分享越少,只除了爱和智慧。《Diwali》就是这样一

Sonbahar秋 9.9分

我是来读人物的,所以翻阅着读的,没让我失望,人物形象很丰满,刚柔并济的樊锦诗。 有些段落让人泪目。 谦虚平静而有力量,又有温度的可爱的人。