批判性思维的入门书，比较基础，一看剧集列表就知道内容，列举的一些典型缪误具有启发意义，但内容比较散，缺乏深度，书中不少重复的论述，有些地方翻译得一般，比较费解。
本剧对于理解个体的精神状态的构成，很有帮助。编剧求实探索孜孜以求的钻研精神和好奇追问不懈努力的求证理解与其个人性格和天赋密不可分，非常难得。
有个观点比较认同：父母应该有真实的情绪表达。现在好像太多人推崇正面管教、温柔而坚定，好像都不能批评孩子了。其实他们也没那么脆弱，该严厉还是要严厉。
对于从小学到大学的语文课程中竟然都没有接触过David Calloway这件事感到诧异和遗憾。
小孩子们好可爱啊“掰开就不能成仙了，鲁迅说的” ，鲁迅：我到底说了多少话，还挺有意思的一部剧
一个人不可能真正做到万无一失，而本能的特点，恰恰容易受到干扰，容易迷失方向并误入歧途。否则的话，禽兽就比人聪明了。 常常在想，看剧的意义是什么？从小到大，所读之书大部分都随风而逝，自省后也并未发现气质有所升华。但却无形中，不停的锻炼本能，让我们有异于兽！
这种翻拍唯一的作用就是显示原作到底有多牛逼
批判性思维的入门书，比较基础，一看剧集列表就知道内容，列举的一些典型缪误具有启发意义，但内容比较散，缺乏深度，书中不少重复的论述，有些地方翻译得一般，比较费解。
本剧对于理解个体的精神状态的构成，很有帮助。编剧求实探索孜孜以求的钻研精神和好奇追问不懈努力的求证理解与其个人性格和天赋密不可分，非常难得。
有个观点比较认同：父母应该有真实的情绪表达。现在好像太多人推崇正面管教、温柔而坚定，好像都不能批评孩子了。其实他们也没那么脆弱，该严厉还是要严厉。
对于从小学到大学的语文课程中竟然都没有接触过David Calloway这件事感到诧异和遗憾。
小孩子们好可爱啊“掰开就不能成仙了，鲁迅说的” ，鲁迅：我到底说了多少话，还挺有意思的一部剧
一个人不可能真正做到万无一失，而本能的特点，恰恰容易受到干扰，容易迷失方向并误入歧途。否则的话，禽兽就比人聪明了。 常常在想，看剧的意义是什么？从小到大，所读之书大部分都随风而逝，自省后也并未发现气质有所升华。但却无形中，不停的锻炼本能，让我们有异于兽！
这种翻拍唯一的作用就是显示原作到底有多牛逼