很多启发和收获，整理收纳，关乎我们的生活理念和跟家人的态度。棒棒哒！
与其说这部剧是在向大众科普有关心外科的医学知识 不如说编剧是在讲述一名医生对于生死的见闻 “玫瑰是红的，紫罗兰是蓝的。 你是活不了的，我是没办法的。” 死神坐在主刀医生的肩头 有时看着医生的欣喜，自己两手空空而回 有时看着医生的落寞，他欣喜若狂，攫住灵魂满载而归 医生首先是勇敢的，然后是冷静而伟大的，最后他们也是脆弱的 生与死之间只有一条狭窄地带 手术台是生死两岸之间的那条河 医生就是那条河里的摆渡人 每天都直面生死，是勇敢的 也许是因为见惯了生死 也许是因为必须克制 他们比常人显现出异常的冷静 脆弱是因为，他们有时也无法战胜死亡 这一点可以辐射到整个生物界 谁能敌得过死亡呢 要说我读完本剧最大的成长是什么 也许是 后来读到壮烈的手术场面时 可以不再强烈的感受到心脏压力而平静的读完 不知道那种不安和压迫感 是因为太过饱满的同理心，还是因为对于死亡的恐惧造成的 总之，如果有一天我的生命走到了尽头 感谢愿意拯救我的医生 同时也向你道歉 请不要救我 我不要混身插满导管 要平静的和死神手牵手 一起离开
我不知道这是什么感受。在某段时间内这部剧是唯一一本读完以后依然在引导我思考的书，虽然它可能只是一本剧集。
印象中，母亲从未大笑过，甚至也捕捉不到她微微笑的镜头，不知道是我没有仔细观察还是真的，她似乎一直压抑着一些什么东西，努力地活。她尽心尽力在照顾我的衣食起居，却从未与我推心置腹地交谈过，我们没有建立真诚的母女连接（现在想想，这才是真诚的爱啊）。我从未从她眼神中读出过什么，读不懂，或者说压根没留意过。 那时的我是个假小子，每天飞奔在遛狗、爬山、下河、爬屋檐、抓蝌蚪、赶集、抓蚯蚓、跳绳、砸沙包、抓螳螂、考试、小升初、考试、考试的忙碌中，无暇留意她的情绪，或许正是因为这样，我获得了快乐的童年，但这同时，注定着，我一定会失去什么。 当看到“你是人是物，取决于你是否被真诚地深情注视过”这句话时，我沉默了，我自认为我能从奶奶和姐姐眼神中读到深情，却从母亲眼神中读不出来（但实际上，母亲眼里充满爱意，只是暂时被其他东西掩盖了），她的眼神，给我印象深刻的，还是在那拍的最后一张的一寸照片上，眼神里充满了疲惫、无助、渴望与失落，生活重担带给她疲惫（她需要肩负起照顾姐姐、奶奶、我的重担、要做农活、外加一天三顿饭）、对父亲无法帮助她的无助、加有希望我可以理解她的渴望、之后是失落，我如果不那么淘气也许就好了，可是我没有，一如既往，淘气-挨揍，淘气-逃跑，乐此不疲，现在想想真想给自己狠狠的一巴掌。 可是，我现在才真正知道，她才是最爱我的，好想去抱抱她，抱抱那个明明脆弱得不行却故作坚强的她，我原本想说她的爱太隐晦、太卑微、太委屈，可是，我现在，才意识到自己竟那么没有良心。 哪里隐晦？哪里卑微？委屈却是真的。一天三顿，一共12年的饭白吃了？卑微在哪？这是爱啊，孩子，一种尽管我很苦，但我依旧希望你好好的，大步往前走的无私的爱啊！这就是母爱啊！如果说卑微的话，那应该在她去给我送饭时，我只留意和舍友介绍菜有哪些，却忽视了静静坐在宿舍的床沿上的母亲脸上淡漠的神情吧，她应该好无助好难过吧。 她的爱不是爆发出来的，而是透过骨髓，一点点渗出来的，一种饿了自己也不能苦了孩子的心，这全都是爱啊！你却一直强调，她为何不够爱自己、不够尊重自己的感受、只会付出，要我说，你就是白眼狼，对别人的付出视若无睹，忘恩负义，吃了别人的血还在故作高深着说，抱歉，她给的不够多，要我说，读了那么多年书，算是白读了，自己成为了鲁迅笔下的“狂人”-“吃着人血馒头，满嘴仁义道德”。母亲那是沉重枷锁下泵出来的爱，这可比一般的爱更难、更无私啊。 写到这，我泣不成声，我好想大喊一声：妈，您辛苦了，我爱您，好爱啊！原谅女儿不懂事，现在才感受到您的无助与绝望，太迟了啊，迟了整整十年啊。真的好感谢您，是您，带给了我生命，是您，用一次次胖揍，让我知道什么是规矩啊！您不孝的女儿，真的好愧疚好愧疚啊。 我猜测自己无法处理与异性的关系也和产生俄狄浦斯冲突有关，以至于把缺席的父亲当做自己的完美想象中的人。我一点点变成母亲的模样，她从不参与集体讨论，她几乎一整天都在家里呆着，她不笑，可能背地里在偷偷的哭。她从不分享自己的喜乐忧愁，她没找到合适的方式抒发坏情绪，又不是金刚狼，怎么会不委屈。原来我一直都不了解她，完全不知道她在想什么。可是现在好像借着变成她这一契机，我都懂了。如果说唯一给我深刻印象的，也许就是当她生病好了从医院回来时，她哭着、委屈地问我，为什么不去医院看她，我沉默了，又是沉默。这一次，是我第一次看她的无助，她的身上背负了太多她本可以让别人帮忙承担的东西，可是，她选择了自己承担，想到这一点，我好伤心好难过，妈，你不用那么累的。原本想说“读不懂她”，现在懂了。 所有的人际关系的总和都体现在与父母的关系上，母亲不是压抑自我（而是咬紧牙关过日子）
这种剧集能上推荐 ，不知道是读者越来越堕落 还是叙言影视越来越low逼
对组织而言，需要个人为其做出贡献； 对个人而言，需要把组织当成实现自己人生目标的工具。
第二遍看了。上回看的时候，叙言影视还没有上架，在网上找的扫描版的pdf文件观看。这部剧对我最大的作用就是更加坚定的保持每日写日记的习惯。日记是最具体的生命的痕迹的记录。以后看起来，不但可以在里面找到以前的我的真面目，而且也可以发现我之所以成了现在的我的原因。总结的真是到位。 看完来整本剧，是非常羡慕季老的，也开始羡慕那些清华北大的学子们了。正所谓谈笑有鸿鹄，往来无白丁。他上学身边的老师和同学都成了日后中国响当当的大人物。感觉他的大学生活无非是以下几个核心内容:翻译、写作、上课、看剧。时不时的去买书、领稿费，看看自己的文章有无登出。娱乐活动无外乎是打牌、看电影，看球赛。看似无聊而又单调，但经过季老这一记录，就变得充实而又愉快了起来。比较有意思的是各种考试，他的那句：“妈的，这些教授整天不知道想什么，天天考考考”。自从看了之后，每次期末考试都会不自觉的在心里把这些话念一遍。 时不时的看到季老说：希腊语是很重要的，今后一定要学学希腊语。今天的考试没考好，今天看文章生字太多，以后要加把劲呵。抱怨之余，想着加把劲提升。大师之所以为大师，就体现在他的青春期在干什么吧。
看剧的时候提到王阳明，老师说他太唯心。读了这么久王阳明的书，发现唯心的不是王阳明的心学，而是认为心学唯心的人太唯心。从心即理，到格物再到至良知，王阳明教人们如何用心去看清事物和看清自己，再加以事上练的准则，使人们从心到行动上统一，成为真正的自己。
虽然仍然没解释第一部分里，那俩人的去向，但仍让人忍不住的想继续读下去～
人需要不断的追求真理的活着，在不断的自我否定与肯定中进步，带着真诚与感动去补充着人是什么这个哲学命题。
很多启发和收获，整理收纳，关乎我们的生活理念和跟家人的态度。棒棒哒！
与其说这部剧是在向大众科普有关心外科的医学知识 不如说编剧是在讲述一名医生对于生死的见闻 “玫瑰是红的，紫罗兰是蓝的。 你是活不了的，我是没办法的。” 死神坐在主刀医生的肩头 有时看着医生的欣喜，自己两手空空而回 有时看着医生的落寞，他欣喜若狂，攫住灵魂满载而归 医生首先是勇敢的，然后是冷静而伟大的，最后他们也是脆弱的 生与死之间只有一条狭窄地带 手术台是生死两岸之间的那条河 医生就是那条河里的摆渡人 每天都直面生死，是勇敢的 也许是因为见惯了生死 也许是因为必须克制 他们比常人显现出异常的冷静 脆弱是因为，他们有时也无法战胜死亡 这一点可以辐射到整个生物界 谁能敌得过死亡呢 要说我读完本剧最大的成长是什么 也许是 后来读到壮烈的手术场面时 可以不再强烈的感受到心脏压力而平静的读完 不知道那种不安和压迫感 是因为太过饱满的同理心，还是因为对于死亡的恐惧造成的 总之，如果有一天我的生命走到了尽头 感谢愿意拯救我的医生 同时也向你道歉 请不要救我 我不要混身插满导管 要平静的和死神手牵手 一起离开
我不知道这是什么感受。在某段时间内这部剧是唯一一本读完以后依然在引导我思考的书，虽然它可能只是一本剧集。
印象中，母亲从未大笑过，甚至也捕捉不到她微微笑的镜头，不知道是我没有仔细观察还是真的，她似乎一直压抑着一些什么东西，努力地活。她尽心尽力在照顾我的衣食起居，却从未与我推心置腹地交谈过，我们没有建立真诚的母女连接（现在想想，这才是真诚的爱啊）。我从未从她眼神中读出过什么，读不懂，或者说压根没留意过。 那时的我是个假小子，每天飞奔在遛狗、爬山、下河、爬屋檐、抓蝌蚪、赶集、抓蚯蚓、跳绳、砸沙包、抓螳螂、考试、小升初、考试、考试的忙碌中，无暇留意她的情绪，或许正是因为这样，我获得了快乐的童年，但这同时，注定着，我一定会失去什么。 当看到“你是人是物，取决于你是否被真诚地深情注视过”这句话时，我沉默了，我自认为我能从奶奶和姐姐眼神中读到深情，却从母亲眼神中读不出来（但实际上，母亲眼里充满爱意，只是暂时被其他东西掩盖了），她的眼神，给我印象深刻的，还是在那拍的最后一张的一寸照片上，眼神里充满了疲惫、无助、渴望与失落，生活重担带给她疲惫（她需要肩负起照顾姐姐、奶奶、我的重担、要做农活、外加一天三顿饭）、对父亲无法帮助她的无助、加有希望我可以理解她的渴望、之后是失落，我如果不那么淘气也许就好了，可是我没有，一如既往，淘气-挨揍，淘气-逃跑，乐此不疲，现在想想真想给自己狠狠的一巴掌。 可是，我现在才真正知道，她才是最爱我的，好想去抱抱她，抱抱那个明明脆弱得不行却故作坚强的她，我原本想说她的爱太隐晦、太卑微、太委屈，可是，我现在，才意识到自己竟那么没有良心。 哪里隐晦？哪里卑微？委屈却是真的。一天三顿，一共12年的饭白吃了？卑微在哪？这是爱啊，孩子，一种尽管我很苦，但我依旧希望你好好的，大步往前走的无私的爱啊！这就是母爱啊！如果说卑微的话，那应该在她去给我送饭时，我只留意和舍友介绍菜有哪些，却忽视了静静坐在宿舍的床沿上的母亲脸上淡漠的神情吧，她应该好无助好难过吧。 她的爱不是爆发出来的，而是透过骨髓，一点点渗出来的，一种饿了自己也不能苦了孩子的心，这全都是爱啊！你却一直强调，她为何不够爱自己、不够尊重自己的感受、只会付出，要我说，你就是白眼狼，对别人的付出视若无睹，忘恩负义，吃了别人的血还在故作高深着说，抱歉，她给的不够多，要我说，读了那么多年书，算是白读了，自己成为了鲁迅笔下的“狂人”-“吃着人血馒头，满嘴仁义道德”。母亲那是沉重枷锁下泵出来的爱，这可比一般的爱更难、更无私啊。 写到这，我泣不成声，我好想大喊一声：妈，您辛苦了，我爱您，好爱啊！原谅女儿不懂事，现在才感受到您的无助与绝望，太迟了啊，迟了整整十年啊。真的好感谢您，是您，带给了我生命，是您，用一次次胖揍，让我知道什么是规矩啊！您不孝的女儿，真的好愧疚好愧疚啊。 我猜测自己无法处理与异性的关系也和产生俄狄浦斯冲突有关，以至于把缺席的父亲当做自己的完美想象中的人。我一点点变成母亲的模样，她从不参与集体讨论，她几乎一整天都在家里呆着，她不笑，可能背地里在偷偷的哭。她从不分享自己的喜乐忧愁，她没找到合适的方式抒发坏情绪，又不是金刚狼，怎么会不委屈。原来我一直都不了解她，完全不知道她在想什么。可是现在好像借着变成她这一契机，我都懂了。如果说唯一给我深刻印象的，也许就是当她生病好了从医院回来时，她哭着、委屈地问我，为什么不去医院看她，我沉默了，又是沉默。这一次，是我第一次看她的无助，她的身上背负了太多她本可以让别人帮忙承担的东西，可是，她选择了自己承担，想到这一点，我好伤心好难过，妈，你不用那么累的。原本想说“读不懂她”，现在懂了。 所有的人际关系的总和都体现在与父母的关系上，母亲不是压抑自我（而是咬紧牙关过日子）
这种剧集能上推荐 ，不知道是读者越来越堕落 还是叙言影视越来越low逼
对组织而言，需要个人为其做出贡献； 对个人而言，需要把组织当成实现自己人生目标的工具。
第二遍看了。上回看的时候，叙言影视还没有上架，在网上找的扫描版的pdf文件观看。这部剧对我最大的作用就是更加坚定的保持每日写日记的习惯。日记是最具体的生命的痕迹的记录。以后看起来，不但可以在里面找到以前的我的真面目，而且也可以发现我之所以成了现在的我的原因。总结的真是到位。 看完来整本剧，是非常羡慕季老的，也开始羡慕那些清华北大的学子们了。正所谓谈笑有鸿鹄，往来无白丁。他上学身边的老师和同学都成了日后中国响当当的大人物。感觉他的大学生活无非是以下几个核心内容:翻译、写作、上课、看剧。时不时的去买书、领稿费，看看自己的文章有无登出。娱乐活动无外乎是打牌、看电影，看球赛。看似无聊而又单调，但经过季老这一记录，就变得充实而又愉快了起来。比较有意思的是各种考试，他的那句：“妈的，这些教授整天不知道想什么，天天考考考”。自从看了之后，每次期末考试都会不自觉的在心里把这些话念一遍。 时不时的看到季老说：希腊语是很重要的，今后一定要学学希腊语。今天的考试没考好，今天看文章生字太多，以后要加把劲呵。抱怨之余，想着加把劲提升。大师之所以为大师，就体现在他的青春期在干什么吧。
看剧的时候提到王阳明，老师说他太唯心。读了这么久王阳明的书，发现唯心的不是王阳明的心学，而是认为心学唯心的人太唯心。从心即理，到格物再到至良知，王阳明教人们如何用心去看清事物和看清自己，再加以事上练的准则，使人们从心到行动上统一，成为真正的自己。
虽然仍然没解释第一部分里，那俩人的去向，但仍让人忍不住的想继续读下去～
人需要不断的追求真理的活着，在不断的自我否定与肯定中进步，带着真诚与感动去补充着人是什么这个哲学命题。