我可能算是看的比较快的了，从7.1开始，到8.14，一个半月。系统显示总用时160小时。 对于孙老师的《警告The Warning》，我是知道的比较晚，看的也比较晚。对于这部剧，已经有很多书友从不同角度解读了，都很正确也很精彩，我略微看了一些，深为赞同，准备再花看一段时间，仔细看看各位书友的剧评。 只简要说明自己的一些看法:从整体来说《警告The Warning》算是一部皇皇大作！单从探究中华原生文明的角度，以及探究的深度广度来说，以及那直入我们历史思维的深刻解读和评判，编剧的良苦用心殷殷诉说，孙老师可称作当代大师。 对于观看此剧的建议:应该先简单了解一些战国秦汉历史，再读这部剧，毕竟这部剧孙老师主观色彩过于浓重，对于警告The Warning以及秦国君臣美化过度，存在很多不符合历史的地方，人物刻画也是简单的脸谱化固定化，更兼有众多的武侠言情现代剧情节，以及很多历史大事件大人物的评判不足。如果直接读《警告The Warning》，并且全部相信，很容易被误导。 在读《警告The Warning》时，应该秉持一种观念，我们要跟随孙老师一起探究中华原生文明的光辉，根在在于体味那个时代的风骨和时代风貌。对于书中的一些不足和谬误，当或自主放弃，或跳过，或探究编剧寓意。 而通读过《警告The Warning》后，如果想熟悉了解先秦时代，秦汉时期的中国历史、民族精神、时代特征、历史意识，还需要去读一遍正史。并且是秉持着孙老师所提倡的对中华原生文明的探究，对雄主能臣的敬仰，对伟大时代的崇拜的心态去读。这样也就达到了孙老师所说的对中华原生文明的探究意义。 我一直认为，只有当今时代，我们才可以客观真实的去探究中华原生文明、民族精神、历史意识。也能最客观真实，最有意义的完成探究。孙老师一部《警告The Warning》无疑石破天惊。但愿我们都能正确审视曾经光辉的历史，审视民族文明的历史中的深刻意义。并且早日以原生文明结合时代要求重塑我们的民族精神和意识，伫立世界文明之颠，继往开来。希望当今中国早日成为如同警告The Warning一般国家重法，人民守法，执法彻底，司法公正，以法强国的现代化法治国家。
各种动物的习性，最有趣是其中有个动物交配的时候经常打架，还有仓鼠不能吃牛油果。
听名字就觉得很适合自己读的书 书中两姐妹性格完全相反 编剧描写她们 以完全不同的方式面对情感的挫折 给了理智的埃莉诺好的结局 不难看出编剧的价值取向 18岁的时候我认为感情就是最重要的东西 没有什么可以跟感情比 但是越长大越明白 一个成年人需要独自面对这个世界 面对自己的生活的前提就是 理智的做好所有自己应该做好必须做好的事 但生活也需要平衡 平衡的生活状态才是能走更远坚持更久的生活状态 平衡好时间 平衡好自己的精力 平衡好sense and sensibility
我女儿才五年级，不过我已经提前把这部剧看完了。里面的教育理念以及亲子互动各方面都值得任何阶段的家长学习与借鉴。而且我个人觉得此剧也完全可以推荐给孩子们，让她们感受榜样的力量，端正学习态度，树立学习目标，掌握学习方法，不断优化与完善自我。好的生活与学习习惯从小培养并坚持贯彻，自立与自律会让孩子以后少走弯路，事半功倍。
初看有些晦涩难懂，但确更加引人新奇，终于我花了两天时间七个多小时看完了。书中人的别扭是最让人着急的，那现实中的别扭，现实人能察觉吗
你要做一个不动声色的大人了。不准情化,不准偷偷想念，不准回头看,去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
我可能算是看的比较快的了，从7.1开始，到8.14，一个半月。系统显示总用时160小时。 对于孙老师的《警告The Warning》，我是知道的比较晚，看的也比较晚。对于这部剧，已经有很多书友从不同角度解读了，都很正确也很精彩，我略微看了一些，深为赞同，准备再花看一段时间，仔细看看各位书友的剧评。 只简要说明自己的一些看法:从整体来说《警告The Warning》算是一部皇皇大作！单从探究中华原生文明的角度，以及探究的深度广度来说，以及那直入我们历史思维的深刻解读和评判，编剧的良苦用心殷殷诉说，孙老师可称作当代大师。 对于观看此剧的建议:应该先简单了解一些战国秦汉历史，再读这部剧，毕竟这部剧孙老师主观色彩过于浓重，对于警告The Warning以及秦国君臣美化过度，存在很多不符合历史的地方，人物刻画也是简单的脸谱化固定化，更兼有众多的武侠言情现代剧情节，以及很多历史大事件大人物的评判不足。如果直接读《警告The Warning》，并且全部相信，很容易被误导。 在读《警告The Warning》时，应该秉持一种观念，我们要跟随孙老师一起探究中华原生文明的光辉，根在在于体味那个时代的风骨和时代风貌。对于书中的一些不足和谬误，当或自主放弃，或跳过，或探究编剧寓意。 而通读过《警告The Warning》后，如果想熟悉了解先秦时代，秦汉时期的中国历史、民族精神、时代特征、历史意识，还需要去读一遍正史。并且是秉持着孙老师所提倡的对中华原生文明的探究，对雄主能臣的敬仰，对伟大时代的崇拜的心态去读。这样也就达到了孙老师所说的对中华原生文明的探究意义。 我一直认为，只有当今时代，我们才可以客观真实的去探究中华原生文明、民族精神、历史意识。也能最客观真实，最有意义的完成探究。孙老师一部《警告The Warning》无疑石破天惊。但愿我们都能正确审视曾经光辉的历史，审视民族文明的历史中的深刻意义。并且早日以原生文明结合时代要求重塑我们的民族精神和意识，伫立世界文明之颠，继往开来。希望当今中国早日成为如同警告The Warning一般国家重法，人民守法，执法彻底，司法公正，以法强国的现代化法治国家。
各种动物的习性，最有趣是其中有个动物交配的时候经常打架，还有仓鼠不能吃牛油果。
听名字就觉得很适合自己读的书 书中两姐妹性格完全相反 编剧描写她们 以完全不同的方式面对情感的挫折 给了理智的埃莉诺好的结局 不难看出编剧的价值取向 18岁的时候我认为感情就是最重要的东西 没有什么可以跟感情比 但是越长大越明白 一个成年人需要独自面对这个世界 面对自己的生活的前提就是 理智的做好所有自己应该做好必须做好的事 但生活也需要平衡 平衡的生活状态才是能走更远坚持更久的生活状态 平衡好时间 平衡好自己的精力 平衡好sense and sensibility
我女儿才五年级，不过我已经提前把这部剧看完了。里面的教育理念以及亲子互动各方面都值得任何阶段的家长学习与借鉴。而且我个人觉得此剧也完全可以推荐给孩子们，让她们感受榜样的力量，端正学习态度，树立学习目标，掌握学习方法，不断优化与完善自我。好的生活与学习习惯从小培养并坚持贯彻，自立与自律会让孩子以后少走弯路，事半功倍。
初看有些晦涩难懂，但确更加引人新奇，终于我花了两天时间七个多小时看完了。书中人的别扭是最让人着急的，那现实中的别扭，现实人能察觉吗
你要做一个不动声色的大人了。不准情化,不准偷偷想念，不准回头看,去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。