“舍近求远”似乎是人难以摆脱的劣根性，人们习惯性地以为最好的总是在更远处，于是，不辞辛劳地去追求，去寻找，却不明白，自己已经拥有的东西才是最宝贵的、最可骄傲的。
这个系列我第一次没看完初舞台，凭什么大腹便便的中年男人瞎几把哼两句跑调的歌还能有那么大一群观众在底下看，姐姐初舞台有过吗？ever？
想起自己小时候的几件事情。 童年走丢记：四五岁的时候，邻家小哥哥跟同学去打篮球，我也吵着要一起出去玩，结果半路看别人跳橡皮筋入神，看了一个小时，人跟丢了。小哥哥回家后，我爸妈找我找了一个多小时没找到，我凭着自己的记忆原路返回，安全到家。遇到十字路口要过马路（还没有红绿灯），不知道怎么办，看到有个阿姨带着自己的儿子要过马路，我赶紧贴着她紧紧的跟着过去了。 童年夜游记：六七岁的时候？大半夜想妈妈了，凌晨两点带上手电筒和钥匙，一个人去妈妈工作地找她……我爸？他困得不行，以为我就说着玩。后来我爸说，他起床看到我在看电视，就安心回去睡觉了。其实当时是因为我发现手电筒没电了，就一边充电一边看电视，电视搜不出台后，我就带上手电筒出门了。出生的牛犊不怕虎，我在找妈妈的路上，还先去花园里玩了一趟……当时看到一对情侣和一个叔叔不停的看我，我害怕他们是坏人（大半夜看到小孩子独自一人，是个成年人都会仍不住看几眼），玩了没一会儿就走了，还不小心把脚擦伤了。我在妈妈工作的地方没看到她（只远远的看），又看清了脚上的伤口，一路哭回家。开门后不知道要把钥匙掰正才抽的出来，在门外（我家要开三道门，第一道门跟邻居公用的）嚎啕大哭喊爸爸。可能是在外面晃悠累了，我沾到床就倒头睡着了，但我爸却被吓清醒了。 幼儿园时，学校做游戏，一个同学蒙着眼睛站在中间，其他同学形成一个很大的圈，离他很远围着他转，他需要抓到同学才算赢，然后被抓到的同学当下一个蒙眼睛的人。我们玩了好久，第一个同学还是抓不住人，我当时就心想，他好可怜啊，什么都看不见，一直抓不到人，还被同学嘲笑。出于同情，我就主动走过去被他抓到了。事后老师责备了我，我还听到有人说我傻，一阵委屈…… 小学时要写作文，题目叫我的校园。我抓耳挠腮也想不出来能写什么，就写：校园里有树、有跑道、有石头、有车、有同学……想到什么都往上写，凑了很多字。于是就被请家长了，老师给我妈看了这篇作文，她们一直在笑，我很委屈，校园里的确有这些东西啊，为什么不能写呢？为什么一定要按老师说的写呢？
太水了 …全文颠三倒四 ，文笔惨不忍睹， 剧情全靠猪脚光环硬撑，不断重复的套路 … 全文没有任何高爆发点…就像是在做任务，忙来忙去一场空！最恶心的是不断的修饰词：哈 咯 …读不下去 弃了
黑格尔曾说，“人类从历史中学到的唯一教训，就是没有吸取任何教训”。
架构完整，挖坑可填。虽然未大结局，但是也看得出编剧的下了功夫。就是语言有点啰嗦。
医学常识对于大多数人来说，都是一个知识盲区。这部剧，既给读者普及了一些医学常识，也能减少医患之间的摩擦。 人活一世，谁都难免有个病痛。只不过患病的概率、病情轻重不同而已。书中的病例是属于比较少见的特例，也正因为少见，所以医生也会有不能及时找到病因，患者需要观察等待的过程。 读此剧，我更能感到生命的无力和脆弱，更知晓了有病就要马上就医，因为那些你看起来来的所谓小病，背后会不会有危险等着你。 在医院治疗，除了那些仪器的检查数据外，医生丰富的经验往往是患者救命的关键。因为病情的表象，可能有无数种可能。而且同样的检查，可能需要做几次才会发现问题。所以无论是患者还是家属，我们尽量相信和配合医生。 虽然编剧在此剧后期，强调这些病患都是极少数的特例，大家不要被吓到。但是也很难不让我有一些胆怯，想想更何况是亲身经历了那些生死的患者和家属呢。 最后还是希望我们大家都能平平安安、健健康康的。
“舍近求远”似乎是人难以摆脱的劣根性，人们习惯性地以为最好的总是在更远处，于是，不辞辛劳地去追求，去寻找，却不明白，自己已经拥有的东西才是最宝贵的、最可骄傲的。
这个系列我第一次没看完初舞台，凭什么大腹便便的中年男人瞎几把哼两句跑调的歌还能有那么大一群观众在底下看，姐姐初舞台有过吗？ever？
想起自己小时候的几件事情。 童年走丢记：四五岁的时候，邻家小哥哥跟同学去打篮球，我也吵着要一起出去玩，结果半路看别人跳橡皮筋入神，看了一个小时，人跟丢了。小哥哥回家后，我爸妈找我找了一个多小时没找到，我凭着自己的记忆原路返回，安全到家。遇到十字路口要过马路（还没有红绿灯），不知道怎么办，看到有个阿姨带着自己的儿子要过马路，我赶紧贴着她紧紧的跟着过去了。 童年夜游记：六七岁的时候？大半夜想妈妈了，凌晨两点带上手电筒和钥匙，一个人去妈妈工作地找她……我爸？他困得不行，以为我就说着玩。后来我爸说，他起床看到我在看电视，就安心回去睡觉了。其实当时是因为我发现手电筒没电了，就一边充电一边看电视，电视搜不出台后，我就带上手电筒出门了。出生的牛犊不怕虎，我在找妈妈的路上，还先去花园里玩了一趟……当时看到一对情侣和一个叔叔不停的看我，我害怕他们是坏人（大半夜看到小孩子独自一人，是个成年人都会仍不住看几眼），玩了没一会儿就走了，还不小心把脚擦伤了。我在妈妈工作的地方没看到她（只远远的看），又看清了脚上的伤口，一路哭回家。开门后不知道要把钥匙掰正才抽的出来，在门外（我家要开三道门，第一道门跟邻居公用的）嚎啕大哭喊爸爸。可能是在外面晃悠累了，我沾到床就倒头睡着了，但我爸却被吓清醒了。 幼儿园时，学校做游戏，一个同学蒙着眼睛站在中间，其他同学形成一个很大的圈，离他很远围着他转，他需要抓到同学才算赢，然后被抓到的同学当下一个蒙眼睛的人。我们玩了好久，第一个同学还是抓不住人，我当时就心想，他好可怜啊，什么都看不见，一直抓不到人，还被同学嘲笑。出于同情，我就主动走过去被他抓到了。事后老师责备了我，我还听到有人说我傻，一阵委屈…… 小学时要写作文，题目叫我的校园。我抓耳挠腮也想不出来能写什么，就写：校园里有树、有跑道、有石头、有车、有同学……想到什么都往上写，凑了很多字。于是就被请家长了，老师给我妈看了这篇作文，她们一直在笑，我很委屈，校园里的确有这些东西啊，为什么不能写呢？为什么一定要按老师说的写呢？
太水了 …全文颠三倒四 ，文笔惨不忍睹， 剧情全靠猪脚光环硬撑，不断重复的套路 … 全文没有任何高爆发点…就像是在做任务，忙来忙去一场空！最恶心的是不断的修饰词：哈 咯 …读不下去 弃了
黑格尔曾说，“人类从历史中学到的唯一教训，就是没有吸取任何教训”。
架构完整，挖坑可填。虽然未大结局，但是也看得出编剧的下了功夫。就是语言有点啰嗦。
医学常识对于大多数人来说，都是一个知识盲区。这部剧，既给读者普及了一些医学常识，也能减少医患之间的摩擦。 人活一世，谁都难免有个病痛。只不过患病的概率、病情轻重不同而已。书中的病例是属于比较少见的特例，也正因为少见，所以医生也会有不能及时找到病因，患者需要观察等待的过程。 读此剧，我更能感到生命的无力和脆弱，更知晓了有病就要马上就医，因为那些你看起来来的所谓小病，背后会不会有危险等着你。 在医院治疗，除了那些仪器的检查数据外，医生丰富的经验往往是患者救命的关键。因为病情的表象，可能有无数种可能。而且同样的检查，可能需要做几次才会发现问题。所以无论是患者还是家属，我们尽量相信和配合医生。 虽然编剧在此剧后期，强调这些病患都是极少数的特例，大家不要被吓到。但是也很难不让我有一些胆怯，想想更何况是亲身经历了那些生死的患者和家属呢。 最后还是希望我们大家都能平平安安、健健康康的。