这个世界上，本来就有很多事都是这个样子的。非要到了分生死胜负存亡的那一刹那间，才能够知道结果。可是，知道了又如何？ 每一种悲剧都最少有一种方法可以去避免。我希望每一个不喜欢哭的人，都能够想出一种法子，来避免这种悲剧。
有些替沈小胖遗憾，就是一场年少的梦吧，谁叫你看上的是你那英明神武的哥早就看准了的人呢，沈六很好，雪夜里情不自禁手拈飞雪的暧昧，替握缰绳想握佳人手被回避，借下马之机终得所愿一会又被溜开，无名湖的美好在于沈六最终紧握住蔓儿之手任她怎样也决不松开，执子之手，与子偕老。沈六对连蔓儿势在必得，因早就洞察到她的与众不同，而他自己香远益清的品质也早已沁入连蔓儿心中。是以情不知所起一往而深。
斯坦纳挑明了我们当代影视最大危机：说书人与听众的共同衰落，庞杂冗余吸引注意并将之淹没，我们的语言面临沉默。 还有就是，观看经典要冒着巨大的风险，好的作品会轻易震撼我们，模糊我们的身份，削弱我们自身。 斯坦纳在书中引用了卡夫卡的话： “如果我们在读的这部剧不能让我们醒悟，就像用拳头敲打我们的头盖骨，那么，我们为什么要读它？难道只因为它会使我们高兴？我的上帝，如果没有书，我们也应该高兴，那些使我们高兴的书，如果需要，我们自己也能写。但我们必须有的是这些书，它们像厄运一样降临我们，让我们深感痛苦，像我们最心爱的人死去，像自杀。一本剧必须是一把冰镐，砍碎我们内心的冰海。” 这话适用于一切经典，也必然包括斯坦纳的这本。
编剧大大费了一番心思来写本剧。在最恰当的时间推出歌曲、电视剧、电影。在外力加持下提升自己。最喜欢看他的各种评论，然后在去看看听听，果然之前和之后感觉有些不同。目前追书中……
这部剧差点就看不下来了，幸好一直有书友说是笨好剧才坚持着看下来。私以为这部剧不是看过三分之一，而是看过一半才能看出味道。很多时候都能与书中的某个人共情，这就很好了。
很好的一本剧，也可以看得出编剧很有功底，在某个知识点能将其他的知识融会贯通，读来醍醐灌顶。
真的看不太懂，就前面几篇还行，后边完全不懂了，看来以后值得重温
一个个鲜活的人物，一个别样的时代。莫老师所讲的故事儿时有幸经历过部分，虽然光怪陆离，我想如果讲给下一代更让他们感受到的是时代的距离和不可思议。 不得不说，最后一篇文章着实让人感到凄惨凄惨，看的泪流不止，虽然结尾感觉稍微有点虚构，那应该是那个时代的缩写。 我曾就这些疑问问高僧，高僧念一声阿弥陀佛。
小时候在朋友家读过，高中买的实体书。死去有很多种，曾经的记忆，曾经的理想，曾经的规矩，有些时候线只要跨过去了，就再也走不回去了。大为的路很长，但路不能因为长就忘了回头，希望他前途似锦吧。
对逝去的那段时光做了一个反思，看看自己和别人的差距到底在哪里结果固然不会说谎，但是对为什么出现如此的结果的反思也很重要，至少要知道为什么会出现这种结果，在编剧高三寒假作业中大家的表现就说明了一切，如果我是编剧面对北大选专业的时候，我是会遵从自己的本心还是社会的趋势呢？家庭条件很差的人应该遵从自己的本心还是社会的趋势呢？要知道寒门子弟背负的东西太多了，不仅仅是自己还有家庭和后代，能允许自己任性吗？
这个世界上，本来就有很多事都是这个样子的。非要到了分生死胜负存亡的那一刹那间，才能够知道结果。可是，知道了又如何？ 每一种悲剧都最少有一种方法可以去避免。我希望每一个不喜欢哭的人，都能够想出一种法子，来避免这种悲剧。
有些替沈小胖遗憾，就是一场年少的梦吧，谁叫你看上的是你那英明神武的哥早就看准了的人呢，沈六很好，雪夜里情不自禁手拈飞雪的暧昧，替握缰绳想握佳人手被回避，借下马之机终得所愿一会又被溜开，无名湖的美好在于沈六最终紧握住蔓儿之手任她怎样也决不松开，执子之手，与子偕老。沈六对连蔓儿势在必得，因早就洞察到她的与众不同，而他自己香远益清的品质也早已沁入连蔓儿心中。是以情不知所起一往而深。
斯坦纳挑明了我们当代影视最大危机：说书人与听众的共同衰落，庞杂冗余吸引注意并将之淹没，我们的语言面临沉默。 还有就是，观看经典要冒着巨大的风险，好的作品会轻易震撼我们，模糊我们的身份，削弱我们自身。 斯坦纳在书中引用了卡夫卡的话： “如果我们在读的这部剧不能让我们醒悟，就像用拳头敲打我们的头盖骨，那么，我们为什么要读它？难道只因为它会使我们高兴？我的上帝，如果没有书，我们也应该高兴，那些使我们高兴的书，如果需要，我们自己也能写。但我们必须有的是这些书，它们像厄运一样降临我们，让我们深感痛苦，像我们最心爱的人死去，像自杀。一本剧必须是一把冰镐，砍碎我们内心的冰海。” 这话适用于一切经典，也必然包括斯坦纳的这本。
编剧大大费了一番心思来写本剧。在最恰当的时间推出歌曲、电视剧、电影。在外力加持下提升自己。最喜欢看他的各种评论，然后在去看看听听，果然之前和之后感觉有些不同。目前追书中……
这部剧差点就看不下来了，幸好一直有书友说是笨好剧才坚持着看下来。私以为这部剧不是看过三分之一，而是看过一半才能看出味道。很多时候都能与书中的某个人共情，这就很好了。
很好的一本剧，也可以看得出编剧很有功底，在某个知识点能将其他的知识融会贯通，读来醍醐灌顶。
真的看不太懂，就前面几篇还行，后边完全不懂了，看来以后值得重温
一个个鲜活的人物，一个别样的时代。莫老师所讲的故事儿时有幸经历过部分，虽然光怪陆离，我想如果讲给下一代更让他们感受到的是时代的距离和不可思议。 不得不说，最后一篇文章着实让人感到凄惨凄惨，看的泪流不止，虽然结尾感觉稍微有点虚构，那应该是那个时代的缩写。 我曾就这些疑问问高僧，高僧念一声阿弥陀佛。
小时候在朋友家读过，高中买的实体书。死去有很多种，曾经的记忆，曾经的理想，曾经的规矩，有些时候线只要跨过去了，就再也走不回去了。大为的路很长，但路不能因为长就忘了回头，希望他前途似锦吧。
对逝去的那段时光做了一个反思，看看自己和别人的差距到底在哪里结果固然不会说谎，但是对为什么出现如此的结果的反思也很重要，至少要知道为什么会出现这种结果，在编剧高三寒假作业中大家的表现就说明了一切，如果我是编剧面对北大选专业的时候，我是会遵从自己的本心还是社会的趋势呢？家庭条件很差的人应该遵从自己的本心还是社会的趋势呢？要知道寒门子弟背负的东西太多了，不仅仅是自己还有家庭和后代，能允许自己任性吗？