因为看了《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》喜欢上了民国文。又去看了《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》，可爱的书友们推荐了《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》、《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》、《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》、《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》据说都是高质量的文。 收藏起来慢慢看。民国文的魅力是爱国热血、战争残酷。更加珍惜和平年代的幸福生活。引起很多思考和感悟。
“你赶快去投胎不要烦我”有笑到哈哈哈哈哈hhhhhhhh
包饺子的那场高潮戏，独特又怪诞，很新鲜，回来琢磨了一宿，还是喜欢的。预测会成为今年华语片的高光名场面。就这一场戏，能看得出郑执是有追求的，甚至在建立某种属于自己的风格，这样敢于冒险的新导演才可贵，而不是追求安全与平庸。
已知： 正念是有目的地、不带评判地觉察此时此刻，接纳和包容所发生的一切。 新知： （1）不伤害：不伤害他人，也不伤害自己，不要羞辱自己、低估自己。 （2）追问：不断地追问事情的本质 （3）不求答案：追问只是思考，看清目前的处境，不必要寻到答案，特别是急躁地追寻肤浅的答案。 待解： 整本剧脉络不太清楚，感觉是很多概念拼在一起，逻辑先后并不重要的样子。
比较简单的HE小言。 女主是个郡主，小时候被男主救过，芳心暗许。被亲爹大龄逼婚未果后，决定闯荡江湖寻找男主。 好巧不巧，初入江湖就被人暗算，幸得男主英雄救美。彼时不知男主就是年少时救自己的少年，一路同行的过程中，慢慢揭开迷雾，发现他就是他。 江湖险恶，人心不古，世人都说男主是杀人不眨眼的魔头，但却又想从男主身上得到绝世武穴秘籍。一路逃避追杀的过程中，男主的师傅身中剧毒，为了救他，男主和女主共同涉险，互相扶持，可惜情到浓时坏人登场。最后千钧一发之际，女主亲爹闪亮登场。 亲爹的到来，揭开了皇室斗争的丑恶。最后皇权更迭，女主成为了女皇帝，男主留在她身边，共享繁华人间。
“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了
因为看了《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》喜欢上了民国文。又去看了《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》，可爱的书友们推荐了《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》、《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》、《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》、《纽镇仲夏Midsummer in Newtown》据说都是高质量的文。 收藏起来慢慢看。民国文的魅力是爱国热血、战争残酷。更加珍惜和平年代的幸福生活。引起很多思考和感悟。
“你赶快去投胎不要烦我”有笑到哈哈哈哈哈hhhhhhhh
包饺子的那场高潮戏，独特又怪诞，很新鲜，回来琢磨了一宿，还是喜欢的。预测会成为今年华语片的高光名场面。就这一场戏，能看得出郑执是有追求的，甚至在建立某种属于自己的风格，这样敢于冒险的新导演才可贵，而不是追求安全与平庸。
已知： 正念是有目的地、不带评判地觉察此时此刻，接纳和包容所发生的一切。 新知： （1）不伤害：不伤害他人，也不伤害自己，不要羞辱自己、低估自己。 （2）追问：不断地追问事情的本质 （3）不求答案：追问只是思考，看清目前的处境，不必要寻到答案，特别是急躁地追寻肤浅的答案。 待解： 整本剧脉络不太清楚，感觉是很多概念拼在一起，逻辑先后并不重要的样子。
比较简单的HE小言。 女主是个郡主，小时候被男主救过，芳心暗许。被亲爹大龄逼婚未果后，决定闯荡江湖寻找男主。 好巧不巧，初入江湖就被人暗算，幸得男主英雄救美。彼时不知男主就是年少时救自己的少年，一路同行的过程中，慢慢揭开迷雾，发现他就是他。 江湖险恶，人心不古，世人都说男主是杀人不眨眼的魔头，但却又想从男主身上得到绝世武穴秘籍。一路逃避追杀的过程中，男主的师傅身中剧毒，为了救他，男主和女主共同涉险，互相扶持，可惜情到浓时坏人登场。最后千钧一发之际，女主亲爹闪亮登场。 亲爹的到来，揭开了皇室斗争的丑恶。最后皇权更迭，女主成为了女皇帝，男主留在她身边，共享繁华人间。
“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了