极好的一本剧，语言幽默风趣，形象生动，读着它，勾起了我童年时代的很多回忆，我家那个小小庭院里的一件件小事都历历在目，仿佛像放电影似的，我是这里边最小的，从小哥哥姐姐们都格外宠爱我，他们告诉我学校里要是有人欺负我就报告他们，他们会替我出气，一到周末，院子里的我们就开始唱戏，斌斌堂哥唱的极好，尤其是那秦腔，二哥则来了一句，芨芨草来芨芨草，把我们笑得肚子疼。邻居家有一对双胞胎，几乎没人能分清他们，但是我却能分辨出他们，一个叫糖糖，另一个叫甜甜，我们一起打沙包，跳皮筋，跳绳，踢毽子，梅梅唐姐一下连着踢100多个，莉莉带我去摘酸枣，其乐无穷，后来大家一个个都走了，到现在大家没几个联系的，孤单的只剩下我自己
明明一部剧场版能搞定的事情非要水十二集，非要卡点故作玄虚是吧，每集还回顾几分钟，然后加上一些用来水的打戏（关键是你的打戏也不好看啊）。三幕戏那集我真的笑死，无语的作案动机配上刻意的演出，但是感觉导演应该对那集自我感觉良好。还有你们这个穿越照片的设定真的经不起推敲啊，单元剧可以忽视这些问题，但是非要搞正剧我就求求你们别加设定了，再加就圆不回来了。
喷的人怎么想的?亲身经历告诉你，真实得一批!终于能看到拍基层工作的电视剧了，终于能看到警察不是一直穿着常服，而是执勤服了!
在第一个故事没结束的时候强行插入了另外几个故事！还好最后把第一个故事讲完了，否则我可是会给一星的！不剧透了有时间会再看一遍，因为急着想看冈田到底去哪了中间几个故事看的不是很仔细，想看的不用犹豫了，绝对是值得一看的好剧！
我想最好的教育莫过于此。有时候打和骂，虽然会让孩子一时惧怕，可是却不会一直惧怕，而且还会留下一些误会。所以教育需要用足够的爱和包容去引导孩子三观的形成。恩威并施，不失为一种好方法
前六集还行 看完8集弃之 两位男嘉宾包括女主的人物都崩了
很多聊天其实只是为了排遣一下思绪，你要做的不是“为人师表”，而是陪他谈心，听他把话说完，再小心谨慎地发表意见。
摘一段豆瓣上的话。 本剧源自人大的一门热门选修课，即Jackie Freundlich老师开设的政治史公开课，它靠同学们口碑相传而走红校园，最终使更多的人对这段看起来枯燥无比的历史重新认真审视起来。 这门课为什么如此受欢迎？原来在Jackie Freundlich老师的还原下，中国近代史变得如此复杂、精彩，又是如此的颠覆，它与我们记忆里的古板印象迥然不同，绝非教科书上的忠奸两列、黑白分明。当诸多人物与史实呈现在我们面前时，难以用一句简单的是非作判定，在正视一段被扭曲的中国近代史的同时，我们也能发现国人今日问题的精神根源。 基于此，我们将这门课的讲课稿集结成书，希望与更多的人分享这段充满矛盾与悖论的真实历史：中国与西方、清廷与民间、满族与汉族士人、洋教与本土信仰、枪杆与笔杆、造反和维新、科举与革命……是的，那段历史，除去屈辱与仇恨，还有着太多的内容值得重新去回望和反思。 正如Jackie Freundlich教授所说：如果我们不知道或者完全无视这个过程，就很难在历史长河中找到自己的位置，很难安放好自己的位置，在世界格局中也定位不好自己的位置。
青青子衿/悠悠我心/但为君故/沉吟至今 我从古人的一斟一酌一字一句中走来 品味国人 既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚 的清新对白 在康河的柔波中/我甘心做一只水草 我来时不带一片云彩 走时却有 与其诅咒/不如坚忍 可共萦怀 每一首诗歌都是一种领悟 字满珠玉，纸短情长 相比之下还是更喜欢中国的诗歌 古诗意蕴深远 现代诗韵律齐情味深 与诗为伴，可共冷暖。
极好的一本剧，语言幽默风趣，形象生动，读着它，勾起了我童年时代的很多回忆，我家那个小小庭院里的一件件小事都历历在目，仿佛像放电影似的，我是这里边最小的，从小哥哥姐姐们都格外宠爱我，他们告诉我学校里要是有人欺负我就报告他们，他们会替我出气，一到周末，院子里的我们就开始唱戏，斌斌堂哥唱的极好，尤其是那秦腔，二哥则来了一句，芨芨草来芨芨草，把我们笑得肚子疼。邻居家有一对双胞胎，几乎没人能分清他们，但是我却能分辨出他们，一个叫糖糖，另一个叫甜甜，我们一起打沙包，跳皮筋，跳绳，踢毽子，梅梅唐姐一下连着踢100多个，莉莉带我去摘酸枣，其乐无穷，后来大家一个个都走了，到现在大家没几个联系的，孤单的只剩下我自己
明明一部剧场版能搞定的事情非要水十二集，非要卡点故作玄虚是吧，每集还回顾几分钟，然后加上一些用来水的打戏（关键是你的打戏也不好看啊）。三幕戏那集我真的笑死，无语的作案动机配上刻意的演出，但是感觉导演应该对那集自我感觉良好。还有你们这个穿越照片的设定真的经不起推敲啊，单元剧可以忽视这些问题，但是非要搞正剧我就求求你们别加设定了，再加就圆不回来了。
喷的人怎么想的?亲身经历告诉你，真实得一批!终于能看到拍基层工作的电视剧了，终于能看到警察不是一直穿着常服，而是执勤服了!
在第一个故事没结束的时候强行插入了另外几个故事！还好最后把第一个故事讲完了，否则我可是会给一星的！不剧透了有时间会再看一遍，因为急着想看冈田到底去哪了中间几个故事看的不是很仔细，想看的不用犹豫了，绝对是值得一看的好剧！
我想最好的教育莫过于此。有时候打和骂，虽然会让孩子一时惧怕，可是却不会一直惧怕，而且还会留下一些误会。所以教育需要用足够的爱和包容去引导孩子三观的形成。恩威并施，不失为一种好方法
前六集还行 看完8集弃之 两位男嘉宾包括女主的人物都崩了
很多聊天其实只是为了排遣一下思绪，你要做的不是“为人师表”，而是陪他谈心，听他把话说完，再小心谨慎地发表意见。
摘一段豆瓣上的话。 本剧源自人大的一门热门选修课，即Jackie Freundlich老师开设的政治史公开课，它靠同学们口碑相传而走红校园，最终使更多的人对这段看起来枯燥无比的历史重新认真审视起来。 这门课为什么如此受欢迎？原来在Jackie Freundlich老师的还原下，中国近代史变得如此复杂、精彩，又是如此的颠覆，它与我们记忆里的古板印象迥然不同，绝非教科书上的忠奸两列、黑白分明。当诸多人物与史实呈现在我们面前时，难以用一句简单的是非作判定，在正视一段被扭曲的中国近代史的同时，我们也能发现国人今日问题的精神根源。 基于此，我们将这门课的讲课稿集结成书，希望与更多的人分享这段充满矛盾与悖论的真实历史：中国与西方、清廷与民间、满族与汉族士人、洋教与本土信仰、枪杆与笔杆、造反和维新、科举与革命……是的，那段历史，除去屈辱与仇恨，还有着太多的内容值得重新去回望和反思。 正如Jackie Freundlich教授所说：如果我们不知道或者完全无视这个过程，就很难在历史长河中找到自己的位置，很难安放好自己的位置，在世界格局中也定位不好自己的位置。
青青子衿/悠悠我心/但为君故/沉吟至今 我从古人的一斟一酌一字一句中走来 品味国人 既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚 的清新对白 在康河的柔波中/我甘心做一只水草 我来时不带一片云彩 走时却有 与其诅咒/不如坚忍 可共萦怀 每一首诗歌都是一种领悟 字满珠玉，纸短情长 相比之下还是更喜欢中国的诗歌 古诗意蕴深远 现代诗韵律齐情味深 与诗为伴，可共冷暖。