当年陪着我弟硬是看了两遍……
书中很多真知灼见，让读者脑洞大开。 我们在成长的历程中，被无数人和无数的组织给洗脑了。 保持独立自主的思考，不为一切花里胡哨的逻辑关系和概念忽悠，这才是做人做事的关键。
诙谐有趣的语言展现了五代十国短暂但是诡谲的历史。乱世出英雄，时势造英雄！古往今来，亘古不变！
两本剧连着一起看了，豆瓣上第二本比第一本的评分高一些，我却觉得第一本要好看一些，可能是因为第一本看的人比较多，评论比较多，对我这个门外汉来说能了解更多的东西，看大家的思想碰撞，虽然看的慢，但是也了解了很多，第二本的评论就寥寥无几了，所以看着也有些差那么点意思。 第一本里面有些争论，因为自己的浅薄，并不能分辨谁对谁错，但是有些还是搞懂了的，比如十天干，十二地支，虽然可能存在一些问题，但是也让我们了解到古时候的一些情况，对有些东西有了一定的改观，那也很不错。这部剧也帮我顺了一遍历朝历代：夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代又十国，辽宋夏金元明清。看这部剧之前我记得最清楚的可能就是唐宋元明清了，但是他们中间还有历史，以后要记得！
学会放弃是一种高级本领 ——重读John Scott Clough的《Fast Forward》 两年前读过这部剧，先看的徐静蕾的同名电影之后读原著，最后看的琼·方登的同名电影。两年后居然还是这个顺序又走了一遍。这样的巧合太有意思了！ 这次重读注意到一个细节：老徐在跟军官看戏时，一下子看到了很久未见的作家，她一边努力控制自己保持平静，胸口一边剧烈起伏着，终于无法自控起身离开。这个细节太符合John Scott Clough的描写了，忍不住给老徐点N个赞。 在John Scott Clough笔下，被压抑已久的狂热的内心处处可见。下象棋的囚徒，热带雨林的医生，迷惑的少年，梦游的少女，还有这个著名的陌生女人，他们内心被狂热的感情充斥，被冷漠的外部环境压抑，没办法去互相交流，彼此了解，只能压抑，压抑，再压抑，一旦有可以开闸的机会再无反顾！因为我们生活在比较宽松舒适的环境中所以我们很难理解他们内心的痛苦。 但是在大师笔下的这些人物还是深深吸引着我，关注他们的命运，痛其痛，悲其悲，恨其不争，怒其不为。 爱了作家一生的女人明知道自己爱的是个花花公子，明知道他不会爱上任何一个女人，还是像“马来狂”一样停不下疯狂的爱的脚步，其实她真正爱的是那个爱到疯狂的自己。 下象棋的囚徒更是典型，他被禁锢在一个密闭空间，“绝不能出卖朋友”这几个字比死亡带来的恐惧还要大。背着这样极度的压力，他无法放弃，无从选择，终于精神崩溃。 “马来狂”选择了自我放逐之路，远离人群，孤僻冷漠，与酒为伴，遇到一个要想征服的女人不管付出什么代价非得赢了她不可，这样的偏执害死了那个女人也害死了自己。 梦游的少女大约是在世俗的社会里被禁锢得狠了，就像下象棋的囚徒，只能在梦中释放自己。 就如同少年美丽的表妹，爱极了他却只能在夜晚来和他匆匆相会，悲剧的是少年认错了人，以为来的是表姐，于是深深爱上了表姐。一切真相大白了爱却归不了位了。他把爱深深埋藏在心底，再也不去爱别人了。 当某种愿望或欲望滋生，禁锢一定不是正确的方式，放任更不是。合理的表达和实现最完美，如果无法得到，无法实现，能否做到干脆利落的放弃？给自己脆生生的喊一个“停”呢？ 喊停是一种高级本领。
抄都不会抄，满分答案放那里呢，你哪怕别出心裁重点演杜冰雁那里疑似搞基的戏份呢，也算你独树一帜啊，算了，这个新版有翻拍的必要吗？女主活生生的恐怖谷效应，笑起来能把人吓死，女二仿佛受虐待了一脸没吃饱饭面黄肌瘦，男的也别说像少爷或是将军了，连老版的表哥都比不上。
编剧文章中创作到性教育不单单是知识的科普，更是对孩子价值观和人格的培养和塑造。在现实社会中关于性教育方面存在着很多问题，家长的避而不谈，学校也不会对这方面的事情进行科普，导致了很多方面的问题，每个家长应该做的，就是不回避，不要将其妖魔化，拿一颗平和的心态去看待性知识。科普性知识，是对孩子的一种保护，也有助于孩子形成正确的心里认知。
当年陪着我弟硬是看了两遍……
书中很多真知灼见，让读者脑洞大开。 我们在成长的历程中，被无数人和无数的组织给洗脑了。 保持独立自主的思考，不为一切花里胡哨的逻辑关系和概念忽悠，这才是做人做事的关键。
诙谐有趣的语言展现了五代十国短暂但是诡谲的历史。乱世出英雄，时势造英雄！古往今来，亘古不变！
两本剧连着一起看了，豆瓣上第二本比第一本的评分高一些，我却觉得第一本要好看一些，可能是因为第一本看的人比较多，评论比较多，对我这个门外汉来说能了解更多的东西，看大家的思想碰撞，虽然看的慢，但是也了解了很多，第二本的评论就寥寥无几了，所以看着也有些差那么点意思。 第一本里面有些争论，因为自己的浅薄，并不能分辨谁对谁错，但是有些还是搞懂了的，比如十天干，十二地支，虽然可能存在一些问题，但是也让我们了解到古时候的一些情况，对有些东西有了一定的改观，那也很不错。这部剧也帮我顺了一遍历朝历代：夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代又十国，辽宋夏金元明清。看这部剧之前我记得最清楚的可能就是唐宋元明清了，但是他们中间还有历史，以后要记得！
学会放弃是一种高级本领 ——重读John Scott Clough的《Fast Forward》 两年前读过这部剧，先看的徐静蕾的同名电影之后读原著，最后看的琼·方登的同名电影。两年后居然还是这个顺序又走了一遍。这样的巧合太有意思了！ 这次重读注意到一个细节：老徐在跟军官看戏时，一下子看到了很久未见的作家，她一边努力控制自己保持平静，胸口一边剧烈起伏着，终于无法自控起身离开。这个细节太符合John Scott Clough的描写了，忍不住给老徐点N个赞。 在John Scott Clough笔下，被压抑已久的狂热的内心处处可见。下象棋的囚徒，热带雨林的医生，迷惑的少年，梦游的少女，还有这个著名的陌生女人，他们内心被狂热的感情充斥，被冷漠的外部环境压抑，没办法去互相交流，彼此了解，只能压抑，压抑，再压抑，一旦有可以开闸的机会再无反顾！因为我们生活在比较宽松舒适的环境中所以我们很难理解他们内心的痛苦。 但是在大师笔下的这些人物还是深深吸引着我，关注他们的命运，痛其痛，悲其悲，恨其不争，怒其不为。 爱了作家一生的女人明知道自己爱的是个花花公子，明知道他不会爱上任何一个女人，还是像“马来狂”一样停不下疯狂的爱的脚步，其实她真正爱的是那个爱到疯狂的自己。 下象棋的囚徒更是典型，他被禁锢在一个密闭空间，“绝不能出卖朋友”这几个字比死亡带来的恐惧还要大。背着这样极度的压力，他无法放弃，无从选择，终于精神崩溃。 “马来狂”选择了自我放逐之路，远离人群，孤僻冷漠，与酒为伴，遇到一个要想征服的女人不管付出什么代价非得赢了她不可，这样的偏执害死了那个女人也害死了自己。 梦游的少女大约是在世俗的社会里被禁锢得狠了，就像下象棋的囚徒，只能在梦中释放自己。 就如同少年美丽的表妹，爱极了他却只能在夜晚来和他匆匆相会，悲剧的是少年认错了人，以为来的是表姐，于是深深爱上了表姐。一切真相大白了爱却归不了位了。他把爱深深埋藏在心底，再也不去爱别人了。 当某种愿望或欲望滋生，禁锢一定不是正确的方式，放任更不是。合理的表达和实现最完美，如果无法得到，无法实现，能否做到干脆利落的放弃？给自己脆生生的喊一个“停”呢？ 喊停是一种高级本领。
抄都不会抄，满分答案放那里呢，你哪怕别出心裁重点演杜冰雁那里疑似搞基的戏份呢，也算你独树一帜啊，算了，这个新版有翻拍的必要吗？女主活生生的恐怖谷效应，笑起来能把人吓死，女二仿佛受虐待了一脸没吃饱饭面黄肌瘦，男的也别说像少爷或是将军了，连老版的表哥都比不上。
编剧文章中创作到性教育不单单是知识的科普，更是对孩子价值观和人格的培养和塑造。在现实社会中关于性教育方面存在着很多问题，家长的避而不谈，学校也不会对这方面的事情进行科普，导致了很多方面的问题，每个家长应该做的，就是不回避，不要将其妖魔化，拿一颗平和的心态去看待性知识。科普性知识，是对孩子的一种保护，也有助于孩子形成正确的心里认知。