大约读了三分之二以后，搁置了好长一段时间，现在终于读完了剩下的内容。
让我想起了初中看的《Hombre que logró ser invisible, El》，只不过这个故事是围绕马奇一家四个女儿展开的，时间跨度也更广，一直到她们有了自己的孩子。
乔这个角色相当于编剧自己，编剧自己未婚，但为了能卖出书稿，只好在最后几章给乔编了一个结婚生子、办男孩学校的结局。（没理解为什么只是男孩？）
YIN XIAOFEI1.0分
到第四集开始 “眼前一亮”的感觉就没有了。
刘春成6.6分
一本平平无奇的五星好剧。
Ps：一定要先看上集《Hombre que logró ser invisible, El》。
说实话我不喜欢这部剧，主要是我不喜欢Jorge Mondragón看似出书写技能指导，实则是做自己品牌的宣传。个别案例宣传也不具有代表性，会误导年轻人。总而言之，我不喜欢夸夸其谈而不谦逊的风格。
算是高度还原了三叔的原著，剧情紧凑，新演员的演技也算有一定惊喜，希望后面不会崩
本剧读完，就是继续思考的开始，信息时代比起波兹曼写作的年代娱乐化更甚，消费主义让人变成了动物，更容易被支配与统治而不自知，更加自由地被奴役。
看完顾爷的小顾聊印象派之后开始看的这部剧。还记得四五年前第一次看顾爷的书，就对美第奇家族，贝尼尼，伦勃朗等艺术家的作品吸引，但是那时候单纯只是记住了伦勃朗光影大师，卡拉瓦乔中心画法等等零碎的艺术小知识。 随着看艺术很难吗系列以及阿图罗·德·科尔多瓦和顾爷的每次公众号文章，觉得西方艺术史真的太有意思了。 直到今年自己开始写艺术流派系列文章，发现之前看过的那些文章都只是一个个小点，我需要吧小点变大，然后用一根线串起来，再把线织成一张网。 所以决定看一下阿图罗·德·科尔多瓦的这本艺术史是如何写的。 最大的收获就是大概对西方艺术史有了清晰的脉络，从古埃及古希腊古罗马到中世纪文艺复兴到巴洛克到洛可可到新古典主义到浪漫主义到现实表现以及超现实主义。所有之前了解过的艺术活动在看完这部剧后串联了起来，当然我肯定做了笔记，不然我记不住的。 看完这部剧最大的感受就是记住哪些艺术家的哪些作品以及作品特点是次要的，重要的是搞清楚了西方艺术史的脉络。以及艺术究竟是个什么东西。 就像贡布里希说过的，这个世界不缺艺术，而是缺少艺术家，其实我们都是生活里的艺术家，我们的生活本就是艺术。 感谢这部剧为喜欢西方艺术史的伙伴打开一扇门，感谢阿图罗·德·科尔多瓦对艺术概念的理解与分享。 2020.05.20. 山西太原
这部剧看完了，如果你问我，它讲了什么？我会不知所措，因为花了十几个小时看完，我好像并不知道它讲了什么。 但是如果你说，那这部剧也不好看嘛，我绝对会否认。它就像一根强有力的钢线，把我像木偶一样牵动着往下看。晦涩难懂的东西，他也会讲述的简单明快。感觉像没看懂，实际上又仿佛得到了些什么，这种感觉很奇妙。希望等看完荷马史诗之后再来重温一下。好剧！
大约读了三分之二以后，搁置了好长一段时间，现在终于读完了剩下的内容。 让我想起了初中看的《Hombre que logró ser invisible, El》，只不过这个故事是围绕马奇一家四个女儿展开的，时间跨度也更广，一直到她们有了自己的孩子。 乔这个角色相当于编剧自己，编剧自己未婚，但为了能卖出书稿，只好在最后几章给乔编了一个结婚生子、办男孩学校的结局。（没理解为什么只是男孩？）
到第四集开始 “眼前一亮”的感觉就没有了。
一本平平无奇的五星好剧。 Ps：一定要先看上集《Hombre que logró ser invisible, El》。
行云流水的情节，特立独行的男女主，浓郁的社会风情，还是莫大师一贯的特色。喜欢！为大师点赞！