尽管开始时，并不是主动去读这部剧，毕竟，我儿子已成年，再做奶奶还需几年的时间。故而，对幼儿教育的书，最近很少观看。 起初，我也只是在做其他事的时候，听书而已，填满不被浪费的时间。 后来，听到很多丹丹两个儿子的故事，丹丹又结合自己童年的对比，让我产业了很多共鸣，进而让我反思我们很多做人处事的态度，都可追寻到我们年少时的成长经历，包括家长所给予我们的认同或否定态度。 人的成长分不同阶段，而每个阶段都是相互关联的，童年或原生家庭或生活家庭的全方面的影响和引导，对个体成年后的人生必投射到巨大的影响。 所以说，家庭教育的影响，不仅局限于小家庭，更关乎我们全民素质的整体提升！
一个学长追求学妹，最后两个人一起约会的故事。学长有点呆，傻乎乎的那种，学妹是极度单纯的黑发少女。“为了吸引她的目光，我从工学院校舍的屋顶上腾空跃起，突袭学园祭的流动戏剧，担当重要的主角。再往前推，在夏季的旧书市，为了拿到她喜欢的绘本，我和一群强盗围着火锅展开殊死搏斗。春天，我为追逐她拼命奔走于百鬼夜行的街道。按说我的“人事”已经做到这种程度，也差不多该成功了，然而黑发少女的城堡仍坚不可摧。” 双线叙述的手法我是第一次看到。用学长和学妹两个人的视角讲述同一时间下的事情，两个人经历的事不同、想法不同，但又能相互印证，这种写法很巧妙。 看这部剧感觉更应该去看看电影，因为有些地方，或许是因为文化差异，我的理解会跟不上。写的很夸张，很神奇，很有日漫色彩。一些转场，人物视角的转化，感觉就是动漫的手法。里面的角色，比如樋口先生、李白先生……性格人设这些，我也是第一次见呢！ 主旨，学长追逐学妹的过程很神奇也很辛苦，就是勇敢的追爱。“如果让我追根究底的话，那男女究竟要怎样开始交往呢？诸位追求的那种纯粹的恋爱说到底是不可能的。越是讨论所有的因素，彻底地分析自己的想法，越会像静止在空中的箭那样难以迈出第一步。说我是为了性欲也好，虚荣也好，赶流行也好，妄想也好，白痴也好，说什么我都接受，哪个都对。虽然明白这一切，可就算前方等待我的是失恋的地狱，不是也有值得不管不顾、纵身一跃的瞬间吗？如果现在不跳，不就要永远在昏暗的青春角落里滴溜溜转圈了吗？诸位，难道这就是你们的期望吗？就这样隐瞒自己的心意不告诉她，即使明天孤独地死去也不后悔，有人敢说这种话吗？谁敢说就站出来！” 前面三章是铺垫，看着有些无聊，但坚持到最后一张，所有的巧合慢慢被揭示，身边人也都有意无意的开始助攻，才慢慢有趣起来。 一些代表词语：朋友之拳、伪电气白兰、红锦鲤、诡辩舞、影视库之神、随心所欲主义者、顽固王、不倒翁、感冒之神…… “学长看到我了，他笑着低下头。 我也低下了头。 就这样，我一边向学长走去，一边低语： “如此相逢，也是有缘。””
自然的述说显得一切都而然发生似的。不过还是感到了工作生活该怎么做，才能有积极向上作用。那就是做自己喜欢的，能叫身边人愉快的。像本剧的书名～该发生的En territoire indien。
尽管开始时，并不是主动去读这部剧，毕竟，我儿子已成年，再做奶奶还需几年的时间。故而，对幼儿教育的书，最近很少观看。 起初，我也只是在做其他事的时候，听书而已，填满不被浪费的时间。 后来，听到很多丹丹两个儿子的故事，丹丹又结合自己童年的对比，让我产业了很多共鸣，进而让我反思我们很多做人处事的态度，都可追寻到我们年少时的成长经历，包括家长所给予我们的认同或否定态度。 人的成长分不同阶段，而每个阶段都是相互关联的，童年或原生家庭或生活家庭的全方面的影响和引导，对个体成年后的人生必投射到巨大的影响。 所以说，家庭教育的影响，不仅局限于小家庭，更关乎我们全民素质的整体提升！
一个学长追求学妹，最后两个人一起约会的故事。学长有点呆，傻乎乎的那种，学妹是极度单纯的黑发少女。“为了吸引她的目光，我从工学院校舍的屋顶上腾空跃起，突袭学园祭的流动戏剧，担当重要的主角。再往前推，在夏季的旧书市，为了拿到她喜欢的绘本，我和一群强盗围着火锅展开殊死搏斗。春天，我为追逐她拼命奔走于百鬼夜行的街道。按说我的“人事”已经做到这种程度，也差不多该成功了，然而黑发少女的城堡仍坚不可摧。” 双线叙述的手法我是第一次看到。用学长和学妹两个人的视角讲述同一时间下的事情，两个人经历的事不同、想法不同，但又能相互印证，这种写法很巧妙。 看这部剧感觉更应该去看看电影，因为有些地方，或许是因为文化差异，我的理解会跟不上。写的很夸张，很神奇，很有日漫色彩。一些转场，人物视角的转化，感觉就是动漫的手法。里面的角色，比如樋口先生、李白先生……性格人设这些，我也是第一次见呢！ 主旨，学长追逐学妹的过程很神奇也很辛苦，就是勇敢的追爱。“如果让我追根究底的话，那男女究竟要怎样开始交往呢？诸位追求的那种纯粹的恋爱说到底是不可能的。越是讨论所有的因素，彻底地分析自己的想法，越会像静止在空中的箭那样难以迈出第一步。说我是为了性欲也好，虚荣也好，赶流行也好，妄想也好，白痴也好，说什么我都接受，哪个都对。虽然明白这一切，可就算前方等待我的是失恋的地狱，不是也有值得不管不顾、纵身一跃的瞬间吗？如果现在不跳，不就要永远在昏暗的青春角落里滴溜溜转圈了吗？诸位，难道这就是你们的期望吗？就这样隐瞒自己的心意不告诉她，即使明天孤独地死去也不后悔，有人敢说这种话吗？谁敢说就站出来！” 前面三章是铺垫，看着有些无聊，但坚持到最后一张，所有的巧合慢慢被揭示，身边人也都有意无意的开始助攻，才慢慢有趣起来。 一些代表词语：朋友之拳、伪电气白兰、红锦鲤、诡辩舞、影视库之神、随心所欲主义者、顽固王、不倒翁、感冒之神…… “学长看到我了，他笑着低下头。 我也低下了头。 就这样，我一边向学长走去，一边低语： “如此相逢，也是有缘。””
自然的述说显得一切都而然发生似的。不过还是感到了工作生活该怎么做，才能有积极向上作用。那就是做自己喜欢的，能叫身边人愉快的。像本剧的书名～该发生的En territoire indien。