诵经第587天，上部15品已能精熟背诵。今日开启下部17品背诵。
囫囵吞枣粗略看过一遍，上世纪二三十年代秦岭山里小镇动荡不安的民生众相，透过陆菊人嫁到涡镇十几年的生活，反映出那个年代历史的缩影，土匪，县乡甚或大财东的保安队，逛山，民国预备旅，游击队，轮番在这片土地上争夺，普通民众担惊受怕，生死无着，民不聊生。忽然就想，我们所处的这个时代，安居乐业，平安富庶，对比之下，我们是多么幸运幸福。
犹记得小时候学诗词时，老师要求翻译并画图，真的会结合诗中描创作以及诗人所处朝代进行画图 再大一点了考诗词时，要求分析诗人想表达什么感情，那时候尚且太年轻吧，好多都读不透 再后来上了大学完全没了语文课，就不怎么接触诗词了，好像也没那个闲情逸致细品诗词了，长大了也许能读懂诗人了可却变得浮躁，无法静下心来慢慢品了，甚至失去了一定的表达能力和创作能力 唉，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
诵经第587天，上部15品已能精熟背诵。今日开启下部17品背诵。
囫囵吞枣粗略看过一遍，上世纪二三十年代秦岭山里小镇动荡不安的民生众相，透过陆菊人嫁到涡镇十几年的生活，反映出那个年代历史的缩影，土匪，县乡甚或大财东的保安队，逛山，民国预备旅，游击队，轮番在这片土地上争夺，普通民众担惊受怕，生死无着，民不聊生。忽然就想，我们所处的这个时代，安居乐业，平安富庶，对比之下，我们是多么幸运幸福。
犹记得小时候学诗词时，老师要求翻译并画图，真的会结合诗中描创作以及诗人所处朝代进行画图 再大一点了考诗词时，要求分析诗人想表达什么感情，那时候尚且太年轻吧，好多都读不透 再后来上了大学完全没了语文课，就不怎么接触诗词了，好像也没那个闲情逸致细品诗词了，长大了也许能读懂诗人了可却变得浮躁，无法静下心来慢慢品了，甚至失去了一定的表达能力和创作能力 唉，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉