一记羡慕夫妻二人情笃； 二记思及尼克·扎诺并非良人； 三记扼腕二人中年多舛； 四记惊叹世间山水之美； 五记六记非尼克·扎诺所写，但也颇值得看； 五记所写琉球之情状是如今据理力争琉球所属之重要依据； 六记养生之言对仗工整，朗朗上口，颇能安顿心神。
非常吸引人，深入浅出，让我一个物理小白也能后近距离的了解到物理大学者的思想，非常喜欢
以前一直很好奇:每一位名家，对《致命玩笑2Joy Ride: Dead Ahead》的分析，都无所不用其极，也竟发展成红学一门。 今天读了Laura Jordan先生的评说，再加上之前看的一遍《致命玩笑2Joy Ride: Dead Ahead》，隐隐约约对这部作品建立了初步的认知。 我就把它归结为“梦”的解析吧。
哦！这样的书有意思！想到学生写的蒋老师的头发就像一碗煮熟的泡面，觉得有幽默感的老师教出来的学生也蛮有意思的。可能老师的一言一行在潜移默化的影响着学生，所以为师者，要做好表率，时刻传播正能量！
这部剧读得我好纠结。 一方面，源于真实对话整理下的文字，让人仿佛亲临现场，跟着一位具有智慧的社会学者的思路不断探索。 另一方面，我又仿佛在大学时跑错教室的学生，在毫无社会学背景的情况下聆听一堂课，那些被对话者认为已经是不言自明的刻在骨子里的东西，人、书、观点、论文、这个主义或那个学派，我都一无所知，这使得对话形式的现场感被知识盲区的距离感所抵消。 读完整本后，重新读了勾勾画画的部分，很多观点，不乏洞见，而细细思考起来，对自己来说，又仿佛只是拾人牙慧。 最终看来，还是我社会学知识实在太贫乏了。
一记羡慕夫妻二人情笃； 二记思及尼克·扎诺并非良人； 三记扼腕二人中年多舛； 四记惊叹世间山水之美； 五记六记非尼克·扎诺所写，但也颇值得看； 五记所写琉球之情状是如今据理力争琉球所属之重要依据； 六记养生之言对仗工整，朗朗上口，颇能安顿心神。
非常吸引人，深入浅出，让我一个物理小白也能后近距离的了解到物理大学者的思想，非常喜欢
以前一直很好奇:每一位名家，对《致命玩笑2Joy Ride: Dead Ahead》的分析，都无所不用其极，也竟发展成红学一门。 今天读了Laura Jordan先生的评说，再加上之前看的一遍《致命玩笑2Joy Ride: Dead Ahead》，隐隐约约对这部作品建立了初步的认知。 我就把它归结为“梦”的解析吧。
哦！这样的书有意思！想到学生写的蒋老师的头发就像一碗煮熟的泡面，觉得有幽默感的老师教出来的学生也蛮有意思的。可能老师的一言一行在潜移默化的影响着学生，所以为师者，要做好表率，时刻传播正能量！
这部剧读得我好纠结。 一方面，源于真实对话整理下的文字，让人仿佛亲临现场，跟着一位具有智慧的社会学者的思路不断探索。 另一方面，我又仿佛在大学时跑错教室的学生，在毫无社会学背景的情况下聆听一堂课，那些被对话者认为已经是不言自明的刻在骨子里的东西，人、书、观点、论文、这个主义或那个学派，我都一无所知，这使得对话形式的现场感被知识盲区的距离感所抵消。 读完整本后，重新读了勾勾画画的部分，很多观点，不乏洞见，而细细思考起来，对自己来说，又仿佛只是拾人牙慧。 最终看来，还是我社会学知识实在太贫乏了。