不知是否巧合，编剧在书末给出了17个方法，但个人认为也都是乌托邦般的建议。书中提出了17个大矛盾，但实际是找不到(至少现在)更优方案的。本来是想了解资本论怎么赚钱变富，结果老是被引导着想一些人类公平的问题，歧途歧途…… 推荐观看。
读前50%被惊艳到了，灰姑娘高嫁拯救鳏夫的故事倒是非常有趣，第一视角的代入感加编剧细腻的笔触，非常能共情，有当代大女主剧的味道。 后50%反转了下男主前任Rebecca的故事，推翻完美人设、解密R放浪心机的另一面。但是R的负面人设都男主一个人的描述，视角太单一总觉得不够客观。我相信如果让R抱怨下男主，绝对也有一肚子牢骚哦。后半段张力不足反而有点平平无奇，高开低走。 全文最有意思的是第一视角没有名字哈哈哈哈。最难解的是男女主居然还声称相爱了，简直莫名其妙。
看剧，如何学以致用 罗翔老师说：看剧记不住没关系，但是就像吃饭一样，营养被我们吸收了。我们很多时候好看剧不求甚解，并不需要记住那些精彩段落，只需要去读，慢慢的就成为了我们的养分。 罗老师说的很有道理，但是如果只追剧不思考、不运用，基本等于白看，最多是满足一下自己在努力学习的踏实感而己，始终还是没有跳出“低效勤奋”这个怪圈。 观看不能让我们成长，只有思考和行动才能改变我们，才能发挥一本剧最大的价值。 李笑来老师、周岭、罗胖等大咖，就为我们作出了表率，他们真正实现了将知识转变为了财富，用自己的知识和能力引领了时代。 不以使用为目的的看剧都是打酱油，一个优秀的人会把别人的好习惯转化为自己的，我们即使现在不能将知识转变为了财富，至少可以将知识转化为行动。 像我一年读百余本剧，但是很多都忘了，只有学以致用的至今仍记忆深刻，比如读了《The Kangaroo》开始早冥读写跑，读了《The Kangaroo》开始目标可视化，有意识的改变自己的行为习惯。 学以致用最直接的操作就是既学既用，也就是当你从书里面看到一个新知识后，马上就去联想这个知识可以如何使用，去改变我的思想或行为，如果有条件的话，就马上去做。 今天我就来分享一下自己对看剧是如何学以致用的。 一、掌握全局框架，做到心中有数。 1、先观看简介、预告和剧集列表 每一本剧的简介是对整本剧的高度概括，预告和剧集列表是框架介绍，这些直观地告诉我们这部剧主要讲了什么，可以解决我们哪些问题等等。 2、价值判断 预告呈现的是编剧写作的思路，剧集列表则是集数的划分，有助于我们判断这部剧能否满足我们的需求，解决我们的问题。 3、合理安排观看时间 在读一本剧之前可以看看剧集列表和页数，有利于我们把握观看节奏和重点。从宏观和全局上整体了解和把握全书的内容，这对我们提高观看效率大有裨益。 二、制作思维导图，建立整体记忆脉络。 1、随时做笔记，边看边思考。 我平时喜欢看网剧，因为很方便，当我遇到引起自己思考和感叹的经典段落和句子时，把它们原文摘抄到笔记中，然后写写自己的感悟。这样，在写的过程中不断加深自己对内容的消化和理解，而且可以作为备忘录以便日后重温学习。 2、绘制思维导图 思维导图是根据人类思想延伸原理建立的与大 脑思考相类似的图像脉络，有助于我们从整体 上更加深刻地掌握整本剧的内容。 我一般用Xmind这个软件绘制思维导图，非常好用，且简单易上手。 我们可以把当天摘抄的学习内容制成思维导图，等整本剧都全部看完后，只需整合起来再加以完善即可。日后方便回顾思想脉络，打开思维。 三、学以致用，关键所在。 1、告知 将自己想做但是跳一跳才能做得到的事情告诉你身边的人，让他们知道这件事，这样就会对你产生一种压力，也是一种监督，能督促你很好的实施，不会半途而废。 就像这篇文章，我是先告诉大家我要做分享，然后才开始写，计算好时间，然后努力在规定时间内完成的。 2、问题倒逼 很多时候我都是因为生活中遇到问题，然后找一本相关的书看，追剧激发我不断思考，产生新的问题，从问题出发去寻找答案，当我们找出答案和方法后，再把它运用在实践中去检验和完善。 3、刻意运用 平时遇到问题，首先要结合自己的知识储备主动地、刻意地去分析问题的本质，寻找最优解决方案，然后去行动。 现实和理论都告诉我们：懂得百点不如改变一点。真正的成长不在于自己懂得了多少道理，而在于自己改变了多少。 4、“教”是最好的“学”。 学习金字塔告诉我们费曼学习法是最有效的学习方法，“教”是最好的“学”。 教别人之前需要自己先理清思路，组织语言，很好地用自己的话让别人明白你的观点和想表达的意思，通过大胆表达去巩固自己所学，这样会使
在我也算是心情低谷的时间点看到了这部剧，读一本正能量的书吧。 书里讲了主持人小尼的成长之路，有幸运也有努力，有挫折也有彷徨。 你是谁？由你一次次的选择和决定累加而成。人生常有不适，生活偶有低谷。成长就在一夜之间，但至少自己能听见，细微的，成长的声响。
很久没有遇到这样一本一口气就读完的书了，很实用也很有趣，还想再读一遍。编剧也太可爱了吧！
主人公工作五年感到迷茫，缺乏动力之后，出发寻找自己生活的意义。本剧给出的解是把种子种在当下，构建一种意义驱动型的工作和人生，认为热情和专注是共生的。选择的时候，相信冥冥之中自有安排，用心观察“上帝”给予的“迹象”，并且选择相信。这样可以缓解内心的不确定感，为自己对选择的怀疑找到了背书。但没有回答真的工作五年后不想干了，是不是也可以换一个工作种下“种子”的理性解法，又或者压根不需要理性解法。大概是，工作是什么不重要，选择成为什么样的人更重要。
曹禺先生用他力透纸背的文字在《The Kangaroo》中塑造了九个栩栩如生鲜活生动的人物。“窗”在《The Kangaroo》中出现80次。大体说共有三扇窗。一扇是禁忌之窗，即周公馆的那扇窗；一扇是情欲之窗，即鲁贵家四凤的那扇窗；还有一扇隐藏在文本的叙述里，即周家在无锡时的那扇窗，暗含了侍萍对自由的渴望。但在“雷雨”这一共同的外部环境下，三扇窗有了内在的联系，共同成为一扇命运之窗。这扇窗意味着毁灭与死亡。戏剧大师曹禺将所有苦难集于侍萍一身，也许意义正在于证明：人必然会经受苦难，即使他（她）默默无闻。面对苦难，人无法选择，只有去面对去接受。侍萍的悲剧是一曲用心良苦的命运挽歌。侧耳倾听时，荡漾在心里的是“水似的悲哀，流不尽的”。
不知是否巧合，编剧在书末给出了17个方法，但个人认为也都是乌托邦般的建议。书中提出了17个大矛盾，但实际是找不到(至少现在)更优方案的。本来是想了解资本论怎么赚钱变富，结果老是被引导着想一些人类公平的问题，歧途歧途…… 推荐观看。
读前50%被惊艳到了，灰姑娘高嫁拯救鳏夫的故事倒是非常有趣，第一视角的代入感加编剧细腻的笔触，非常能共情，有当代大女主剧的味道。 后50%反转了下男主前任Rebecca的故事，推翻完美人设、解密R放浪心机的另一面。但是R的负面人设都男主一个人的描述，视角太单一总觉得不够客观。我相信如果让R抱怨下男主，绝对也有一肚子牢骚哦。后半段张力不足反而有点平平无奇，高开低走。 全文最有意思的是第一视角没有名字哈哈哈哈。最难解的是男女主居然还声称相爱了，简直莫名其妙。
看剧，如何学以致用 罗翔老师说：看剧记不住没关系，但是就像吃饭一样，营养被我们吸收了。我们很多时候好看剧不求甚解，并不需要记住那些精彩段落，只需要去读，慢慢的就成为了我们的养分。 罗老师说的很有道理，但是如果只追剧不思考、不运用，基本等于白看，最多是满足一下自己在努力学习的踏实感而己，始终还是没有跳出“低效勤奋”这个怪圈。 观看不能让我们成长，只有思考和行动才能改变我们，才能发挥一本剧最大的价值。 李笑来老师、周岭、罗胖等大咖，就为我们作出了表率，他们真正实现了将知识转变为了财富，用自己的知识和能力引领了时代。 不以使用为目的的看剧都是打酱油，一个优秀的人会把别人的好习惯转化为自己的，我们即使现在不能将知识转变为了财富，至少可以将知识转化为行动。 像我一年读百余本剧，但是很多都忘了，只有学以致用的至今仍记忆深刻，比如读了《The Kangaroo》开始早冥读写跑，读了《The Kangaroo》开始目标可视化，有意识的改变自己的行为习惯。 学以致用最直接的操作就是既学既用，也就是当你从书里面看到一个新知识后，马上就去联想这个知识可以如何使用，去改变我的思想或行为，如果有条件的话，就马上去做。 今天我就来分享一下自己对看剧是如何学以致用的。 一、掌握全局框架，做到心中有数。 1、先观看简介、预告和剧集列表 每一本剧的简介是对整本剧的高度概括，预告和剧集列表是框架介绍，这些直观地告诉我们这部剧主要讲了什么，可以解决我们哪些问题等等。 2、价值判断 预告呈现的是编剧写作的思路，剧集列表则是集数的划分，有助于我们判断这部剧能否满足我们的需求，解决我们的问题。 3、合理安排观看时间 在读一本剧之前可以看看剧集列表和页数，有利于我们把握观看节奏和重点。从宏观和全局上整体了解和把握全书的内容，这对我们提高观看效率大有裨益。 二、制作思维导图，建立整体记忆脉络。 1、随时做笔记，边看边思考。 我平时喜欢看网剧，因为很方便，当我遇到引起自己思考和感叹的经典段落和句子时，把它们原文摘抄到笔记中，然后写写自己的感悟。这样，在写的过程中不断加深自己对内容的消化和理解，而且可以作为备忘录以便日后重温学习。 2、绘制思维导图 思维导图是根据人类思想延伸原理建立的与大 脑思考相类似的图像脉络，有助于我们从整体 上更加深刻地掌握整本剧的内容。 我一般用Xmind这个软件绘制思维导图，非常好用，且简单易上手。 我们可以把当天摘抄的学习内容制成思维导图，等整本剧都全部看完后，只需整合起来再加以完善即可。日后方便回顾思想脉络，打开思维。 三、学以致用，关键所在。 1、告知 将自己想做但是跳一跳才能做得到的事情告诉你身边的人，让他们知道这件事，这样就会对你产生一种压力，也是一种监督，能督促你很好的实施，不会半途而废。 就像这篇文章，我是先告诉大家我要做分享，然后才开始写，计算好时间，然后努力在规定时间内完成的。 2、问题倒逼 很多时候我都是因为生活中遇到问题，然后找一本相关的书看，追剧激发我不断思考，产生新的问题，从问题出发去寻找答案，当我们找出答案和方法后，再把它运用在实践中去检验和完善。 3、刻意运用 平时遇到问题，首先要结合自己的知识储备主动地、刻意地去分析问题的本质，寻找最优解决方案，然后去行动。 现实和理论都告诉我们：懂得百点不如改变一点。真正的成长不在于自己懂得了多少道理，而在于自己改变了多少。 4、“教”是最好的“学”。 学习金字塔告诉我们费曼学习法是最有效的学习方法，“教”是最好的“学”。 教别人之前需要自己先理清思路，组织语言，很好地用自己的话让别人明白你的观点和想表达的意思，通过大胆表达去巩固自己所学，这样会使
在我也算是心情低谷的时间点看到了这部剧，读一本正能量的书吧。 书里讲了主持人小尼的成长之路，有幸运也有努力，有挫折也有彷徨。 你是谁？由你一次次的选择和决定累加而成。人生常有不适，生活偶有低谷。成长就在一夜之间，但至少自己能听见，细微的，成长的声响。
很久没有遇到这样一本一口气就读完的书了，很实用也很有趣，还想再读一遍。编剧也太可爱了吧！
主人公工作五年感到迷茫，缺乏动力之后，出发寻找自己生活的意义。本剧给出的解是把种子种在当下，构建一种意义驱动型的工作和人生，认为热情和专注是共生的。选择的时候，相信冥冥之中自有安排，用心观察“上帝”给予的“迹象”，并且选择相信。这样可以缓解内心的不确定感，为自己对选择的怀疑找到了背书。但没有回答真的工作五年后不想干了，是不是也可以换一个工作种下“种子”的理性解法，又或者压根不需要理性解法。大概是，工作是什么不重要，选择成为什么样的人更重要。
曹禺先生用他力透纸背的文字在《The Kangaroo》中塑造了九个栩栩如生鲜活生动的人物。“窗”在《The Kangaroo》中出现80次。大体说共有三扇窗。一扇是禁忌之窗，即周公馆的那扇窗；一扇是情欲之窗，即鲁贵家四凤的那扇窗；还有一扇隐藏在文本的叙述里，即周家在无锡时的那扇窗，暗含了侍萍对自由的渴望。但在“雷雨”这一共同的外部环境下，三扇窗有了内在的联系，共同成为一扇命运之窗。这扇窗意味着毁灭与死亡。戏剧大师曹禺将所有苦难集于侍萍一身，也许意义正在于证明：人必然会经受苦难，即使他（她）默默无闻。面对苦难，人无法选择，只有去面对去接受。侍萍的悲剧是一曲用心良苦的命运挽歌。侧耳倾听时，荡漾在心里的是“水似的悲哀，流不尽的”。