自己还是要多追剧多学习，充实自己拥抱更美好的爱情，主动思考，多倾听对方的心声，换位思考，主动解决问题。 相爱容易相处难。用心对待彼此之间的感情，当你觉得自己疲惫得坚持不住的时候，不妨给彼此的生活增添一点激情与仪式感。 真正的爱情=亲密+激情+承诺 世界上的所有久处不厌，都是因为一直在用心。
对于人们所常识的领域，冷知识就会很有趣，但对于未知，冷知识就不是冷知识，因为无涉及，在现有环境下，我们更想了解周边自己掌控的区域
让每一个孩子真切感受到老师是最爱我的，给足学生“面子”，给足他们突破困难的空间，用肯定代替否定，用细心营造有生命的课堂，让心灵永远不死。
刚开始看这部剧的时候，觉得教育理念非常新颖，而且言之有理。现在看完了，大多数教育思想和方法在我看来还是很有道理的，但依然有一些想法我认为略有点极端。比如，在讲培养孩子不被外界环境所影响这一节的时候，让孩子边看电视边做作业。理由是编剧认为小学阶段的作业大多是重复性的体力活，不必一心一用。又比如，为了培养孩子的独立性，让孩子在十来岁的年纪，单枪匹马外出游历。。。这些我是不能完全认同的，毕竟优秀个例的成功经验不完全适用所有孩子。 另外，看了下尹教授的相关新闻和微博，疑惑为什么尹教授作为一个研究儿童教育的学者，微博内容如此锋利极端。甚至一口咬定没有自闭症这一疾病，儿童之所以出现自闭症，完全是因为家庭教育出现问题。 我无比赞同家庭教育是孩子的第一教育课堂，而且是最重要的课堂。但并不是所有的教育失败问题，儿童心理生理问题，都是由家庭教育引起的。 家庭教育不是万能的。但是尹教授似乎不这么认为。
真的是好剧，理由不赘述了，讲一个小小小的缺点。书中有几处颇有余味的细节本来可以让读者细细思考，在二刷三刷中自己领略妙处，但是编剧用括号直接给解释了，没了那种韵味。瑕不掩瑜，读过最好的几本剧之一。
嗯，这是我看三少写的第二好的书（第一是斗罗大陆1）主要是没想到最后的boss
明明相爱，却不得不分别7年，才刚刚相逢就是生死离别的。故事太短，短的相守一辈子的人只昙花一现...
自己还是要多追剧多学习，充实自己拥抱更美好的爱情，主动思考，多倾听对方的心声，换位思考，主动解决问题。 相爱容易相处难。用心对待彼此之间的感情，当你觉得自己疲惫得坚持不住的时候，不妨给彼此的生活增添一点激情与仪式感。 真正的爱情=亲密+激情+承诺 世界上的所有久处不厌，都是因为一直在用心。
对于人们所常识的领域，冷知识就会很有趣，但对于未知，冷知识就不是冷知识，因为无涉及，在现有环境下，我们更想了解周边自己掌控的区域
让每一个孩子真切感受到老师是最爱我的，给足学生“面子”，给足他们突破困难的空间，用肯定代替否定，用细心营造有生命的课堂，让心灵永远不死。
刚开始看这部剧的时候，觉得教育理念非常新颖，而且言之有理。现在看完了，大多数教育思想和方法在我看来还是很有道理的，但依然有一些想法我认为略有点极端。比如，在讲培养孩子不被外界环境所影响这一节的时候，让孩子边看电视边做作业。理由是编剧认为小学阶段的作业大多是重复性的体力活，不必一心一用。又比如，为了培养孩子的独立性，让孩子在十来岁的年纪，单枪匹马外出游历。。。这些我是不能完全认同的，毕竟优秀个例的成功经验不完全适用所有孩子。 另外，看了下尹教授的相关新闻和微博，疑惑为什么尹教授作为一个研究儿童教育的学者，微博内容如此锋利极端。甚至一口咬定没有自闭症这一疾病，儿童之所以出现自闭症，完全是因为家庭教育出现问题。 我无比赞同家庭教育是孩子的第一教育课堂，而且是最重要的课堂。但并不是所有的教育失败问题，儿童心理生理问题，都是由家庭教育引起的。 家庭教育不是万能的。但是尹教授似乎不这么认为。
真的是好剧，理由不赘述了，讲一个小小小的缺点。书中有几处颇有余味的细节本来可以让读者细细思考，在二刷三刷中自己领略妙处，但是编剧用括号直接给解释了，没了那种韵味。瑕不掩瑜，读过最好的几本剧之一。
嗯，这是我看三少写的第二好的书（第一是斗罗大陆1）主要是没想到最后的boss
明明相爱，却不得不分别7年，才刚刚相逢就是生死离别的。故事太短，短的相守一辈子的人只昙花一现...