金陵王气之都，历史轮回之城。南京从来都是一个能在乱世中获得机会的城市，它永远是某个王朝逝去的背影，同时也可能是一个失败王朝的避难所，一个东山再起的首善之地。 《带蓝花花的白裙子》就像是一个上了年纪的老人，翻出自己一摞厚厚的履历，缓缓地讲述着自己年轻时干过的荒唐事，短暂却也光鲜的辉煌，自嘲似得说着自己古怪的脾性从何而来。
我觉得自己内心也不够强大，比如自信，不熟悉的环境和人都让我不够自信，恐惧大多来自心理以及自己的无能，害怕做不好才会紧张，产生恐惧。其实事情未必有那么恐怖，只不过是自己缺少底气，不够自信才会内心慌乱，往往是越怕出错结果反而容易出错。所谓无知者无畏，当你不胡思乱想只迎头而上，你会发现事情并没有你想象的那么难。 依赖别人会成为习惯，他人也会给你设限，给你画圈，久了你就不会做自己了，所以要学会独立思考，独立做事，敢于挑战自我，做真实的自己。 生活终归是自己的，工作要努力，饭要一口一口的吃；路要一步一步的走，事情经历的多了，你自会变得更加成熟自信，内心强大也需要学习，锻炼，和成长。
《带蓝花花的白裙子》（法）李勇 一、波伏瓦新剧 因为波伏瓦，所以想读她的新剧《带蓝花花的白裙子》，她是写出《带蓝花花的白裙子》的编剧。 她的《带蓝花花的白裙子》，在思想界引起反响，成为女性主义经典，也很值得一看。 《带蓝花花的白裙子》是以她少女时代挚友扎扎为原型，悼念她生命中最刻骨铭心的友谊。 看完这部剧后，我久久不能平静，为安德蕾的死感到难过。 二、命运截然不同的两人 希尔维（编剧）在9岁认识安德蕾（扎扎），成为好朋友，但带蓝花花的白裙子的她们，却有着截然不同的人生。 从一起违抗学校秩序开始，循规蹈矩的希尔维一步步走向自由； 生而不羁的安德蕾，却在家庭和礼法的约束下， 步步挣扎，逐渐成为困兽。 三、安德蕾的悲剧 安德蕾没有自由，不被允许做自己，没有自己的时间，不能选择自己的婚姻，只能父母安排。 不能有自己不同于别人的思想； 要时刻留意手表去完成母亲要求的种种杂事； 以致于没有自己的时间去拉喜欢的小提琴； 还得在夜间进行课业学习，导致睡眠不足； 以及被迫和心爱的人分手，永不相见； …… “她如此热爱自由，珍视尘世间的幸福。 当她跟我聊起假期生活时，她两眼闪闪发光。 她曾在松树林里策马奔驰，被低处的枝丫刮伤了脸， 她也曾在池塘静水和阿杜尔河的流水中游泳。” 她过得矛盾又煎熬，一边犹豫反抗母亲，一边又听从着。 后来，她的母亲在她的婚姻上妥协了，同意要不先订婚，要不去英国，但她爱的男人不同意这么早订婚。 她为了不去英国，干活时用斧头把自己的脚弄伤，却装作是不小心弄到的。 最终，在心灵和身体的双重打击受伤下，悲剧离世。 我真的哭惨了，一个女孩想要自由独立太不容易了。 四、被安排的人生早已注定结局 反观希尔维，她先是摆脱了宗教，然后接受了高等教育，准备当老师，自己赚钱，过独立自由的人生。 “我打定主意继续随心所欲地吃喝、看剧、说话、做梦。” 为什么她俩的人生不一样？ 因为安德蕾家里有钱，父母会为她安排好一切，而希尔维家里破产，没能力为她做很多事情，只能靠她自己养活自己。 原来有钱反倒是不好的命运。 五、没有如果 我甚至在想，如果有如果，是否会有不一样的结局： 1、安德蕾的男朋友同意订婚，她是不是就不用受伤，不会发高烧，不会离开？ 2、安德蕾同意去英国学习，会不会更自由？ 可惜没如果，也没人知道答案，但不可靠的男人，真的靠不住。 波伏瓦在书里写道：“我要用自己的头脑做武器，在这艰难的世间开辟出一条路来。” 六、成为发光的你 看完书后的6点感悟，也分享给你： 1、做自己的英雄，为自己而活。 2、有自己热爱的事物，抚慰心灵，比如安德蕾享受拉小提琴。 3、要勇敢，有反抗的意识，这不是那么容易，但不反抗就不会有改变和自由。 4、要结识积极的同伴，共同进步。 5、别为了省一丁点钱而累坏自己。 安德蕾家每次要做衣服，都会让她去货比三家，再征求全家人的意见，累惨了，也太不心疼自己女儿了吧。 6、女人不是天生会独立自主，但我们依然要争独立。 胡适说： “你们要争独立，不要争自由。你们说要争自由，自由是针对外面束缚而言的，独立是你们自己的事，给你自由而不独立，仍是奴隶。独立要不盲从。不受欺骗，不依赖门户，不依赖别人，这就是独立的精神。” 希望每一位女生，坚强、勇敢、温柔，做自己命运的主人，做自己的靠山！
把哲学结合哲人的故事与旅行确实生动有趣的多，浅显易懂，很好的哲学入门。
这是一本你很难说是最理想型的少儿影视作品，事实上我认为它很小众。这部剧没有高高在上的教育意味，它没有告诉孩子不可以说谎，不可以吹牛，或者父母是多爱你之类的，它更像是一种宣泄，宣泄出五彩缤纷的想象力和对生活中一些现象的小批评。它的值得一读之处恰恰在此，你小时候是不是也想过找个人替你学习然后你跑出去玩，是不是也想过有魔法眼睛能隔墙看物，是不是也希望打了小孩儿的家人得到惩罚，所以编剧就天马行空，把故事创作的那么有趣，荒谬中又透着点儿真实。
最初儒家是为了让每个人都能找到自己的赤子之心，生而发之。但是何为赤子之心却无法用语言形容。因此只能通过《带蓝花花的白裙子》中具体可行生活建议，让人逐渐接近于赤子之心。 但是后世有的儒家走偏到没有人性的地步，不知道是不是过于注重表面教条礼仪而忽视背后内核的缘故。 对于这样的病症，《带蓝花花的白裙子》是一剂良药。
金陵王气之都，历史轮回之城。南京从来都是一个能在乱世中获得机会的城市，它永远是某个王朝逝去的背影，同时也可能是一个失败王朝的避难所，一个东山再起的首善之地。 《带蓝花花的白裙子》就像是一个上了年纪的老人，翻出自己一摞厚厚的履历，缓缓地讲述着自己年轻时干过的荒唐事，短暂却也光鲜的辉煌，自嘲似得说着自己古怪的脾性从何而来。
我觉得自己内心也不够强大，比如自信，不熟悉的环境和人都让我不够自信，恐惧大多来自心理以及自己的无能，害怕做不好才会紧张，产生恐惧。其实事情未必有那么恐怖，只不过是自己缺少底气，不够自信才会内心慌乱，往往是越怕出错结果反而容易出错。所谓无知者无畏，当你不胡思乱想只迎头而上，你会发现事情并没有你想象的那么难。 依赖别人会成为习惯，他人也会给你设限，给你画圈，久了你就不会做自己了，所以要学会独立思考，独立做事，敢于挑战自我，做真实的自己。 生活终归是自己的，工作要努力，饭要一口一口的吃；路要一步一步的走，事情经历的多了，你自会变得更加成熟自信，内心强大也需要学习，锻炼，和成长。
《带蓝花花的白裙子》（法）李勇 一、波伏瓦新剧 因为波伏瓦，所以想读她的新剧《带蓝花花的白裙子》，她是写出《带蓝花花的白裙子》的编剧。 她的《带蓝花花的白裙子》，在思想界引起反响，成为女性主义经典，也很值得一看。 《带蓝花花的白裙子》是以她少女时代挚友扎扎为原型，悼念她生命中最刻骨铭心的友谊。 看完这部剧后，我久久不能平静，为安德蕾的死感到难过。 二、命运截然不同的两人 希尔维（编剧）在9岁认识安德蕾（扎扎），成为好朋友，但带蓝花花的白裙子的她们，却有着截然不同的人生。 从一起违抗学校秩序开始，循规蹈矩的希尔维一步步走向自由； 生而不羁的安德蕾，却在家庭和礼法的约束下， 步步挣扎，逐渐成为困兽。 三、安德蕾的悲剧 安德蕾没有自由，不被允许做自己，没有自己的时间，不能选择自己的婚姻，只能父母安排。 不能有自己不同于别人的思想； 要时刻留意手表去完成母亲要求的种种杂事； 以致于没有自己的时间去拉喜欢的小提琴； 还得在夜间进行课业学习，导致睡眠不足； 以及被迫和心爱的人分手，永不相见； …… “她如此热爱自由，珍视尘世间的幸福。 当她跟我聊起假期生活时，她两眼闪闪发光。 她曾在松树林里策马奔驰，被低处的枝丫刮伤了脸， 她也曾在池塘静水和阿杜尔河的流水中游泳。” 她过得矛盾又煎熬，一边犹豫反抗母亲，一边又听从着。 后来，她的母亲在她的婚姻上妥协了，同意要不先订婚，要不去英国，但她爱的男人不同意这么早订婚。 她为了不去英国，干活时用斧头把自己的脚弄伤，却装作是不小心弄到的。 最终，在心灵和身体的双重打击受伤下，悲剧离世。 我真的哭惨了，一个女孩想要自由独立太不容易了。 四、被安排的人生早已注定结局 反观希尔维，她先是摆脱了宗教，然后接受了高等教育，准备当老师，自己赚钱，过独立自由的人生。 “我打定主意继续随心所欲地吃喝、看剧、说话、做梦。” 为什么她俩的人生不一样？ 因为安德蕾家里有钱，父母会为她安排好一切，而希尔维家里破产，没能力为她做很多事情，只能靠她自己养活自己。 原来有钱反倒是不好的命运。 五、没有如果 我甚至在想，如果有如果，是否会有不一样的结局： 1、安德蕾的男朋友同意订婚，她是不是就不用受伤，不会发高烧，不会离开？ 2、安德蕾同意去英国学习，会不会更自由？ 可惜没如果，也没人知道答案，但不可靠的男人，真的靠不住。 波伏瓦在书里写道：“我要用自己的头脑做武器，在这艰难的世间开辟出一条路来。” 六、成为发光的你 看完书后的6点感悟，也分享给你： 1、做自己的英雄，为自己而活。 2、有自己热爱的事物，抚慰心灵，比如安德蕾享受拉小提琴。 3、要勇敢，有反抗的意识，这不是那么容易，但不反抗就不会有改变和自由。 4、要结识积极的同伴，共同进步。 5、别为了省一丁点钱而累坏自己。 安德蕾家每次要做衣服，都会让她去货比三家，再征求全家人的意见，累惨了，也太不心疼自己女儿了吧。 6、女人不是天生会独立自主，但我们依然要争独立。 胡适说： “你们要争独立，不要争自由。你们说要争自由，自由是针对外面束缚而言的，独立是你们自己的事，给你自由而不独立，仍是奴隶。独立要不盲从。不受欺骗，不依赖门户，不依赖别人，这就是独立的精神。” 希望每一位女生，坚强、勇敢、温柔，做自己命运的主人，做自己的靠山！
把哲学结合哲人的故事与旅行确实生动有趣的多，浅显易懂，很好的哲学入门。
这是一本你很难说是最理想型的少儿影视作品，事实上我认为它很小众。这部剧没有高高在上的教育意味，它没有告诉孩子不可以说谎，不可以吹牛，或者父母是多爱你之类的，它更像是一种宣泄，宣泄出五彩缤纷的想象力和对生活中一些现象的小批评。它的值得一读之处恰恰在此，你小时候是不是也想过找个人替你学习然后你跑出去玩，是不是也想过有魔法眼睛能隔墙看物，是不是也希望打了小孩儿的家人得到惩罚，所以编剧就天马行空，把故事创作的那么有趣，荒谬中又透着点儿真实。
最初儒家是为了让每个人都能找到自己的赤子之心，生而发之。但是何为赤子之心却无法用语言形容。因此只能通过《带蓝花花的白裙子》中具体可行生活建议，让人逐渐接近于赤子之心。 但是后世有的儒家走偏到没有人性的地步，不知道是不是过于注重表面教条礼仪而忽视背后内核的缘故。 对于这样的病症，《带蓝花花的白裙子》是一剂良药。