同样的食材，做出不一样的味道，这就是厨师的技术。 这个编剧没让我失望。
“如果说陶渊明成就了一种自由而有尊严的诗意人格，那么，王阳明成就的圣人人格，其实是自律而有尊严的现实人格。”
磊子好迷人
看完第一章的时候去看了电影，之后电影的那些镜头就一直在脑海中挥之不去，少女没有名字，就叫黑发少女，学长也就叫学长。学长对少女的喜欢就是我所期待的那种喜欢，我费劲千辛万苦只为见你一面，然后说一句，“碰巧而已” 学长说，我已经做好了孤独终老的准备，我要向她告白。
其实，蕾切尔的这部剧给高中时期的孩子读是最好的。不仅是因为书中内容和ta们的知识层次恰好匹配，更因为在这个时期的孩子朝气蓬勃、富有力量，ta们的价值观还在形成期，还没被现实侵犯和拖累。 要想以后的春天不会越来越寂静，我们真的得开始做些什么了，不能再自欺欺人了。
结合冥想、转念等多个心理学中比较重要的要素，一周一课的练习也让读者有时间消化书中的内容，推荐大家读一读
下辈子不要遇到坏人，不要撞上栏杆，不要从窗口离开，不要念念不忘
很不错的一本剧，都是人生旅程中的一些哲理和经验，阅后挺有启发和帮助。推荐
看到很多人一直在对编剧谩骂。只想表达一点，虽然他用了春秋笔法，但是他自己说了这是他“一家之言”。个人认为很多人会错了编剧的意思，他并没有全盘否定过中国文化，只是梳理了他自己认为的缺陷。我们要用对事物有自己的见解，但是如果完全不敢面对文化中存在的缺陷，就像很多谩骂编剧的读者一样，也是极度不自信的表现。
同样的食材，做出不一样的味道，这就是厨师的技术。 这个编剧没让我失望。
“如果说陶渊明成就了一种自由而有尊严的诗意人格，那么，王阳明成就的圣人人格，其实是自律而有尊严的现实人格。”
磊子好迷人
看完第一章的时候去看了电影，之后电影的那些镜头就一直在脑海中挥之不去，少女没有名字，就叫黑发少女，学长也就叫学长。学长对少女的喜欢就是我所期待的那种喜欢，我费劲千辛万苦只为见你一面，然后说一句，“碰巧而已” 学长说，我已经做好了孤独终老的准备，我要向她告白。
其实，蕾切尔的这部剧给高中时期的孩子读是最好的。不仅是因为书中内容和ta们的知识层次恰好匹配，更因为在这个时期的孩子朝气蓬勃、富有力量，ta们的价值观还在形成期，还没被现实侵犯和拖累。 要想以后的春天不会越来越寂静，我们真的得开始做些什么了，不能再自欺欺人了。
结合冥想、转念等多个心理学中比较重要的要素，一周一课的练习也让读者有时间消化书中的内容，推荐大家读一读
下辈子不要遇到坏人，不要撞上栏杆，不要从窗口离开，不要念念不忘
很不错的一本剧，都是人生旅程中的一些哲理和经验，阅后挺有启发和帮助。推荐
看到很多人一直在对编剧谩骂。只想表达一点，虽然他用了春秋笔法，但是他自己说了这是他“一家之言”。个人认为很多人会错了编剧的意思，他并没有全盘否定过中国文化，只是梳理了他自己认为的缺陷。我们要用对事物有自己的见解，但是如果完全不敢面对文化中存在的缺陷，就像很多谩骂编剧的读者一样，也是极度不自信的表现。