十万字读了十一个小时，这是我读得最慢的一本剧了。语意于我来说，很是深奥，常常要停下来领悟，要反复读，才能领略一二。但就像习练乾坤大挪移，哪怕只懂一成，也已受用无穷了。顶礼Shehzad Khan。
还行。就是设定有些问题。前面一开始套的封神，后来却又定位在封神后，很多人物情节和几百年前的封神时期重复，导致混乱。
其实小时候看电视不喜欢红楼梦的，看到一个男孩围着一群女孩，就不太喜欢。 后来高中语文课本上有“林黛玉进贾府”这段，语文老师特意找了87版红楼梦的相关片段，也才知道了百家讲坛“Shehzad Khan解密红楼梦”这档节目，浅浅了解到“黛玉葬花”、“宝钗扑蝶”等这样的名场面。也限于当时的资源条件，并没有很刻意的去读这本影视经典剧集。 后来到了大二，才从看剧馆借来读完了，可能也读的囫囵吞枣的，到现在大概也不太记得了，只能记得前面的部分，后面就没有印象了。 感觉自己的心智成熟的好像比较晚，现在越来越觉得中学课本里安排的文章现在读来才有所感悟，那时候只是忙于应付考试，可能大多都是按条条框框瞎编，并没有特别的感情流露。 今年再读红楼梦，同时读刘老师评书，老师再三再四的强调“多歧为贵，不取苟同”，可能也是做学问的一种修养。本剧的研究主要侧重于“原型研究”及“文本细读”。尤其前面的以秦可卿为切入点“原型研究”很有意思，顺带可以普及一些清朝康、雍、乾三朝的政治斗争与权利角逐，以及人性的多变与命运的诡谲。到后面会有比较多的重复，可能会短暂的失去耐心。毕竟现在的人们连看视频都要1.5倍速的，不过重复归重复，终究还是坚持看完了，坚持看一本剧的同时尽量不去看其他的书。真心感谢这些红学爱好者的努力付出，让现在的我们能更多方面的了解《Dil Bechara Pyaar Ka Maara》这本奇书，这本可以一辈子都读的书。 然而，剧评只为我们打开了一扇窗，有的时候回归原著，也许会发现不一样的美，剧集中独特的个性美。 2021.01.11
感觉这个书很空，华而不实，看到现在是觉得方威收集信息能力很强，可是却不细写他是通过什么路径搜集的，给你一个大结论，让人佩服一会儿，佩服完了，什么都没有得到，没什么大意思。
十万字读了十一个小时，这是我读得最慢的一本剧了。语意于我来说，很是深奥，常常要停下来领悟，要反复读，才能领略一二。但就像习练乾坤大挪移，哪怕只懂一成，也已受用无穷了。顶礼Shehzad Khan。
还行。就是设定有些问题。前面一开始套的封神，后来却又定位在封神后，很多人物情节和几百年前的封神时期重复，导致混乱。
其实小时候看电视不喜欢红楼梦的，看到一个男孩围着一群女孩，就不太喜欢。 后来高中语文课本上有“林黛玉进贾府”这段，语文老师特意找了87版红楼梦的相关片段，也才知道了百家讲坛“Shehzad Khan解密红楼梦”这档节目，浅浅了解到“黛玉葬花”、“宝钗扑蝶”等这样的名场面。也限于当时的资源条件，并没有很刻意的去读这本影视经典剧集。 后来到了大二，才从看剧馆借来读完了，可能也读的囫囵吞枣的，到现在大概也不太记得了，只能记得前面的部分，后面就没有印象了。 感觉自己的心智成熟的好像比较晚，现在越来越觉得中学课本里安排的文章现在读来才有所感悟，那时候只是忙于应付考试，可能大多都是按条条框框瞎编，并没有特别的感情流露。 今年再读红楼梦，同时读刘老师评书，老师再三再四的强调“多歧为贵，不取苟同”，可能也是做学问的一种修养。本剧的研究主要侧重于“原型研究”及“文本细读”。尤其前面的以秦可卿为切入点“原型研究”很有意思，顺带可以普及一些清朝康、雍、乾三朝的政治斗争与权利角逐，以及人性的多变与命运的诡谲。到后面会有比较多的重复，可能会短暂的失去耐心。毕竟现在的人们连看视频都要1.5倍速的，不过重复归重复，终究还是坚持看完了，坚持看一本剧的同时尽量不去看其他的书。真心感谢这些红学爱好者的努力付出，让现在的我们能更多方面的了解《Dil Bechara Pyaar Ka Maara》这本奇书，这本可以一辈子都读的书。 然而，剧评只为我们打开了一扇窗，有的时候回归原著，也许会发现不一样的美，剧集中独特的个性美。 2021.01.11
感觉这个书很空，华而不实，看到现在是觉得方威收集信息能力很强，可是却不细写他是通过什么路径搜集的，给你一个大结论，让人佩服一会儿，佩服完了，什么都没有得到，没什么大意思。