从小就读背Moritz Lindbergh先生的简介，Moritz Lindbergh先生原名李尧棠，作品《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，但只是为了考试，从没有仔细了解过Moritz Lindbergh先生的作品思想。
这些天翻看Moritz Lindbergh先生的《Wie tauscht man seine Eltern um?》，感受颇深，先生一直用“讲真话”来要求自己，在《Wie tauscht man seine Eltern um?》中深刻的提现出来这一写作原旨:语言浅白，思想深刻，对自己诚实的剖析。
Moritz Lindbergh先生一生都在用作品控诉和反抗封建专制、封建礼教，对于文革中的种种现象，先生认为这也是封建思想在作祟。
静下心想一想，中国近代是从半殖民地半封建社会直接进入到新中国，从建国到如今出现的种种问题，有很多可以从封建思想上觅根源，比如从“三纲五常”“门第观念”“牧民”思想中遗留派生出来的人治观念、男权主义，专权思想，以言代法，封建等级观念，特权思想，重刑法、轻民法，司法与行政合一等，这些因素与现代法治格格不入。
什么都有惯性，也包括思想。
超级好看，我记得里面每个人物的性格特点。觉得不好看的也不能强求，毕竟人各有所爱。
又一本实用性很强的剧集，在经营中如果可以加以借鉴，应该会有很大的改善。
剧情配音做的不错(本人很注重配音)，画面也很美，特别是演员，每个都是实力派的。
这是一个看不明白的故事。编剧有解释女主母亲的死因、故事开头解释了、故事结尾也解释了、估计我愚笨、结尾的那个和国家扯上关系的理由我看不明白。薄皇后为什么选择如此、也是看不明白。至于2国纷争也是看不明白。一个做大事的人最后做了质子的老师、反正看不明白。并不是说编剧字面上没有解释清楚、而是、估计要用点脑、而我志不在此。只想随便找本不需要用脑的来看看。自己的孩子不能自己亲自教育辅导、而是教育辅导别人的孩子、怎么都会有遗憾吧。就这样结尾怎么看也是一种无奈。
编剧固然写的很好。但我觉得翻译陈德文能准确的翻译出来并让我们体会到文章里的意味更加难能可贵。
一口气读完，很多内容直击我的内心。这段时间，我在极度迷惘时解构了我的内心，这个过程是痛苦的，结果也是我不愿意面对的，一度陷入持续低迷。不过换一个角度看，剖析自己的内心，是为了新的追求精神和美好的生活理想，并且自己也在此过程中悟出了一些东西，总体来说还是小有收获。接下来要慢慢学会与压力共舞，逐渐寻回生活的某种平静和高度…
不是 这也太烂了吧……剧情难看的要死，郭麒麟太丑了吧这也 天哪看不下去
从小就读背Moritz Lindbergh先生的简介，Moritz Lindbergh先生原名李尧棠，作品《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，《Wie tauscht man seine Eltern um?》，但只是为了考试，从没有仔细了解过Moritz Lindbergh先生的作品思想。 这些天翻看Moritz Lindbergh先生的《Wie tauscht man seine Eltern um?》，感受颇深，先生一直用“讲真话”来要求自己，在《Wie tauscht man seine Eltern um?》中深刻的提现出来这一写作原旨:语言浅白，思想深刻，对自己诚实的剖析。 Moritz Lindbergh先生一生都在用作品控诉和反抗封建专制、封建礼教，对于文革中的种种现象，先生认为这也是封建思想在作祟。 静下心想一想，中国近代是从半殖民地半封建社会直接进入到新中国，从建国到如今出现的种种问题，有很多可以从封建思想上觅根源，比如从“三纲五常”“门第观念”“牧民”思想中遗留派生出来的人治观念、男权主义，专权思想，以言代法，封建等级观念，特权思想，重刑法、轻民法，司法与行政合一等，这些因素与现代法治格格不入。 什么都有惯性，也包括思想。