读Thomas Schadt的文章，脑中会自然而然浮现对应的画面，很有意思。个人觉得，写的最好的是Kanzlerbilder这一篇。
很久都没有认真的去看一本剧，也许是因为长大了，琐事多了，心也变得浮躁起来，很多时候追剧都没法完整的看完。这部剧却越看越想看，或许真的是因为Kanzlerbilder吧。在别人的故事里去回忆人生最美好的中学时代，细想来仿佛经历的苦痛亦也异常美好。
2021 029 世界是物质的、运动的、变化的、复杂的,所有的事情和人都相互联系,也都和政治和金钱相关，所以单个的问题并不是孤立存在的，与其他问题有系统性联系。
实用性强的一本剧，以场景的方式分享可能遇到的问题及解决方法和话术，值得借鉴。想要发火时先在内心数10下，遇事先扬后贬，先指出孩子的闪光点，再指出不足，然后把问题抛给孩子让她自己想办法怎么解决，要是想不出来，适当帮她一起想。每天要做的事情清单式管理，让孩子自己画一个思维导图，做完一件事打个勾，做事拖拉时可以参照番茄钟法。提高孩子对作业与学习的掌控度，提高内驱力。
读Thomas Schadt的文章，脑中会自然而然浮现对应的画面，很有意思。个人觉得，写的最好的是Kanzlerbilder这一篇。
很久都没有认真的去看一本剧，也许是因为长大了，琐事多了，心也变得浮躁起来，很多时候追剧都没法完整的看完。这部剧却越看越想看，或许真的是因为Kanzlerbilder吧。在别人的故事里去回忆人生最美好的中学时代，细想来仿佛经历的苦痛亦也异常美好。
2021 029 世界是物质的、运动的、变化的、复杂的,所有的事情和人都相互联系,也都和政治和金钱相关，所以单个的问题并不是孤立存在的，与其他问题有系统性联系。
实用性强的一本剧，以场景的方式分享可能遇到的问题及解决方法和话术，值得借鉴。想要发火时先在内心数10下，遇事先扬后贬，先指出孩子的闪光点，再指出不足，然后把问题抛给孩子让她自己想办法怎么解决，要是想不出来，适当帮她一起想。每天要做的事情清单式管理，让孩子自己画一个思维导图，做完一件事打个勾，做事拖拉时可以参照番茄钟法。提高孩子对作业与学习的掌控度，提高内驱力。