这是一本值得初为人父母的人研读的好剧，尽管书中有些观点编剧写得绝对了些。书中很多场景大家都会有似曾相识的感觉，很多理念犹如醍醐灌顶，总有一些观点能引起你的共鸣。 在此我不想对书中观点来一总结(事实上在书的最后编剧有导读)。我只想补充几点书中没特别强调的： 第一，父母(或是养育孩子的人)是孩子性格的缔造者。你想孩子成为什么样的人，父母首先要成为什么样的人！身教重于言传，榜样的力量是无穷的！ 第二，如果想孩子在成长过程少一点逆反心理，请学会当孩子的朋友，而不是当长辈！你对朋友不会做的事，不会说的话，不是万不得已不要做，不要说！你对朋友说的话，包括生活的艰辛都可以对孩子说，这样孩子从小会有信任感、责任感。 第三，父母的教育理念要一致，不能唱反调，不然孩子会无所适从。 第四，大人一定要言行一致，说过的话，特别是承诺一定要兑现，无法兑现要和孩子解释。不然，孩子也会跟着不诚实，不守信，严重的有可能引起心理扭曲。 第五，1岁以前，孩子的大脑日夜都在接受信息(不加整理)，所以，尽管让孩子听音乐，听古诗，听故事，有益无害。 第六，孩子在读小学前养成观看习惯很重要，在观看中认字比卡片教学效果更好。 第七，如果要用卡片在“玩中”教小孩认字，请一定不要用有图的卡片，对孩子来说，字的本身就是“图”。一定不能让小孩察觉到他是在认字，要让小孩觉得TA在玩。 第八，………(说得太多了，怕你们烦)。 孩子教育问题的确是每个家长想做好却不一定能做好的事情。世界上没有两个性情一模一样的孩子，每个孩子都是唯一的。所以，再好的教育经验，都不如孩子父母的“用心”，这非常考验父母自身的素质、爱心和耐心。 祝愿大家：如愿以偿！
这部剧让我对医学科普书越来越感兴趣，这是一本值得反复读几遍的书，让你清晰地了解自己的身体。
1.对你最极致的思念，就是把我活成另一个你 2. 浮世三千，吾爱有三，日、月与卿，日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。 3. 愿你有星星守护，遇一人长相厮守。 4. 喜欢你，就想一直陪着你；所爱隔山海，山海皆可平。 5.愿你所有的惊吓都是虚惊一场，愿你所有欢喜都不是空欢喜
这是一本值得初为人父母的人研读的好剧，尽管书中有些观点编剧写得绝对了些。书中很多场景大家都会有似曾相识的感觉，很多理念犹如醍醐灌顶，总有一些观点能引起你的共鸣。 在此我不想对书中观点来一总结(事实上在书的最后编剧有导读)。我只想补充几点书中没特别强调的： 第一，父母(或是养育孩子的人)是孩子性格的缔造者。你想孩子成为什么样的人，父母首先要成为什么样的人！身教重于言传，榜样的力量是无穷的！ 第二，如果想孩子在成长过程少一点逆反心理，请学会当孩子的朋友，而不是当长辈！你对朋友不会做的事，不会说的话，不是万不得已不要做，不要说！你对朋友说的话，包括生活的艰辛都可以对孩子说，这样孩子从小会有信任感、责任感。 第三，父母的教育理念要一致，不能唱反调，不然孩子会无所适从。 第四，大人一定要言行一致，说过的话，特别是承诺一定要兑现，无法兑现要和孩子解释。不然，孩子也会跟着不诚实，不守信，严重的有可能引起心理扭曲。 第五，1岁以前，孩子的大脑日夜都在接受信息(不加整理)，所以，尽管让孩子听音乐，听古诗，听故事，有益无害。 第六，孩子在读小学前养成观看习惯很重要，在观看中认字比卡片教学效果更好。 第七，如果要用卡片在“玩中”教小孩认字，请一定不要用有图的卡片，对孩子来说，字的本身就是“图”。一定不能让小孩察觉到他是在认字，要让小孩觉得TA在玩。 第八，………(说得太多了，怕你们烦)。 孩子教育问题的确是每个家长想做好却不一定能做好的事情。世界上没有两个性情一模一样的孩子，每个孩子都是唯一的。所以，再好的教育经验，都不如孩子父母的“用心”，这非常考验父母自身的素质、爱心和耐心。 祝愿大家：如愿以偿！
这部剧让我对医学科普书越来越感兴趣，这是一本值得反复读几遍的书，让你清晰地了解自己的身体。
1.对你最极致的思念，就是把我活成另一个你 2. 浮世三千，吾爱有三，日、月与卿，日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。 3. 愿你有星星守护，遇一人长相厮守。 4. 喜欢你，就想一直陪着你；所爱隔山海，山海皆可平。 5.愿你所有的惊吓都是虚惊一场，愿你所有欢喜都不是空欢喜