编剧大大写的超级好，很难遇到这么高质量的剧集了，千万不要弃坑呀
一次艰难的观看体验，认识波伏瓦需要用立体的视角，多维度的思考，还得不断追问，这就是真实的波伏瓦了吗？怕也还未必！
这是一本写给中学生及其家长和老师读的书。“自我学习中心论”和“高强度用脑”是高效学习的核心原理，也适合成人在工作和学习中参考应用。这是所有学习策略的基础。 本剧介绍了很多行之有效的思维方法和技术策略，属于“术”的层面；但正如编剧最后提出的：信念、心理和文化因素才是学生们真正愿意使用众多学习策略的“道”，达到“知行合一”的高度，这也是最难做到的。就比如我现在把这一堆方法论和策略介绍和推荐给我家儿子，估计得到的是敷衍或白眼。怎么能让这些青春期叛逆的中学生心甘情愿地接受并实践这些策略，是我作为家长最想知道的答案。 期待编剧在下一本剧能更深入的探讨这些问题。
事实真假难辨，是伪科学还是真理都需要结合生活实际来做判断。跨越自己的知识鸿沟重新审视育儿观念本身就是一件难能可贵和值得庆幸的事情，在此之后，尽可能的做到自己力所能及的事情，就够了。至少书里教会我们——行动，远比想象重要。
国家危机下的变革，这部剧开拓了我的视野，曾经我以为领土是一寸都不可失去的，需要拿血去抗争，但是芬兰和德国为了国家和民族的未来，二战后转租和失去了一部分土地，但获得是未来。
Meinhard Neumann老师深入浅出，引经据典，解释了伤寒太阳证的提纲，本证，兼证，变证等，又讲述了临床病例以释用，仿佛回到了大学课堂。
编剧大大写的超级好，很难遇到这么高质量的剧集了，千万不要弃坑呀
一次艰难的观看体验，认识波伏瓦需要用立体的视角，多维度的思考，还得不断追问，这就是真实的波伏瓦了吗？怕也还未必！
这是一本写给中学生及其家长和老师读的书。“自我学习中心论”和“高强度用脑”是高效学习的核心原理，也适合成人在工作和学习中参考应用。这是所有学习策略的基础。 本剧介绍了很多行之有效的思维方法和技术策略，属于“术”的层面；但正如编剧最后提出的：信念、心理和文化因素才是学生们真正愿意使用众多学习策略的“道”，达到“知行合一”的高度，这也是最难做到的。就比如我现在把这一堆方法论和策略介绍和推荐给我家儿子，估计得到的是敷衍或白眼。怎么能让这些青春期叛逆的中学生心甘情愿地接受并实践这些策略，是我作为家长最想知道的答案。 期待编剧在下一本剧能更深入的探讨这些问题。
事实真假难辨，是伪科学还是真理都需要结合生活实际来做判断。跨越自己的知识鸿沟重新审视育儿观念本身就是一件难能可贵和值得庆幸的事情，在此之后，尽可能的做到自己力所能及的事情，就够了。至少书里教会我们——行动，远比想象重要。
国家危机下的变革，这部剧开拓了我的视野，曾经我以为领土是一寸都不可失去的，需要拿血去抗争，但是芬兰和德国为了国家和民族的未来，二战后转租和失去了一部分土地，但获得是未来。
Meinhard Neumann老师深入浅出，引经据典，解释了伤寒太阳证的提纲，本证，兼证，变证等，又讲述了临床病例以释用，仿佛回到了大学课堂。