全程笑点不断！！！
教育是一门深沉而重要的课题，这点大概我很小的时候就有所察觉，所以我应该算是尹老师口中“悟性比较高”的人。看到无数个案例，有些是一眼就能看穿其中不妥的，也有些是我成长过程中经历的，还有些大概是我如果不看总有一天也会犯的问题。收获很大，我觉得每一个家长都需要好好看看。有人说，如果家长也要考证就好了。短短一句戏言，表现出有些家长在教育上是多么无知啊！ 每个孩子都是一块未经雕琢的璞玉，成长路上一路走来，就看各位家长是否能做好一件工艺品了。
看完心中怅然若失，那种“纵一苇之所如，临万倾之茫然”的胸襟如此难练，“一春能有几日晴”的心性那般难修… 多少被曲解的历史，也许这样的都付笑谈中是一种反讽吧？ 多少被误会的盖棺定论，也许这是看破一切皆为虚无的契机？ 也许真相不是重要的，重要的是弄明白自己该如何度这白驹过隙般的一生，弄明白如何享这仿若永恒般的痛苦！ 三国纪，青山依旧在，物是而人非…
个人觉得，桃夭、柳公子和小和尚在一起拌嘴的情节太少了。希望编剧能在接下来的百妖谱4能增添多点他们在一起的情节，当然还包括司家兄弟。编剧在这部剧里有意促成司狂澜和桃夭为鸳鸯呀！不枉费刚上架我就一口气看完了。最后，我只想知道编剧几时出百妖谱4啊？？？我真的迫不及待了啊～
2021年看完的第43本剧 时间:2021.4.17 用时:6小时 类型:个人成长，自律 这部剧非常符合我的胃口，也是我想深耕的领域，因为我觉得自己与众不同的地方可能就是比一般人自律，具有超强的自律能力和执行力。 这部剧编剧K叔，前几天关注了他的公众号，是我可以对标学习的对象。 本剧五大成长系统深得我心 总的来说，想要更快成长进步的人，就需要具备以下条件。 1.有明确的人生目标。 2.有正确的方法。 3.有持之以恒的毅力。 4.有定期反省自己的习惯，从失败中汲取教训。 只有不断循环以上要求，才可以不辜负自己，加油吧！ 01自律，终身成长者的标配 这是一个终身学习、终身成长的时代，也是一个学习焦虑、成长焦虑的时代。 我们都怀着对未来的期待，去看剧，去听课，去工作，去健身，去努力过上想要的自由生活……但是却发现似乎每一条路走起来都没有想象中美好。业绩不突出，焦虑；看剧读不下去，焦虑；健身一曝十寒，焦虑……那些看上去让人向往的目标，最终在犹豫纠结、焦虑迷茫中不了了之。 而这份焦虑的最大根源，其实在于人的惰性。 山本耀司曾经说过一句话，我深以为然：“我从来不相信什么懒洋洋的自由。我向往的自由，是通过勤奋和努力创造出来更广阔的人生。” 自律得自由，是真理。 02立志猛进不是目标，自律不是目标，自由也不是目标，真正的目标是实现富足人生。富足人生这个词的含义太过丰富，它不仅仅是一种人生的状态，更是一种人生态度。 03与社群小伙伴深度沟通的过程中，我也更加深切和直接地体会到，大家对于自律这件事有太多的困惑和焦虑。 有的，苦于找不到自己的人生意义，每一天都感觉浑浑噩噩——人生焦虑。 有的，被忙碌的工作拖得精疲力尽，“996”变成常态，但却始终找不到职业突破口——职业焦虑。 有的，在工作和家庭中拉扯和挣扎，“平衡兼顾”成为一种奢望——平衡焦虑。 有的，渴望学习，追求终身成长，但却变成了屯课的“小松鼠”，“买课如山倒，听课如抽丝”——知识焦虑。 有的，总是陷入三分钟热度的泥潭，在间歇性自律和崩溃中，不断否定自己——自律焦虑。 …… 而所有的焦虑，归根到底是行动焦虑。 04改变自己最大的障碍，其实不在行为上，而在思维认知上。而改变思维认知最大的障碍，在于我们通常都很难保持极度开放。 所谓保持极度开放，就要让自己能够放下原来的惯性思维，以一种空杯心态来重新看待这个复杂的世界，重新思考自律这件事。 05成就系统能够让我们获得极大的正向反馈，付出的努力是有成果的，有反馈的，就能够刺激我们持续地付出新一轮的努力。 所以，这一章的核心内容主要讲以下三个方面： 一是讲正向反馈，强调要建立自己的正向反馈体系，重视成就里程碑，让这些或大或小的成就激励我们持续向前走。 二是讲如何才能找回我们日益稀缺的专注力，专注力是让我们尽快得到正向反馈的最好方式。 三是讲微习惯，微习惯的核心是能够帮我们把习惯养成的难度降低，把预期降低，从而让我们尽量轻松地取得成就，获得更多的正面反馈，来帮助我们优化生活方式。
看剧多的人，真正通过实践成功的人，写出来的东西就是容易让人入迷！
和非暴力沟通阐述的观点类似，要明确自己的目标并清晰的传达给下属并落实到具体的小目标，并循环使用PDCA，下属应作为独立的个体看到，根据SSF模型量才适用。
70年代，50岁的莱姆，是磕了什么致幻合片才能写出这般未来世界…（100页后渐入佳境…）
台词还可以，看着也欢乐，就是不喜欢结局，你知道网文，能不能不学人家弄个开放式结局，看着很郁闷的。我一局八卦的心追到底就为了看谁跟谁在一起，结果你给我说大家相忘于江湖，玩呢
编剧的观察角度值得去关注，但是观察的现象能否得出书中的结论，个人觉得缺乏数据和结果作为支撑。
全程笑点不断！！！
教育是一门深沉而重要的课题，这点大概我很小的时候就有所察觉，所以我应该算是尹老师口中“悟性比较高”的人。看到无数个案例，有些是一眼就能看穿其中不妥的，也有些是我成长过程中经历的，还有些大概是我如果不看总有一天也会犯的问题。收获很大，我觉得每一个家长都需要好好看看。有人说，如果家长也要考证就好了。短短一句戏言，表现出有些家长在教育上是多么无知啊！ 每个孩子都是一块未经雕琢的璞玉，成长路上一路走来，就看各位家长是否能做好一件工艺品了。
看完心中怅然若失，那种“纵一苇之所如，临万倾之茫然”的胸襟如此难练，“一春能有几日晴”的心性那般难修… 多少被曲解的历史，也许这样的都付笑谈中是一种反讽吧？ 多少被误会的盖棺定论，也许这是看破一切皆为虚无的契机？ 也许真相不是重要的，重要的是弄明白自己该如何度这白驹过隙般的一生，弄明白如何享这仿若永恒般的痛苦！ 三国纪，青山依旧在，物是而人非…
个人觉得，桃夭、柳公子和小和尚在一起拌嘴的情节太少了。希望编剧能在接下来的百妖谱4能增添多点他们在一起的情节，当然还包括司家兄弟。编剧在这部剧里有意促成司狂澜和桃夭为鸳鸯呀！不枉费刚上架我就一口气看完了。最后，我只想知道编剧几时出百妖谱4啊？？？我真的迫不及待了啊～
2021年看完的第43本剧 时间:2021.4.17 用时:6小时 类型:个人成长，自律 这部剧非常符合我的胃口，也是我想深耕的领域，因为我觉得自己与众不同的地方可能就是比一般人自律，具有超强的自律能力和执行力。 这部剧编剧K叔，前几天关注了他的公众号，是我可以对标学习的对象。 本剧五大成长系统深得我心 总的来说，想要更快成长进步的人，就需要具备以下条件。 1.有明确的人生目标。 2.有正确的方法。 3.有持之以恒的毅力。 4.有定期反省自己的习惯，从失败中汲取教训。 只有不断循环以上要求，才可以不辜负自己，加油吧！ 01自律，终身成长者的标配 这是一个终身学习、终身成长的时代，也是一个学习焦虑、成长焦虑的时代。 我们都怀着对未来的期待，去看剧，去听课，去工作，去健身，去努力过上想要的自由生活……但是却发现似乎每一条路走起来都没有想象中美好。业绩不突出，焦虑；看剧读不下去，焦虑；健身一曝十寒，焦虑……那些看上去让人向往的目标，最终在犹豫纠结、焦虑迷茫中不了了之。 而这份焦虑的最大根源，其实在于人的惰性。 山本耀司曾经说过一句话，我深以为然：“我从来不相信什么懒洋洋的自由。我向往的自由，是通过勤奋和努力创造出来更广阔的人生。” 自律得自由，是真理。 02立志猛进不是目标，自律不是目标，自由也不是目标，真正的目标是实现富足人生。富足人生这个词的含义太过丰富，它不仅仅是一种人生的状态，更是一种人生态度。 03与社群小伙伴深度沟通的过程中，我也更加深切和直接地体会到，大家对于自律这件事有太多的困惑和焦虑。 有的，苦于找不到自己的人生意义，每一天都感觉浑浑噩噩——人生焦虑。 有的，被忙碌的工作拖得精疲力尽，“996”变成常态，但却始终找不到职业突破口——职业焦虑。 有的，在工作和家庭中拉扯和挣扎，“平衡兼顾”成为一种奢望——平衡焦虑。 有的，渴望学习，追求终身成长，但却变成了屯课的“小松鼠”，“买课如山倒，听课如抽丝”——知识焦虑。 有的，总是陷入三分钟热度的泥潭，在间歇性自律和崩溃中，不断否定自己——自律焦虑。 …… 而所有的焦虑，归根到底是行动焦虑。 04改变自己最大的障碍，其实不在行为上，而在思维认知上。而改变思维认知最大的障碍，在于我们通常都很难保持极度开放。 所谓保持极度开放，就要让自己能够放下原来的惯性思维，以一种空杯心态来重新看待这个复杂的世界，重新思考自律这件事。 05成就系统能够让我们获得极大的正向反馈，付出的努力是有成果的，有反馈的，就能够刺激我们持续地付出新一轮的努力。 所以，这一章的核心内容主要讲以下三个方面： 一是讲正向反馈，强调要建立自己的正向反馈体系，重视成就里程碑，让这些或大或小的成就激励我们持续向前走。 二是讲如何才能找回我们日益稀缺的专注力，专注力是让我们尽快得到正向反馈的最好方式。 三是讲微习惯，微习惯的核心是能够帮我们把习惯养成的难度降低，把预期降低，从而让我们尽量轻松地取得成就，获得更多的正面反馈，来帮助我们优化生活方式。
看剧多的人，真正通过实践成功的人，写出来的东西就是容易让人入迷！
和非暴力沟通阐述的观点类似，要明确自己的目标并清晰的传达给下属并落实到具体的小目标，并循环使用PDCA，下属应作为独立的个体看到，根据SSF模型量才适用。
70年代，50岁的莱姆，是磕了什么致幻合片才能写出这般未来世界…（100页后渐入佳境…）
台词还可以，看着也欢乐，就是不喜欢结局，你知道网文，能不能不学人家弄个开放式结局，看着很郁闷的。我一局八卦的心追到底就为了看谁跟谁在一起，结果你给我说大家相忘于江湖，玩呢
编剧的观察角度值得去关注，但是观察的现象能否得出书中的结论，个人觉得缺乏数据和结果作为支撑。