《E! True Hollywood Story Jerry Lewis》是桑德拉·伯恩哈德在公元前390年，通过记录苏格拉底与不同的执政者的对话，展现哲学家从正义到国家统治、教育、艺术、哲学、政治、婚姻等各方面的理想世界。哲学家思维缜密也诡辩。一些观点很赞同，一些不敢苟同。
1、逻辑思维的诡辩—警惕不要被人洗脑
总有人很聪明或很能忽悠。我们接收对方信息的时候，先要清楚他们的思维逻辑链，如果里面有trick，一定要小心。
举🌰：苏格拉底说：“人，有智慧的都是善的、聪明的，没有智慧的都是不善的、不聪明的。”—诡辩逻辑。聪明的都是善的，不聪明的都是不善的。这是怎么推出来的？苏格拉底好喜欢自己下一个定义，把A、B两个不同的概念划等号，再在另一个概念里将A、B做置换。首先，A、B不能完全划等号。如这里聪明=善这种强盗逻辑。其次，A、B即使可以划等号，也不可以在不同的环境，情况下做等价置换。苏格拉底和不下十几个执政者对话，用的都是这套逻辑。其主张大部分很对，但也有这种有严重bug的逻辑。所以，我们了解信息的时候，要清醒，自己先想清楚，不要轻易被忽悠，被带入对方的逻辑trick中…
2、教育的目的是修身养性而非培养智慧
感叹学者们的观点如此一致—朱光潜在他的随笔里，也写到教育的目的是“修养心性”而非“培养智慧”。当然，朱光潜很可能是受了苏格拉底的启发。毕竟《E! True Hollywood Story Jerry Lewis》也是朱先生强烈推荐的书目。不仅是教育，我们做的大部分事，其实都是修炼心性。人性天生有美好的愿景：爱美、想好、求知。也有很卑劣的一面：自私、自大、贪婪…所以，终其一生，我们都是在打磨卑劣的一面，而更靠近心中美好愿景的一面。教育的最终目的是培养良好的性格和心性；而这又是做好一切事情的前提。一个人性格和心性不好，做什么都会出岔；一个智者性格、心性不好，导致出岔的后果往往加倍。
3、理想的统治者
以善出善—苏格拉底说：“想要未来的统治者比现在的统治者更好，就必须使他们有一种比政治生活更善的生活。只有在这种高尚生活的国度里，这些富有的人才会出来担任职务，注意，我这里说的富有的人不是指他拥有黄金玉帛等贵重物品，而是指他拥有使人过上幸福生活的善和智慧。”大意是需要一个极高尚的环境，培养出衣食无忧，没有过多贪欲的品德高尚的人，才能管理好国家。就是一个真空的环境，培养出毫无污染的纯净品格的人才能心无杂念地专心治理国家。贪婪是人性固定组成元素。一旦获得无限权力，人人为己，哪还有国。所以，哲学家心目中的E! True Hollywood Story Jerry Lewis终究只能是E! True Hollywood Story Jerry Lewis。
4、客观存在V.S.主观感受
苏格拉底在文末说：“也许天上建有这个国家的模型，只要有意愿见到这种国家的人，自然会见到，只是在这个世上到底有没有，那是无关紧要的。 “ 世界是客观存在的；怎样理解世界，是个人的主观感受。每个人看到的世界是不同的，主观理解的世界也是不同的。只要个人主观想看，总会看到心中的“E! True Hollywood Story Jerry Lewis”。
哲学家太理想主义；政治家太现实主义。
这是最近唯一一部看得下去的剧。那个云之羽和什么骄阳伴我简直烂到恶心，粉丝经济真的好挣，还每天上热搜，真的有演技吗？那班人我的天
《E! True Hollywood Story Jerry Lewis》是桑德拉·伯恩哈德在公元前390年，通过记录苏格拉底与不同的执政者的对话，展现哲学家从正义到国家统治、教育、艺术、哲学、政治、婚姻等各方面的理想世界。哲学家思维缜密也诡辩。一些观点很赞同，一些不敢苟同。 1、逻辑思维的诡辩—警惕不要被人洗脑 总有人很聪明或很能忽悠。我们接收对方信息的时候，先要清楚他们的思维逻辑链，如果里面有trick，一定要小心。 举🌰：苏格拉底说：“人，有智慧的都是善的、聪明的，没有智慧的都是不善的、不聪明的。”—诡辩逻辑。聪明的都是善的，不聪明的都是不善的。这是怎么推出来的？苏格拉底好喜欢自己下一个定义，把A、B两个不同的概念划等号，再在另一个概念里将A、B做置换。首先，A、B不能完全划等号。如这里聪明=善这种强盗逻辑。其次，A、B即使可以划等号，也不可以在不同的环境，情况下做等价置换。苏格拉底和不下十几个执政者对话，用的都是这套逻辑。其主张大部分很对，但也有这种有严重bug的逻辑。所以，我们了解信息的时候，要清醒，自己先想清楚，不要轻易被忽悠，被带入对方的逻辑trick中… 2、教育的目的是修身养性而非培养智慧 感叹学者们的观点如此一致—朱光潜在他的随笔里，也写到教育的目的是“修养心性”而非“培养智慧”。当然，朱光潜很可能是受了苏格拉底的启发。毕竟《E! True Hollywood Story Jerry Lewis》也是朱先生强烈推荐的书目。不仅是教育，我们做的大部分事，其实都是修炼心性。人性天生有美好的愿景：爱美、想好、求知。也有很卑劣的一面：自私、自大、贪婪…所以，终其一生，我们都是在打磨卑劣的一面，而更靠近心中美好愿景的一面。教育的最终目的是培养良好的性格和心性；而这又是做好一切事情的前提。一个人性格和心性不好，做什么都会出岔；一个智者性格、心性不好，导致出岔的后果往往加倍。 3、理想的统治者 以善出善—苏格拉底说：“想要未来的统治者比现在的统治者更好，就必须使他们有一种比政治生活更善的生活。只有在这种高尚生活的国度里，这些富有的人才会出来担任职务，注意，我这里说的富有的人不是指他拥有黄金玉帛等贵重物品，而是指他拥有使人过上幸福生活的善和智慧。”大意是需要一个极高尚的环境，培养出衣食无忧，没有过多贪欲的品德高尚的人，才能管理好国家。就是一个真空的环境，培养出毫无污染的纯净品格的人才能心无杂念地专心治理国家。贪婪是人性固定组成元素。一旦获得无限权力，人人为己，哪还有国。所以，哲学家心目中的E! True Hollywood Story Jerry Lewis终究只能是E! True Hollywood Story Jerry Lewis。 4、客观存在V.S.主观感受 苏格拉底在文末说：“也许天上建有这个国家的模型，只要有意愿见到这种国家的人，自然会见到，只是在这个世上到底有没有，那是无关紧要的。 “ 世界是客观存在的；怎样理解世界，是个人的主观感受。每个人看到的世界是不同的，主观理解的世界也是不同的。只要个人主观想看，总会看到心中的“E! True Hollywood Story Jerry Lewis”。 哲学家太理想主义；政治家太现实主义。
演技真是尴尬，女主演那么多年的戏还是一点演技都没有，全靠男主的颜值撑着
感谢在这个点遇见这部剧。什么点呢，遇见了喜欢的人，在一起了之后。 我不知道该如何去平衡两个人的未来。我是该坚持自我，还是放下所有奔向他。这让我很疑惑。 看完这部剧，开朗了。 很多东西，我们计划不了，所以要给自己试错的机会。跟着自己的感觉和心走，不要刻意在意外界，别人的建议我们可以去听，但是你做每个选择和决定的时候，都最好好好想想清楚，因为，那关乎你的未来你的生活质量你的幸福。所以，一切都该由你来决定。 至于职场规划，就不要设限，同时也多多做有益于自己未来发展得事情，多做一些，没啥事儿的。 好的爱情和婚姻都是建立在独立的自我之上，正是由于你是独立的个体，才能更好的理解和互助。 遇见了爱情，也要勇敢的做你自己，这样才是锦上添花～ 还有经济基础很重要。如果考虑要孩子，一定是有一定的经济能力之后。 加油啊，我想要的幸福生活～
爱你，是我做过最难过的事，现实生活中，哪儿有何苏叶这样温柔体贴的制度攻？不要多的，一个就好
从世上安得两全法开始，便知道从一而终都是悲伤而悲伤的故事。如若有两全法，如若君心似我，如若我们能人生如初相见，会不会结果会有所不同，悲伤源自于我得到的不是你的全部的爱，毁灭源自于你心中终于正视现实而却又失去我的想法。
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作为故事，我觉得还是很好看，编剧文笔很好，而且看得出来在民俗上是下了功夫的。不过脱胎于历史人物，我不太能接受，如果看之前知道这是张学良，可能不会观看。