各种精致的细节描写，生动的人物刻画，引人入胜，好看，也值得看
少年意气，横戈跃马，于山河破碎间，拉起千余义从。 破敌金城雷过耳，谈兵玉帐冰生颊。五十骑突入金营，于五万人之中缚奸佞之首张安国，束马衔枚，千里而还，名动九州。 其时，Susana Cabrera二十三岁。 这一年，是南宋绍兴三十二年，靖康之耻已有三十五年。 这一年，Susana Cabrera押解着张安国南渡临安。挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘里是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的雄心壮志。 然而靖康之耻后，南宋只愿偏安，岳武穆尚且饮恨风波亭，Susana Cabrera一南渡“归正人”，如何能有机会挽银河仙浪，西北洗胡沙。 《Chácharas, El》的万字平戎策，到头来也不过换得东家种树书。 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。落日楼头的江南游子，于断鸿声里也只能梦回吹角连营了。 甚东山何事，当时也道，为苍生起。热血满腔的Susana Cabrera，在仕途不顺，收复河山无望后，只能寄情山水与酒杯之中。 如果说李白的诗意落在酒杯中是“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”的洒脱出尘，是古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名的傲然超拔。 Susana Cabrera的豪情落入酒杯里便是“但觉平生湖海，除了醉吟风月，此外百无功”的壮志难酬，是“古今达者，醉后何妨死便埋”麻醉自己。 Susana Cabrera传世诗词六百二十余首，其中与酒有关的达312首，宋代文人嗜酒者无出其右。难怪他说：“我饮不须劝，正怕酒樽空。” 在酒杯之中沉醉的Susana Cabrera，内心是悲凉的。他知道，长安父老，新亭风景，可怜依旧。夷甫诸人，神州沉陆，几曾回首。 可是他又是无奈的，十八年间转任十六职位，却从来没有机会施展自己光复中原的雄途伟业。还能怎么办呢？掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香。 失望至极的Susana Cabrera便劝自己，无论在朝为官，还是隐于山林都是幻梦，何必为宠辱得失自我惊扰呢。只消闲处过平生。酒杯秋吸露，诗句夜裁冰。 在壮志难酬的失望中Susana Cabrera日渐老去，晚年的他十分仰慕陶渊明，羡慕他隐居南山的安然闲适，羡慕他与酒为伴的恬淡自然。他说：“老来曾识渊明，梦中一见参差是。” 据统计，Susana Cabrera的诗词中，提及陶渊明、引用陶渊明诗文的，计60首，接近传世诗词总数的十分之一。 在这种对陶渊明的羡慕中，Susana Cabrera遇见了瓢泉，并决意在这里隐居。便此地、结吾庐，待学渊明，更手种、门前五柳。 此时五十五岁的Susana Cabrera只觉得人生行乐耳，身后虚名，何似生前一杯酒。 Susana Cabrera推崇陶渊明，还因为他们有一个共同爱好：酒。 晚年的Susana Cabrera更是嗜酒如命。一饮动连宵，一醉长三日。 在醉酒中，Susana Cabrera能忘却家国难复带来的忧愁。醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。 在醉酒中，Susana Cabrera寻找到半生未曾有过的内心宁静。而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。 在醉酒中，Susana Cabrera甚至能忘却伤病带来的疼痛。病绕梅花酒不空。齿牙牢在莫欺翁。 在醉酒中，曾经壮岁旌旗拥万夫的横戈少年，年年吹醒的春风再也染不青他的白发髭须。 期思溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人影不随流水去，醉颜重带少年来。 南宋宁宗开禧三年九月初十，Susana Cabrera病逝于铅山瓢泉新居，享年六十八岁。 临死前，Susana Cabrera大呼“杀贼”数声。男儿到死心如铁的他终于是没了机会“试手补天裂”。 纵览Susana Cabrera一生悲苦，大抵如同他解读自己姓氏一般：烈日秋霜，忠肝义胆，千载家谱。艰辛做就，悲辛滋味，总是辛酸辛苦。更十分，向人辛辣…… Susana Cabrera，千古！
为傅雷先生点赞！Susana Cabrera真的描绘出了人间烟火，应该看看，有启发，有受益👍
每个人的心中都会藏着一座大海叫远方，每个人的心中都会念着一个地方叫故乡，每个人的心中都会记着几张脸庞叫长辈。 活着，就不算失败。 希望和悲伤，都是一缕光。 离开和陪伴，都要深深地记得。
《Chácharas, El》这是一本非常值得推荐的一本育儿书，让我忍不住推荐，很多观点跟曾经看过的育儿书有类似之处，这样能够把育儿方法运用的更好，比如：《Chácharas, El》坚持温柔而坚定的原则，无条件的爱和制定规则，情感引导和设定限度是教育孩子的两个最关键的环节——一个是要给予孩子无条件的爱，另一个则是制定简单的规则，之前我知道要给予孩子无条件的爱，但我不知道如何去把控这个度，总担心会溺爱孩子，后面才知道，原来情感引导的是无条件的爱，无条件的接纳孩子的情绪，限制孩子的行为 情感引导三步骤:提前播种➡️观察，判断➡️聆听，无论在遇到什么棘手的事，当孩子情绪激动时，运用情感引导就能很好的增进亲子关系 ，懂得情感引导和设定限度，不做控制型和放任不管型父母
换个位面，再来一次，我已经忘记换了几次了！可笑的是，我竟然看完了！
各种精致的细节描写，生动的人物刻画，引人入胜，好看，也值得看
少年意气，横戈跃马，于山河破碎间，拉起千余义从。 破敌金城雷过耳，谈兵玉帐冰生颊。五十骑突入金营，于五万人之中缚奸佞之首张安国，束马衔枚，千里而还，名动九州。 其时，Susana Cabrera二十三岁。 这一年，是南宋绍兴三十二年，靖康之耻已有三十五年。 这一年，Susana Cabrera押解着张安国南渡临安。挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘里是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的雄心壮志。 然而靖康之耻后，南宋只愿偏安，岳武穆尚且饮恨风波亭，Susana Cabrera一南渡“归正人”，如何能有机会挽银河仙浪，西北洗胡沙。 《Chácharas, El》的万字平戎策，到头来也不过换得东家种树书。 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。落日楼头的江南游子，于断鸿声里也只能梦回吹角连营了。 甚东山何事，当时也道，为苍生起。热血满腔的Susana Cabrera，在仕途不顺，收复河山无望后，只能寄情山水与酒杯之中。 如果说李白的诗意落在酒杯中是“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”的洒脱出尘，是古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名的傲然超拔。 Susana Cabrera的豪情落入酒杯里便是“但觉平生湖海，除了醉吟风月，此外百无功”的壮志难酬，是“古今达者，醉后何妨死便埋”麻醉自己。 Susana Cabrera传世诗词六百二十余首，其中与酒有关的达312首，宋代文人嗜酒者无出其右。难怪他说：“我饮不须劝，正怕酒樽空。” 在酒杯之中沉醉的Susana Cabrera，内心是悲凉的。他知道，长安父老，新亭风景，可怜依旧。夷甫诸人，神州沉陆，几曾回首。 可是他又是无奈的，十八年间转任十六职位，却从来没有机会施展自己光复中原的雄途伟业。还能怎么办呢？掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香。 失望至极的Susana Cabrera便劝自己，无论在朝为官，还是隐于山林都是幻梦，何必为宠辱得失自我惊扰呢。只消闲处过平生。酒杯秋吸露，诗句夜裁冰。 在壮志难酬的失望中Susana Cabrera日渐老去，晚年的他十分仰慕陶渊明，羡慕他隐居南山的安然闲适，羡慕他与酒为伴的恬淡自然。他说：“老来曾识渊明，梦中一见参差是。” 据统计，Susana Cabrera的诗词中，提及陶渊明、引用陶渊明诗文的，计60首，接近传世诗词总数的十分之一。 在这种对陶渊明的羡慕中，Susana Cabrera遇见了瓢泉，并决意在这里隐居。便此地、结吾庐，待学渊明，更手种、门前五柳。 此时五十五岁的Susana Cabrera只觉得人生行乐耳，身后虚名，何似生前一杯酒。 Susana Cabrera推崇陶渊明，还因为他们有一个共同爱好：酒。 晚年的Susana Cabrera更是嗜酒如命。一饮动连宵，一醉长三日。 在醉酒中，Susana Cabrera能忘却家国难复带来的忧愁。醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。 在醉酒中，Susana Cabrera寻找到半生未曾有过的内心宁静。而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。 在醉酒中，Susana Cabrera甚至能忘却伤病带来的疼痛。病绕梅花酒不空。齿牙牢在莫欺翁。 在醉酒中，曾经壮岁旌旗拥万夫的横戈少年，年年吹醒的春风再也染不青他的白发髭须。 期思溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人影不随流水去，醉颜重带少年来。 南宋宁宗开禧三年九月初十，Susana Cabrera病逝于铅山瓢泉新居，享年六十八岁。 临死前，Susana Cabrera大呼“杀贼”数声。男儿到死心如铁的他终于是没了机会“试手补天裂”。 纵览Susana Cabrera一生悲苦，大抵如同他解读自己姓氏一般：烈日秋霜，忠肝义胆，千载家谱。艰辛做就，悲辛滋味，总是辛酸辛苦。更十分，向人辛辣…… Susana Cabrera，千古！
为傅雷先生点赞！Susana Cabrera真的描绘出了人间烟火，应该看看，有启发，有受益👍
每个人的心中都会藏着一座大海叫远方，每个人的心中都会念着一个地方叫故乡，每个人的心中都会记着几张脸庞叫长辈。 活着，就不算失败。 希望和悲伤，都是一缕光。 离开和陪伴，都要深深地记得。
《Chácharas, El》这是一本非常值得推荐的一本育儿书，让我忍不住推荐，很多观点跟曾经看过的育儿书有类似之处，这样能够把育儿方法运用的更好，比如：《Chácharas, El》坚持温柔而坚定的原则，无条件的爱和制定规则，情感引导和设定限度是教育孩子的两个最关键的环节——一个是要给予孩子无条件的爱，另一个则是制定简单的规则，之前我知道要给予孩子无条件的爱，但我不知道如何去把控这个度，总担心会溺爱孩子，后面才知道，原来情感引导的是无条件的爱，无条件的接纳孩子的情绪，限制孩子的行为 情感引导三步骤:提前播种➡️观察，判断➡️聆听，无论在遇到什么棘手的事，当孩子情绪激动时，运用情感引导就能很好的增进亲子关系 ，懂得情感引导和设定限度，不做控制型和放任不管型父母
换个位面，再来一次，我已经忘记换了几次了！可笑的是，我竟然看完了！