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Vignette: Para Sight

Vignette: Para Sight

2.1 用户评分
导演 未知
主演 John Weldon
类型 动画 / 短片
地区 加拿大
年份 1990年

书友评论

妙伊 4.3分

就很一般……不管是尘封还是这部剧,陈晓的表演形式太过于教条了,很科班,演来演去都是在演自己,不会再看他的剧了…严肃的时候就皱眉头,开心的时候就是手背后然后深情的看着对方,说实话三十好几了还是科班出身的,这个水平真不应该,就是走不进角色里浮于表面。不是不红就等于是好演员的,一堆粉丝在那闭眼吹,难道没看过好剧吗?同年龄段的男演员例如朱一龙白宇真的吊打他很多……陈真的空有皮囊……

于是有了光. 3.2分

不知道为什么,起初读这部剧的时候始终静不下心来,可能是留恋于推论而忽略了叙述带来的趣味性。但最终,我还是把这部剧当成工具书看的,时间非常宝贵,我想要每分钟都花的值得。于是写下了这篇感想,来梳理自己的大致想法。 编剧的一些假设和比喻特别有效,让我打开了新思路。但也没有海报这么神,可能是国情不一样,我并未在成长过程中看到太多人对比赛拥有极大的热情。 A初悟学习的重要概念 软区域和硬区域 软区域是可控的,是自我想象的一片空间,他与硬区域的区别在于对于事物态度的不同看法造成的观念上的转变。即格物的“念”打个比方吧,如果你处于一个比较吵的环境。,大家都在说话,你却只想追剧或者做自己喜欢做的事情,你会怎么做?越不想分心反而越容易分心,所以,顺从内心吧,看看周围环境的情绪总体是什么样的,哦,我分析对了,那我奖励自己一点专注力。久而久之,即使我听到了谈话内容,也是左耳朵进右耳朵出,因为我明确自己要干什么,它存在无法改变,接受吧,没什么大不了的,与环境和解,与自己和解。这里引用柏拉图的一句话“走进混沌,是为了走出混沌。”请勇敢的向前走吧。 B进军新领域 1. 成长=痛苦+思考,舍弃固有观念是我们学习新知的最困难的地方。 2. 先从基础开始,通过可以训练来体会各种原则下的底层逻辑,并且锻炼直觉 3. 如何让时间慢下来?(提升思维运行速度) 假设:你眼睛直视的地方是意识的映射,那外围的其他可见区域是非意识,可见的,非意识会让你更全面的看待事物。 如何提升运行速度? 假设你的意识是相机,提高快门速度,并且在更短的时间处理更少的信息(与还原论不谋而合) C.万物合一 a.如何面对压力? 1. 心脏血管的间歇训练可以提高回复能力 2. 尝试提升自己的精力极限,在短暂的缓和后继续逼自己向前 b.接纳情绪 情绪—念头—行为,可以通过复盘行为,观察念头,在反观情绪. 注意:每个人对于不同情绪的处理能力不一样,对待事物的做法也不一样. 3. 明白自己的优势,并尝试发展他 总结:这是第一次在网上写剧评,总共花费50分钟(初稿和定稿)观看大概3h左右,希望未来我们变得更好.

QXN 4.4分

在第一部画面惊艳的情况下,这一部画面表现力还能肉眼可见的进步!音乐也讨喜。可惜剧情赶不上画面的进步,尤其第二集的回忆推进太快,人物塑造简单,再通过男主角的有勇无谋去推动剧情,怎么看都有缺憾。不过导演一个人当10+人用,时长一集一集比一集良心,不能要求太多了。

一阿芽 9.8分

书里观点比较轻松实在,并没有固执教条的规律技巧,更注重摄影师拿起手机拍摄的出发点,感受观察记录生活的乐趣。