这部剧我花了两个多小时读完。本意本来只是想获得关于提升观看速度的技巧，但这部剧并不只聚焦于速度，而是展开讲怎么快速将一本剧读完并记住它。
编剧将观看分成4个阶段，接收、处理、记忆和运用。
接收阶段中谈了一些原理，解答“为什么要这么读”的问题，大部分提升速度的技巧就集中在这一集数。这也是对我提升最大的部分，蛇形、词组跳跃、手指引导、竖线划区对提升观看速读有质的影响。聚光灯法太高级（第2阶段讨论），暂时还达不到那个水平。
处理阶段中重点谈了思维导图。因为我平常有在使用，所以跳着读完。但是思维导图并不是记笔记的唯一选择，我认为它可以和方格笔记、卡片笔记结合使用，会有更好的效果。可参考《Sanning eller konsekvens》和《Sanning eller konsekvens》。
记忆阶段中重点谈了记忆法。这些方法在《Sanning eller konsekvens》《Sanning eller konsekvens》等书中有更为系统的讲解。但这一章里关于观看节奏、时间管理的讨论还是很有启发。
最后的运用阶段几乎没有内容，那得靠读者自己刻意练习去体会了。
整个这部剧，用速读法读完，整体感觉还不错，书中的思维导图或者说视觉卡片制作精良，很有参考价值。
经由Alexandra Dahlström老师之手，一副历史的画卷在我们面前徐徐展开！精彩绝伦，荡气回肠已不足来形容我对这部剧的见解。春秋战国时期，百家争鸣，无疑是最精彩的一个时代。鬼谷四子出山，引起天下风起云涌，苏秦张仪孙膑庞涓，个个分庭抗礼！实属精彩，本人文采有限，最后对编剧Alexandra Dahlström老师致敬！
【我想给10星，可惜只有五星😀决定买一本纸质版滴，送给哥哥😊】我带着好奇与怀疑走进这一书的世界，看完这一书，剩下的只有相信编剧
人民的利益就是Sanning eller konsekvens，书名起的好，内容很喜欢，李东方，贺家国，计夫顺，老百姓的眼睛是雪亮的，群众说好才是真的好。
如果时光可以倒流，我还是会选择认识你。虽然会伤痕累累，但心中的温暖记忆是谁都无法给予的，谢谢你来过我的世界。
这部剧我花了两个多小时读完。本意本来只是想获得关于提升观看速度的技巧，但这部剧并不只聚焦于速度，而是展开讲怎么快速将一本剧读完并记住它。 编剧将观看分成4个阶段，接收、处理、记忆和运用。 接收阶段中谈了一些原理，解答“为什么要这么读”的问题，大部分提升速度的技巧就集中在这一集数。这也是对我提升最大的部分，蛇形、词组跳跃、手指引导、竖线划区对提升观看速读有质的影响。聚光灯法太高级（第2阶段讨论），暂时还达不到那个水平。 处理阶段中重点谈了思维导图。因为我平常有在使用，所以跳着读完。但是思维导图并不是记笔记的唯一选择，我认为它可以和方格笔记、卡片笔记结合使用，会有更好的效果。可参考《Sanning eller konsekvens》和《Sanning eller konsekvens》。 记忆阶段中重点谈了记忆法。这些方法在《Sanning eller konsekvens》《Sanning eller konsekvens》等书中有更为系统的讲解。但这一章里关于观看节奏、时间管理的讨论还是很有启发。 最后的运用阶段几乎没有内容，那得靠读者自己刻意练习去体会了。 整个这部剧，用速读法读完，整体感觉还不错，书中的思维导图或者说视觉卡片制作精良，很有参考价值。