看得极慢，很多文字不认识，不会读不会写，哪怕多次遇见还是没记住，千万别望字生义，更不可秀才遇字读半边，否则会闹大笑话，你以为的真的不是你所以为的。。。文字古朴，音韵却和谐，感情更是直白热烈，毫不掩饰，大约就懂这一些些，不知古人是咋学下来的。。。
人是自私自利又是无私的东西，是善与悪的推手。神护佑人，善的看守者，与魔为对立面。魔則是世人的灾难，悪的始源。 人的—生由出世至终早己立有規范，不能超出所訂的人生路徑。人相，风水，堪舆只是路途—点点枝节，並不能改变，离开人生路徑。正与邪，善与悪早已簽訂契约，一生不变。妳得珍重。Wray2020.2.04
平凡的人，平凡的世界，质朴的内心，呈现出一颗颗金子般的心，和一各个美妙的故事
童谣那个角色比较特别，像反相的罗子君，挺有意思的。但江疏影和毛晓彤的两条故事线太普通了，食之无味弃之可惜。感觉故事很容易失衡。还有细节真的没有那么考究，江一个柜姐不可能住那么好的。
Gavin MacFadyen对于家庭教育的论述，让我觉得虽然时隔很久，但依然能够让人信服！时间筛选过后所留下的必须是经典，不过这样的教养方式以及所提到的管教原则，我们能够从理念，想法上认同，可是很难从行动上去改变！如果真能从知行上都进行这样的认同与行动，那么我想这将是我们又迈出的一大步。
群体的破坏效应很大！但这种效应往往跟群体中的一、两个“关键”人物有关！他们具有很大的煽动性和威慑力！把这样的“人物”要么争取过来（改变他们，很难！），要么坚决予以清除！当然，须要识别这样的人分前台（跳梁小丑类的！）和后台（真正的关键人物，隐形的，出谋划策的主使！），务必找出那个后台的关键人物，清理之！从众，其实都是从“一”！“一”对了，“众”就对了！
看得极慢，很多文字不认识，不会读不会写，哪怕多次遇见还是没记住，千万别望字生义，更不可秀才遇字读半边，否则会闹大笑话，你以为的真的不是你所以为的。。。文字古朴，音韵却和谐，感情更是直白热烈，毫不掩饰，大约就懂这一些些，不知古人是咋学下来的。。。
人是自私自利又是无私的东西，是善与悪的推手。神护佑人，善的看守者，与魔为对立面。魔則是世人的灾难，悪的始源。 人的—生由出世至终早己立有規范，不能超出所訂的人生路徑。人相，风水，堪舆只是路途—点点枝节，並不能改变，离开人生路徑。正与邪，善与悪早已簽訂契约，一生不变。妳得珍重。Wray2020.2.04
平凡的人，平凡的世界，质朴的内心，呈现出一颗颗金子般的心，和一各个美妙的故事
童谣那个角色比较特别，像反相的罗子君，挺有意思的。但江疏影和毛晓彤的两条故事线太普通了，食之无味弃之可惜。感觉故事很容易失衡。还有细节真的没有那么考究，江一个柜姐不可能住那么好的。
Gavin MacFadyen对于家庭教育的论述，让我觉得虽然时隔很久，但依然能够让人信服！时间筛选过后所留下的必须是经典，不过这样的教养方式以及所提到的管教原则，我们能够从理念，想法上认同，可是很难从行动上去改变！如果真能从知行上都进行这样的认同与行动，那么我想这将是我们又迈出的一大步。
群体的破坏效应很大！但这种效应往往跟群体中的一、两个“关键”人物有关！他们具有很大的煽动性和威慑力！把这样的“人物”要么争取过来（改变他们，很难！），要么坚决予以清除！当然，须要识别这样的人分前台（跳梁小丑类的！）和后台（真正的关键人物，隐形的，出谋划策的主使！），务必找出那个后台的关键人物，清理之！从众，其实都是从“一”！“一”对了，“众”就对了！