男孩儿扮着成熟问:“怎样,我是不是特别有才?只看兵书就能把沙盘堆出来。”
杨涣内心:这岂止是有才,简直是有鬼,这堆的到底是什么乱七八糟的玩意儿。
她后悔死接这个活儿了,这小子怎么一点也没遗传他的家族基因?他真的适合学兵法吗?确定将来带兵,不会把全军将士坑死?
小孩儿又说:“我想过了,总是喂喂的叫你也不好,干脆叫你老师好了?”
“呕!!!”
缓了好一会儿杨涣才开口:“你可以叫我喂,本人自愧教不起你……这等天才。”
小孩儿的重点跟她不在同一条线上:“叫喂不行,多没礼貌,还是老师正式。”
杨涣:“……”
放弃挣扎吧,这孩子就是魔鬼。
言归正传,先考她上次给的兵书上的内容。
沙盘堆的不怎么样,书上的东西倒记得清,总算没把杨涣呕死。
简单把他的沙盘调整一下,根据兵书上的阵法,教了一些基础知识,她便准备打道回府。
可惜小孩儿平时没人玩,好不容易出来一趟,又逮着她,根本就不想放她走。
“老师,我有一件很重要的事要问你。”
“讲。”
“我都叫你老师了,你以后也叫我阿离吧,这样我们看上去才像正常的师徒关系。”
杨涣内心:老子一点也不想跟你有正常关系,老子只想跟你没关系。
单方面宣布师徒关系后,小孩儿自认已经跟自己的老师关系密切,原先端着的架子也放下了。
贼兮兮地凑上去说:“老师,我最近听说,全建安城的公子们,都在抢你。”
“噗……,你……你听谁说的,那都是胡说八道,你一个小孩儿,不好好读书习字,听这些乱七八糟的干吗?”
“别人我还不听呢,你是我老师,我才关心你……”
“谢谢您嘞,还是别关心的好,赶紧走吧,回去晚了小心挨揍。”
杨涣是半刻也不想在此处多