以看他的舌苔和舌下。”
“中医根据不同的人体状态，就能够判断出这个人到底有什么问题。”
“刚才你那个老师一说话就夹枪带棍的，很显然就是他脾气上有问题，而这个脾气和身体器官里的肝有很密切的关系。”
“所以我在一番仔细观察后，再配合我的诊断经验，就得出了刚才的那些判断。”
赵正义听完后，两眼都快冒光了，一脸崇拜的对着方言说：
“师父，好厉害！”
方言对着小徒弟说道：
“不是师父厉害，这是咱们老祖宗传承研究了几千年的智慧结晶。”
“是咱们华夏老祖宗留给后人的宝藏。”
“厉害的不是某一个人，是一代一代的华夏祖先们！”
“嗯！”赵正义听到后用力的点了点头。
……
接着一行人回到家里后，方言就把赵正义带到了自己书房里。
然后开始准备教他训练诊脉。
方言先给赵正义科普了《黄帝内经》诊脉的三部九候论，然后又讲述了现代中医诊脉寸关尺的手法。
然后又给他说了西晋王叔和所著的《脉经》。
简单的阐述了里面24种脉象的名称，脉象特征和所主病症。
说到这里半个小时差不多都已经到了。
接着就让赵正义摸他自己的脉。
等他摸到自己的脉后，今天的第一堂课就算结束了。
赵正义小朋友听的是津津有味，感觉时间一下就过去了。
一堂课结束的时候，他还有一些恋恋不舍，想要让方言再多讲一些。
不过方言告诉他，路要一步步走，饭要一口口吃。
每天记一点才能记得牢固。
另外方言还告诉他今天教的这些东西，明天上课的时候方言还会抽查他，看他到底记住多少。
可不是听了稀奇就完事儿，还需要牢牢的记下来才行。
赵正义听到后连连点头，表示自己
