班的语文老师。
棠溪点了点头，没表现出有多大的兴致。谢明兰还想继续讨论的，可也没了兴趣。
另一边，唐韵儿快步地去办公室，也顾不得敲门了，直接就进去找语文老师。
看着语文老师，唐韵儿的眼眶红了一圈，似乎受了天大的委屈，“老师，我的作文怎么没有被选上？”
她不相信，明明付出了这么多，怎么就没有成功？而是穆娇娇那个没用的废物成了！
一定是出了什么差错，肯定是这样的！
语文老师见唐韵儿过来找自己一点都不意外，当她三番两次地过来找自己讨论作文的时候，语文老师就知道结果了。
整篇作文都是浮夸绚丽的字眼词句，对主题“温情”二字一点突出都没有，更别说感情了。
全文看完能感觉到作者的文字功底不错，但是……
却没有丝毫的感情。
跟参赛的主题完全不搭边。
“这件事，我希望你能回去认真想一想，到底是为什么。”语文老师看着唐韵儿，很清楚明白此刻不管说什么，唐韵儿都听不进去的，倒不如让她一个人冷静下来，好好想一想为什么。
唐韵儿不服气，握紧了手心，紧紧地盯着语文老师，“我能看看棠溪的原文吗？”只有看过棠溪的原文，唐韵儿才会相信她没有窃用自己的思路，不然……唐韵儿深深地屏住呼吸，抬眼直直地看着语文老师，“我怀疑棠溪她偷用了我的思路。”
语文老师闻言一怔，随后是一阵无奈的笑，“棠溪参赛的作文，你应该看过了。”
语文老师哭笑不得地看着唐韵儿，随后从抽屉里拿出一份草稿纸，“这是棠溪当时留在我这里的稿纸，虽然是第一版没有修改过。”
“你现在看一看，说不定就知道你们之间的差距在哪里了。”
唐韵儿攥紧的手心颤了颤，接过了语文老师递过来的草稿纸，上面的字迹工整，没有丝毫墨水污迹。
一眼看下去，作者好像是一口气不停地写完，全文通畅，逻辑分明。
