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第九百三十五章 成长过程 (第2/5页)

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虚空巴士似乎对这种情况比较满意,只要接触它的身体的部分少,那让它拉着建筑移动也是没有关系的。

于是,这些生物接着就制造了很多类似的建筑,利用绳索拉着,或者利用很高很细的柱子把建筑立起来,使用任何方法减少和虚空巴士身上接触的面积。

在生活的过程之中,它们也慢慢地学习着,升级着自己的各种技术。

不过它们学习能力虽然很强,但自己发展的能力却十分的……弱小。

有一次,虚空巴士进行了一次比较遥远的旅途,它没有再去接触文明残骸之类的东西,而是前往虚空中到处游荡。

在这游荡的过程之中,虚空巴士几乎没有遇到任何的……文明,因而居住在它身上的这群生物,因为没有学习的目标,它们在这段期间几乎没有任何的技术发展。

为什么它们一定需要学习目标才能有技术发展呢?

也许是因为它们太过于缺乏……想象力了。

它们并不是个性生物,而是类似分工型物种,有着一种比较特别的生活方式。

它们不会针对性地生产兵种,实际上它们制造出的兵种都是体积一米左右,形态各异的东西。

而它们在建造一座建筑,或者别的机械什么的东西的时候,会围绕着一个兵种开始制造,在制造完成之后,这个兵种就能控制建筑内的所有设备。

有些像是脑灵让一个个体居住在物体内控制的效果,但这个有些不同,比起说它是在进控制,倒不如说这个兵种变成了这座建筑。

它们使用这种方式,能够制造各种各样的东西,但它们的问题就是没有的学习,就不太会制造新东西。

并不是完全不会,而是比能学习时要慢太多了。

虚空巴士的虚空游荡旅行在持续了一段时间之后便结束了,它开始继续在一个区域内持续地徘徊,而这个区域内也有着许多的文明残骸。

它们又能够开始继续学习,并且成长了起来……

很快的,它们就制造出了真正能够飞

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