本剧介绍的看剧笔记可以帮助我们深刻吸收书的内容，磨炼出更好的原创思考。为了达到这个目的，需要想办法完全接收并消化书中的内容，从选书、购书、看剧、记录、到活用 在这样的过程后，书里的内容才会真正成为自己的东西。 人们经常说“你为别人讲解书中的内容时，才会真正理解它”，你把记看剧笔记作为目标去看剧，得到的效果也是一样的。你以思想输出为前提去看剧时，思想输入的质量也会有所提升，而且亲手写文章的好处比口头叙述要好得多。 我们要像编剧—富兰克林·法纳姆那样爱上做看剧笔记，不光在看剧时，在外出旅游，或任何一个灵光一闪的时刻，思考与记录都能让我们不会与生活中的新知和美丽失之交臂。
很多剧情发展都没有逻辑让人无语，但是它喜剧效果又特别出彩，而且后期剧情不拖拉，反而让我觉得推进得有些太快了。7分也差不多。李兰迪这部剧的造型很漂亮，之前那部宫太辣眼睛了。
刘昊然人帅演技也棒，看好他，根原著比起来不会差
初三那年，听闻杨绛先生辞世的消息，心里说不出的滋味，我们的老师反复谈论她，对于文坛有着何等贡献，当时的我并不是特别了解这位刚正不阿的女先生，只知道她是著名学者钱锺书的妻子。 而如今读完这边传记，算是对杨绛先生有了一个更加全面的了解。没有想到，这样一个娇小温婉的南方女子，体内蕴含着如此巨大的能量。永远忠于自己而活着，一生坦荡。一生只专心投身于学术，淡泊名利，并且活得精彩纷呈。 我想杨绛先生与钱锺书的爱情，会成为我努力的目标，寻找到一个旗鼓相当的人，彼此宽容与欣赏。不求人生经历多少大风大浪，只求一份细水长流的感情。 从民国时期走来，可以说是跟着祖国走过了最为艰难的一段岁月，文革对于他们的打击可以说是最为致命的，可杨绛先生始终忠贞不渝，不为世俗所动，走自己的路，不管别人如何屈辱与凌虐。晚年亲自告别爱女与丈夫，守着回忆过好余生，她却并不感孤独，心里始终怀揣坚定的信念笑对这人世间。这该是拥有何等宽广的胸襟才可能达到的境界啊！ 愿杨绛先生在那边一切安好，吾后辈也会自强不息，艰苦奋斗，而你的文字与精神会始终镌刻在我们的心中。
忘记了第一本看小闲的书是哪本来着，不过一看就欲罢不能，一直在找所有她写的剧集，这本追到了现在，一样继续写下去，为了我们这些爱你的书迷
孩子并不是不懂道理，其实他什么都明白，而我们需要做的是听孩子说，听孩子情绪背后的“故事”，去理解他们。当我们和他们站在同一角度，就不再会是一位独裁的家长，而是能懂他心的朋友。 当然，我觉得编剧有一点是没有提到的，所有事例的基础，都是这个孩子有明确的是非观，只是当下情绪不合时宜。 总的来说，是一本值得我反复揣摩的书，能指导实践。
本剧介绍的看剧笔记可以帮助我们深刻吸收书的内容，磨炼出更好的原创思考。为了达到这个目的，需要想办法完全接收并消化书中的内容，从选书、购书、看剧、记录、到活用 在这样的过程后，书里的内容才会真正成为自己的东西。 人们经常说“你为别人讲解书中的内容时，才会真正理解它”，你把记看剧笔记作为目标去看剧，得到的效果也是一样的。你以思想输出为前提去看剧时，思想输入的质量也会有所提升，而且亲手写文章的好处比口头叙述要好得多。 我们要像编剧—富兰克林·法纳姆那样爱上做看剧笔记，不光在看剧时，在外出旅游，或任何一个灵光一闪的时刻，思考与记录都能让我们不会与生活中的新知和美丽失之交臂。
很多剧情发展都没有逻辑让人无语，但是它喜剧效果又特别出彩，而且后期剧情不拖拉，反而让我觉得推进得有些太快了。7分也差不多。李兰迪这部剧的造型很漂亮，之前那部宫太辣眼睛了。
刘昊然人帅演技也棒，看好他，根原著比起来不会差
初三那年，听闻杨绛先生辞世的消息，心里说不出的滋味，我们的老师反复谈论她，对于文坛有着何等贡献，当时的我并不是特别了解这位刚正不阿的女先生，只知道她是著名学者钱锺书的妻子。 而如今读完这边传记，算是对杨绛先生有了一个更加全面的了解。没有想到，这样一个娇小温婉的南方女子，体内蕴含着如此巨大的能量。永远忠于自己而活着，一生坦荡。一生只专心投身于学术，淡泊名利，并且活得精彩纷呈。 我想杨绛先生与钱锺书的爱情，会成为我努力的目标，寻找到一个旗鼓相当的人，彼此宽容与欣赏。不求人生经历多少大风大浪，只求一份细水长流的感情。 从民国时期走来，可以说是跟着祖国走过了最为艰难的一段岁月，文革对于他们的打击可以说是最为致命的，可杨绛先生始终忠贞不渝，不为世俗所动，走自己的路，不管别人如何屈辱与凌虐。晚年亲自告别爱女与丈夫，守着回忆过好余生，她却并不感孤独，心里始终怀揣坚定的信念笑对这人世间。这该是拥有何等宽广的胸襟才可能达到的境界啊！ 愿杨绛先生在那边一切安好，吾后辈也会自强不息，艰苦奋斗，而你的文字与精神会始终镌刻在我们的心中。
忘记了第一本看小闲的书是哪本来着，不过一看就欲罢不能，一直在找所有她写的剧集，这本追到了现在，一样继续写下去，为了我们这些爱你的书迷
孩子并不是不懂道理，其实他什么都明白，而我们需要做的是听孩子说，听孩子情绪背后的“故事”，去理解他们。当我们和他们站在同一角度，就不再会是一位独裁的家长，而是能懂他心的朋友。 当然，我觉得编剧有一点是没有提到的，所有事例的基础，都是这个孩子有明确的是非观，只是当下情绪不合时宜。 总的来说，是一本值得我反复揣摩的书，能指导实践。