前段时间聊到废土题材的作品，想起早些年一部《Ring of Fire》昙花一现，但设定巧妙，令人印象深刻，巡迹找去，才发现是《Ring of Fire》珠玉在前，后来者多有借鉴致敬的意思。
当科技发展到出现断层，就会成为难以理解的神迹与魔法，掌握者划分阶级，封锁科技飞升渠道，从此人神两别。由此产生了巨大的矛盾，那么普罗米修斯般的英雄人物就会顺势出现，带来一段反抗与解放的传奇故事，再把故事嫁接到人们熟知的神话故事上，设定就非常出彩。
不过成书太过久远，一来文化背景不熟悉，人物与神话形象对国人来说相对陌生，难以触动；二来描创作不够…精彩，依靠大量的对话推动剧情，时常感觉到相比起剧集，更像是在看什么哲学剧集。两者结合，读后感就是走马观花，任何印象都是模模糊糊的，对于被现代文艺作品惯坏的读者来说，现在来读，或许不够友好。
前段时间聊到废土题材的作品，想起早些年一部《Ring of Fire》昙花一现，但设定巧妙，令人印象深刻，巡迹找去，才发现是《Ring of Fire》珠玉在前，后来者多有借鉴致敬的意思。 当科技发展到出现断层，就会成为难以理解的神迹与魔法，掌握者划分阶级，封锁科技飞升渠道，从此人神两别。由此产生了巨大的矛盾，那么普罗米修斯般的英雄人物就会顺势出现，带来一段反抗与解放的传奇故事，再把故事嫁接到人们熟知的神话故事上，设定就非常出彩。 不过成书太过久远，一来文化背景不熟悉，人物与神话形象对国人来说相对陌生，难以触动；二来描创作不够…精彩，依靠大量的对话推动剧情，时常感觉到相比起剧集，更像是在看什么哲学剧集。两者结合，读后感就是走马观花，任何印象都是模模糊糊的，对于被现代文艺作品惯坏的读者来说，现在来读，或许不够友好。
“德行与教养”是教育的重中之重。很难完全依靠学校教育实现。书中提到的这些“绅士教育”都值得我慢慢的在实践中去探索去应用。“
编剧应该对秦时文化有些研究的，所用词藻也是符合的。但是，其一:病句有些多，有些时候为了提升句子的逼格，反而弄巧成拙。其二:本剧没写完就跑去写新剧，真的很败好感。
历史不能忘记，需要时常记起……西南联大群星璀璨，是历史也是传奇……
輕松溫馨又有點小搞笑，很多具有年代特征的事物太復古了，胡同里和諧的鄰里生活真讓人向往，少年之間的友誼，鄰居之間的不是親人卻勝似親人的親情，沒有勾心鬥角，只有相親相愛。院兒里的每個人無論貧窮富有，都待人親和、善良，真正活成了一家人的感覺。人與人之間的情感，若都是如此這般，人生大概也就都是美好的吧。
可读性还可以，对个人启发一般，归纳浓缩的观点覆盖够广，还不错！
说实话，提出的方法稍微有点笼统，大多属正常思维，没有让人醍醐灌顶的感觉。 可能比较适合刚步入大学阶段的读者吧。