基本上全书的人物都有金庸笔下人物的影子。数学题整了一堆，跟情节却没太大关系。数学好的人逻辑缜密，梁萧做事缺乏逻辑，只是黄药师加杨过的合体，却只剩个狂而已。
我不知道身为一个女生看这个干什么可能是知己知彼，百战不殆吧！ 不过对于不会追女生，不会聊天的男生可能会有点用吧！
不会如意的安排自己的生活，最终生活会用一种让我感到不舒服的方式来安排我。 这是我现在最想说的话。 什么时候才能够放下自己心中那些不成熟的自以为是。什么事情总是以自己为中心展开，别人似乎都没有我有聪明才智。越来越看重自己，生活中不能忍受任何形式的逆。总以为自己声音压过了别人的声音，自己就变得有理了。生活中的事情不顺了，我总能找到不顺的原因，当然只是单纯的让自己能好受些。总以为读几本剧自己就有才华了，就能写书了。也不知道从小是怎么学习的，九年义务教育，三年高中，四年大学，大学都毕业了，总觉得自己什么都是，但遇到事情又往往什么都不是。也不知道怎么回事，总感觉自己对一撇一捺组成的这个人字，自己是一脸懵逼。 开始在我们的文化里寻找答案。看上了之后，才觉得，看的晚了并看的少了。 论语我们接触的都挺早的，虽然都是节选，但是都是必背的文章。因为背这些我很反感学语文，对于古文和诗更是头大。有些东西我可以朗朗上口的随意说出来，但是对其中的一些含义我至今也是没有怎么思考过的。但是呢！规则就是规则，你置身其中，你不去熟悉规则，规则它会花你时间来教会你的。 读这部剧的时候感觉就好像在于南老师面对面一样，听着南老师对论语的理解，吸收自己所需的部分。 但是美中不足是我没有读过论语，对论语也没有自己的理解，就这样贸然读完了南老师的理解，就感觉像是南老师填鸭式教了我，最主要是自己没有预习。 仁概念太大，描述不清，读完我感受最大的是一个敬字，敬人，敬物，敬自然。心中有敬自然有静，有静则能忍，能忍则坚持，能坚持则诸事皆成。 川剧变脸是会者不难，难者不会。世间万物皆如此。
尽管阎老师的这部剧存在很多争议，但却提出了一个重要的问题，也即社会主义中该如何安放个体（无论是农村还是城市）。从近代以来，围绕个体的改造就被提出，且在不同层面和方向上推进，但始终未达成共识，以致当前这种意图逐渐被一种实用主义和功利主义的表述（民生）所取代。这种置之不闻的导向，不仅造成了如阎老师所说的“无公德的个体”的产生，也未对社会主义本身做出回应。
分类清晰，挺不错的，干货也很多，但是我感觉如果有笔记之类的知识总结会更好，我们班很多学霸都在小程序“高中资料侠”上看学霸笔记，感觉他们收获都很大！
现在的平静安宁的生活，是有很多我们看不到的人在帮我们肩负着困难前行，感谢
从不同的侧面去解读战争，就难免会有为侵略的恶行做粉饰和虚掩的嫌疑！！！
基本上全书的人物都有金庸笔下人物的影子。数学题整了一堆，跟情节却没太大关系。数学好的人逻辑缜密，梁萧做事缺乏逻辑，只是黄药师加杨过的合体，却只剩个狂而已。
我不知道身为一个女生看这个干什么可能是知己知彼，百战不殆吧！ 不过对于不会追女生，不会聊天的男生可能会有点用吧！
不会如意的安排自己的生活，最终生活会用一种让我感到不舒服的方式来安排我。 这是我现在最想说的话。 什么时候才能够放下自己心中那些不成熟的自以为是。什么事情总是以自己为中心展开，别人似乎都没有我有聪明才智。越来越看重自己，生活中不能忍受任何形式的逆。总以为自己声音压过了别人的声音，自己就变得有理了。生活中的事情不顺了，我总能找到不顺的原因，当然只是单纯的让自己能好受些。总以为读几本剧自己就有才华了，就能写书了。也不知道从小是怎么学习的，九年义务教育，三年高中，四年大学，大学都毕业了，总觉得自己什么都是，但遇到事情又往往什么都不是。也不知道怎么回事，总感觉自己对一撇一捺组成的这个人字，自己是一脸懵逼。 开始在我们的文化里寻找答案。看上了之后，才觉得，看的晚了并看的少了。 论语我们接触的都挺早的，虽然都是节选，但是都是必背的文章。因为背这些我很反感学语文，对于古文和诗更是头大。有些东西我可以朗朗上口的随意说出来，但是对其中的一些含义我至今也是没有怎么思考过的。但是呢！规则就是规则，你置身其中，你不去熟悉规则，规则它会花你时间来教会你的。 读这部剧的时候感觉就好像在于南老师面对面一样，听着南老师对论语的理解，吸收自己所需的部分。 但是美中不足是我没有读过论语，对论语也没有自己的理解，就这样贸然读完了南老师的理解，就感觉像是南老师填鸭式教了我，最主要是自己没有预习。 仁概念太大，描述不清，读完我感受最大的是一个敬字，敬人，敬物，敬自然。心中有敬自然有静，有静则能忍，能忍则坚持，能坚持则诸事皆成。 川剧变脸是会者不难，难者不会。世间万物皆如此。
尽管阎老师的这部剧存在很多争议，但却提出了一个重要的问题，也即社会主义中该如何安放个体（无论是农村还是城市）。从近代以来，围绕个体的改造就被提出，且在不同层面和方向上推进，但始终未达成共识，以致当前这种意图逐渐被一种实用主义和功利主义的表述（民生）所取代。这种置之不闻的导向，不仅造成了如阎老师所说的“无公德的个体”的产生，也未对社会主义本身做出回应。
分类清晰，挺不错的，干货也很多，但是我感觉如果有笔记之类的知识总结会更好，我们班很多学霸都在小程序“高中资料侠”上看学霸笔记，感觉他们收获都很大！
现在的平静安宁的生活，是有很多我们看不到的人在帮我们肩负着困难前行，感谢
从不同的侧面去解读战争，就难免会有为侵略的恶行做粉饰和虚掩的嫌疑！！！