算了算距离高中也超过了十年，时间真的可怕，与其说看剧是怀念当初的老同学，倒不如说是怀念当年那个满腔热血的自己
听完课后再看中文版有利于加深公式记忆，但不建议一开始就中英生硬对照学习
本剧看完，回味无穷。敬佩于曾国藩的个人品行，感慨于他生存的时代背景带给他的无奈。 这个智商平平，身体孱弱的书生，通过近乎严苛的自己管理，每天持续不断的自省、改进，最终达到了立德、立功、立言的三大圣人境地，实属难得。有句谚语：做人要学曾国藩、做事要学胡雪岩，看完这部剧，看到这个晚清最后一位圣贤对中国传统文化的身体力行，你就会感到这句谚语的分量十足。除了对于个人品行的培养，曾国藩还培养出了左宗棠、李鸿章等晚清重量级的人物，包括五十年后的毛泽东、蒋介石也将其视为自我品行修炼的楷模。从他身上，可以学到很多自我提升的细节方式，只是能否像他一样贯彻一生去坚守，值得每个人去定夺、践行。 这部剧最大的好处就是一边叙述，一边评价，能够对每件事都有很客观、全面的认识。曾国藩的仕途自始至终，没有太大的波澜起伏，实属官场罕见。最重要的两件事，应该就是评定太平天国之乱，编剧对曾国藩领导的湘军进行的这次叛乱描述的很详尽，同时对于太平天国的定性也是旁征博引，评价的很到位，曾国藩评定的这场叛乱，保住了中华五千年的历史硕果，阻止了中国的倒退，这就是最大贡献。其次就是晚年临危受命办理的天津教案，很多人应为这件事蒋曾国藩定性为：汉奸，熟不知他用自己集赞一生的名誉去挽救一个危在旦夕的帝国安危，虽然事后证明是杯水车薪，但是在那个时代下，又能如何？正如他那句：“补救无术，日暮道穷”，更是道出了多少无奈、悲哀。中间夹杂着对咸丰、慈禧的描述和评价，更是让读者看到了中国最后一个封建帝国的气数已尽，根基已烂，不是仅靠曾国藩一个人的努力就可以力挽狂澜的。毕竟他不是张居正，没有那个开明的万历，也没有那个明事理的皇后。 看完全书，一生叹息，他的形象高尚威仪，他背后的国家溃败糜烂，仿佛是那根燃烧到最后的蜡烛烟火，虽是最后的光明，却照亮人心。
算了算距离高中也超过了十年，时间真的可怕，与其说看剧是怀念当初的老同学，倒不如说是怀念当年那个满腔热血的自己
听完课后再看中文版有利于加深公式记忆，但不建议一开始就中英生硬对照学习
本剧看完，回味无穷。敬佩于曾国藩的个人品行，感慨于他生存的时代背景带给他的无奈。 这个智商平平，身体孱弱的书生，通过近乎严苛的自己管理，每天持续不断的自省、改进，最终达到了立德、立功、立言的三大圣人境地，实属难得。有句谚语：做人要学曾国藩、做事要学胡雪岩，看完这部剧，看到这个晚清最后一位圣贤对中国传统文化的身体力行，你就会感到这句谚语的分量十足。除了对于个人品行的培养，曾国藩还培养出了左宗棠、李鸿章等晚清重量级的人物，包括五十年后的毛泽东、蒋介石也将其视为自我品行修炼的楷模。从他身上，可以学到很多自我提升的细节方式，只是能否像他一样贯彻一生去坚守，值得每个人去定夺、践行。 这部剧最大的好处就是一边叙述，一边评价，能够对每件事都有很客观、全面的认识。曾国藩的仕途自始至终，没有太大的波澜起伏，实属官场罕见。最重要的两件事，应该就是评定太平天国之乱，编剧对曾国藩领导的湘军进行的这次叛乱描述的很详尽，同时对于太平天国的定性也是旁征博引，评价的很到位，曾国藩评定的这场叛乱，保住了中华五千年的历史硕果，阻止了中国的倒退，这就是最大贡献。其次就是晚年临危受命办理的天津教案，很多人应为这件事蒋曾国藩定性为：汉奸，熟不知他用自己集赞一生的名誉去挽救一个危在旦夕的帝国安危，虽然事后证明是杯水车薪，但是在那个时代下，又能如何？正如他那句：“补救无术，日暮道穷”，更是道出了多少无奈、悲哀。中间夹杂着对咸丰、慈禧的描述和评价，更是让读者看到了中国最后一个封建帝国的气数已尽，根基已烂，不是仅靠曾国藩一个人的努力就可以力挽狂澜的。毕竟他不是张居正，没有那个开明的万历，也没有那个明事理的皇后。 看完全书，一生叹息，他的形象高尚威仪，他背后的国家溃败糜烂，仿佛是那根燃烧到最后的蜡烛烟火，虽是最后的光明，却照亮人心。