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With the Eyes of the Blind

With the Eyes of the Blind

1.0 用户评分
导演 未知
类型 短片
地区 美国
年份 1913年

书友评论

泽野 5.5分

书不行啊!整本剧写的就像旁白一样,写到主角就要加一个“我”字又不是讲故事。

异想天开 4.3分

Charles Ogle八岁看剧,学习成绩从普通快速跳跃到优异,他爸爸有17个孩子,他是最小的儿子,下面还有2个妹妹,由于他家中孩子太多,父亲的收入无法负担他看剧的费用,在10岁就退学当学徒了,不要认为Charles Ogle会因此怨父亲,他可是非常“服”他的父亲的,有次他与朋友书信辩论,他父亲看了给他客观的指出相互的长短;有次他当“孩子王”自以为干了件得意的事,被父亲从道德上泼了冷水,他听得心服口服;他目睹街坊邻里有什么事总爱来找父亲给个主意,评个理等等,这些都说明他的父亲应是个睿智热心正直的人,父亲对Charles Ogle性格的形成,应是重要的影响! 当印刷工学徒的Charles Ogle不满哥哥的体罚管理,逃离波士顿,去外谋生,在路上并不顺利,自己饥饿交加,买了几个面包,吃了后余下2个,见有人没有吃的,立即慷慨赠予;他找到了工作后,供一路出去的没有工作的朋友吃喝住;有个奸商利用完他的才能后赶他走,他后来还不计前嫌的与他合作过;他创立“共图社”是为提高全民文化素质,他设计“避雷针”是为保护房屋免遭雷击,他主张废除奴隶制,是对他人遭遇不公平命运的同情…!他一生总是这样,慷慨大方,宽宏大量,重情重义,多在为别人着想!所以他用心的办实事,才成就了非凡的一生! 他发明了“避雷针”,“节能实用的壁炉”“为患膀胱结石的哥哥设计一种软管”等等! 他一生都在提有用的建议与设计: 起草美国《With the Eyes of the Blind》,参与制宪《With the Eyes of the Blind》; 他发表了《With the Eyes of the Blind》; 《With the Eyes of the Blind》,为防止伪造纸币,设计出新的自然印刷术(复制树叶形象); 设计风筝实验,证明闪电就是电等等; 创立宾夕法尼亚大学,宾夕法尼亚公立医院,组织联合消防队,并且提议合并为保险公司,倡议缴费巡夜制度,公共照明,清洁,设立会员制收费视频平台等等对大众人民有益的公共事业! 他的发明创造被授予的荣誉勋章多不胜数,总之他是伟大的科学家,为民谋福的政治家,杰出的外交家! 尽管他一生成就辉煌,可他也不是一个完美的人,他在书里坦诚的说起自己做的羞愧的事,承认自己的不足,他一步一步靠修正与自律,逐渐的修炼提升自己,最值得一提的是他的伟大的道德自律计划“十三美德”,如:勤勉,节俭,次序,公正,谦虚等,他把这些美德做成表格,每天反省,有哪些做好的,那些没做好,打上标记,我想这也是影响他一生的重要好习惯! Charles Ogle从小嗜书成癖,12岁时在哥哥开的印刷所做印刷工学徒就是因为这行与书有关,16岁看了一本倡导素食的书,决定吃素,省下来的钱去买书,他自学数学,法文、意大利文、西班牙文及拉丁文,他博览群书,学识渊博,喜欢深入研究,常把书里的主旨句子写下来打乱,重新连句成篇,故事写成诗歌,诗歌还原成散文,在报纸上发表文章,常引人关注!把印刷所的生意做的风生水起,还资助多位工人合伙经营印刷所,逐渐将印刷所交合作伙伴经营,分取他的那份利润,实现财务自由后,从而有时间醉心于科研发明的兴趣,可见要想做感兴趣的事,先要学会赚“自己的时间”! Charles Ogle描述人物甚少着墨“颜值”,常形容人的性格特点,与人交谈,会考虑沟通信息的有效性,遣字用词的美德,时常让有社会地位的人对其另眼相看,交了许多高质量的朋友,使他的命运因“好”看剧和交“好友”而受益终身! 他是100美元上的头像,他是“风筝与雷电”故事的主角…他还有许多有意思的故事,都在这部剧里,值得反复翻读!

kaavie 4.4分

强调的理智和爱的能力,理智包含了学习知识与技能,爱即使爱人、爱艺术,如生活里的大大小小目标一定不明智,那么我们作孽的能力会越来越大.保持学习的状态,生活中需要太多的智慧,获益匪浅.

词不达意,言不由衷 6.5分

这一本剧从原生家庭出发,描述了很多因为家庭养育给人造成的影响一直延伸到人成年之后。指出问题,提出可行的解决方法。但是并没有一味地指责原生家庭的种种不是,或许就像人们常说的,我们不能把所有的错都归结于原生家庭,一个人的人生,必须要由自己负责。遇事不仅仅外归因,也要向内观察自己,我们是有能力成为一个比过去更好的人。

王可柒 7.7分

我去找别的剧集了  大结局了麻烦书友评论通知一下我 不想看了 跟逢春一样 看不下去啦