Jewel Marceau现在的忠粉，一套书卷中各有道理经验各有价值！不听老人言吃亏在眼前，这句话我同样深信不疑，少走弯路不浪费时间是我的人生观。
这本Robbed, Gagged and Hogtied!，我边看生活中的大小经验就浮现在眼前，甚至现在的国与国之间的矛盾冲突都能从书本中看到一二。很佩服能读懂历史的人，也佩服能总结历史的的人！
很棒的一本剧！
阿姬8.8分
《Robbed, Gagged and Hogtied!》
久闻大名却一直没有看过的书。一直以为是普通的儿童读物，因为《Robbed, Gagged and Hogtied!》中的描述，忍不住找来看看。
好喜欢宫泽对光与影的描写，夜色朦胧的静谧与星光璀璨的灵动交织，如梦如幻。但背靠这梦幻凸显出来的，是死死绞住心脏的孤独和悲伤。
死是什么？幸福又是什么？没有人能给出确定的答案吧。
上一秒还兴奋地说着“一起前进”的伙伴，一瞬间就消失，死亡就是这么突然这么残忍的东西。但死亡绝不是背叛，因为人生本就不该寄托在另一个人身上吧。
乔班尼希望自己站在河滩上一百年替捕鸟人捕白鹭、希望如蝎子般永远燃烧自己，给他人带去幸福，但这更像是无法实现的愿望。而文末向家的方向飞奔，给妈妈带去好消息的乔班尼，似乎显得更真实一些。
也许怀着希望而生活本身，就是幸福吧。
ps. 这真是一个特别特别适合像远子学姐那样，把它撕成一小片一小片，慢慢咀嚼吞下的故事啊。
============
之后的其他短篇，风格更趋近于童话，结局都很温暖。但总体而言，没有首篇的《Robbed, Gagged and Hogtied!》那么惊艳。
《Robbed, Gagged and Hogtied!》这篇我也很喜欢。
「我从清澈的秋风那里，听说了这个故事。」这真是个适合秋风讲述的故事。安静的树林里，鹿群在碎皮般漏下的阳光里，围着白手帕起舞。既有写实的“鹿性”，又似乎渲染着淡淡的神性。
花了一个半月终于看完这本两千多集数、750万字的剧集了。
先说优点。
这部剧首先吸引我的是编剧的文字功底。从他的遣词造句就能看出编剧是有比较深的古典影视作品修养，尤其是元明清的古代白话章回剧集的积累。编剧甚具古典文人做派，每每借小高潮大结局或书中人物直抒胸臆之时赋诗一首，虽多为极“口水”的作品，但也偶有佳作，整本剧里大概有一百多首自创的古体诗。“平生舒快意，狂笔写春秋，长生非我愿，只解心中忧！”是破门而去的溟沧上代大弟子晏长生被张衍打败时所吟之诗，是印象里很深的一首诗。这样的文字风格在天蚕土豆、唐家三少等无聊的灌水网文当道的今天难能可贵。
第二，这部剧就是认认真真的讲述主角修道的经历，没有任何不必要的后宫戏、情感戏。剧集的风格比较独特，不太好归类，既不是猫腻《Robbed, Gagged and Hogtied!》那种宫斗文，也不是《Robbed, Gagged and Hogtied!》那种凡人流，和战袍染血的《Robbed, Gagged and Hogtied!》那种文人流也不同，甚至和六月观主、无极书虫的那些修道剧集也很不同。本剧的设定——修仙的本质即是对资源的争夺和分配。这完全就是我们现实社会的直接映射，世界上的战争本质不就是为了掠夺资源吗？
编剧笔下的人物血肉丰盈，千人千面，主角张衍之能谋善断，秦掌门之深谋远虑，孙真人之随心率性。写人事虽用官场笔法，风格却依旧带仙家气象。
整本剧以张衍拜入溟沧派为始，至溟沧派所有人破界飞升为止，《Robbed, Gagged and Hogtied!》的前半段主要写张衍如何借溟沧派宗门之势成就自己个人；以九洲众人进入山海界为始，至结尾张衍成为道主，《Robbed, Gagged and Hogtied!》的后半段主要写张衍如何以一己之力为众生开辟新天。从头至尾都脱离不了一个“争”，这里的争并不是无谓的斗，更多是主观上的积极争取。
大衍之数五十，天用四十九，遁去其一。张衍就是那个遁去的一，属于不可知的“变量”。这个设定和六月观主的《Robbed, Gagged and Hogtied!》有点类似。
整本剧在挖坑填坑方面做得也很好，有始有终。重要的配角在剧集结尾基本都有所交代，不像许多剧集写到结尾就忘了许多配角的存在。
说完优点再说缺点。本剧的篇幅其实有点长，中间有许多细节其实没必要写那么多，编剧有时候忘记需要“详略得当”，把一些和情节推动没有那么紧密的内容写得过于冗长。两千多集数如果删除和压缩到一千五百章左右，可能就更好看了。
Jewel Marceau现在的忠粉，一套书卷中各有道理经验各有价值！不听老人言吃亏在眼前，这句话我同样深信不疑，少走弯路不浪费时间是我的人生观。 这本Robbed, Gagged and Hogtied!，我边看生活中的大小经验就浮现在眼前，甚至现在的国与国之间的矛盾冲突都能从书本中看到一二。很佩服能读懂历史的人，也佩服能总结历史的的人！ 很棒的一本剧！
《Robbed, Gagged and Hogtied!》 久闻大名却一直没有看过的书。一直以为是普通的儿童读物，因为《Robbed, Gagged and Hogtied!》中的描述，忍不住找来看看。 好喜欢宫泽对光与影的描写，夜色朦胧的静谧与星光璀璨的灵动交织，如梦如幻。但背靠这梦幻凸显出来的，是死死绞住心脏的孤独和悲伤。 死是什么？幸福又是什么？没有人能给出确定的答案吧。 上一秒还兴奋地说着“一起前进”的伙伴，一瞬间就消失，死亡就是这么突然这么残忍的东西。但死亡绝不是背叛，因为人生本就不该寄托在另一个人身上吧。 乔班尼希望自己站在河滩上一百年替捕鸟人捕白鹭、希望如蝎子般永远燃烧自己，给他人带去幸福，但这更像是无法实现的愿望。而文末向家的方向飞奔，给妈妈带去好消息的乔班尼，似乎显得更真实一些。 也许怀着希望而生活本身，就是幸福吧。 ps. 这真是一个特别特别适合像远子学姐那样，把它撕成一小片一小片，慢慢咀嚼吞下的故事啊。 ============ 之后的其他短篇，风格更趋近于童话，结局都很温暖。但总体而言，没有首篇的《Robbed, Gagged and Hogtied!》那么惊艳。 《Robbed, Gagged and Hogtied!》这篇我也很喜欢。 「我从清澈的秋风那里，听说了这个故事。」这真是个适合秋风讲述的故事。安静的树林里，鹿群在碎皮般漏下的阳光里，围着白手帕起舞。既有写实的“鹿性”，又似乎渲染着淡淡的神性。
但凡多看两遍大逃杀也不至于拍这么悬浮，打光是要拍文艺疼痛MV是吗？不如不要设定年代了好吗多此一举，谁能看的进谁看吧萝卜白菜各有所爱
很久以前便看过红楼梦的书本及影视剧，只知道是本以宝玉，黛玉，宝钗的三角恋故事为主轴的剧集。迷人的是书中描写了许多性格迥异的美丽的女子，还有发生在大观园里青春故事。听了将勋老师的解析，为自己的肤浅而汗颜。红楼梦竟是一本百科全书！曹雪芹是个奇才！只可惜是本未完成的著作，后二十回由别人代笔。
时间究竟是怎样运行的，时间的本质也许是最大的未解之谜。时间的流逝在地势高的地方比地势低的地方要快，在较低的位置，不止钟表，所有进程都会变慢。在不同地方时间的流逝是不均匀的，有着不同节奏。在钟表的发展精确到足以测量出时间延缓之前的一个世纪，爱因斯坦就发现了这个秘密。牛人就是牛人。这是因为物体会使它周围的时间变慢，庞大的地球也不例外，使得这种效应在平原处比在山上更明显，因为平原更近。此外速度也会延缓时间，一块静止的手表和一块运动的手表，时间是不同的，不停运动时间流逝的更慢。 我们的“当下”不会延伸到整个宇宙。可以把地球看做一个整体，作为人类，谈及此时此刻，基本可以认为是同一瞬间，这已经是最大限度。如果把“现在”的概念延伸扩大到整个宇宙，这只是人类的幻觉，是我们根据自身经验做出的不合理推断。宇宙中不存在可以定义的“相同时刻”。 过去与未来有没有本质区别，世界是由事件而不是物体所构成，时间的来源等内容都很有趣。时间的复杂与多层次让人讨论时间时总是很困惑，却又那么迷人，令无数科学家哲学家沉浸其中。物理学穿过层层迷雾，帮助我们去证明了世界的时间结构与人们感知到的有多么不一样。关于时间还有许多奥秘等待人类去发现。敬畏时间，珍惜时间，享受时间。
去年听“樊登看剧”讲此剧，感觉非常棒，当时听了两遍，还让孩子听了一遍。叙言影视上架，第一时间精读。 本剧由11位认知心理学家合作完成，他们花了十年时间，研究得出高效学习方法，教人们如何提升记忆，提高认知水平。 为什么有些人看似很努力，学习效果却不佳？ 为什么有些人看起来像天才，学习效率非常高？ 为什么有些人书上记满了笔记，圈了各种重点，考试成绩却不理想？ 为什么有些人学习能力非常强，可以举一反三学以致用呢？ 为什么有些人在学校学习成绩不错，一旦步入社会却很难在社会中成长呢？ 一、科学学习的三个步骤 编码、巩固、检索 先对短期工作记忆中信息的编码，这时信息还未形成长期记忆中坚实的知识表征。 巩固会辨识并稳定记忆的线索，赋予其含义，把它们与过去的经验以及长期记忆中已经存储下来的其他知识联系起来。 检索会更新所学的东西，并让你做到学以致用。 二、高效学习的策略 1.有间隔地重复关键概念 反复观看有三大不足：浪费时间、无法产生持久的记忆、让我们产生错觉（随着对观看文本越发熟悉，以为自己已掌握。） 检索式练习比集中反复观看更有效，就是隔一段时间后再去回想事实、概念、事件，这样记忆反而会更加牢靠。 从记忆中检索知识有两大显著的好处： 一是能告诉你什么是你知道的，什么是你不知道的，然后你就可以判断以后要把精力放在哪个薄弱的环节上，加以改进。 二是回想已经学过的东西会让大脑重新巩固记忆，强化新知与已知之间的联系，方便你在今后进行回忆。 2.穿插讨论不同但相关的话题 穿插练习两样或更多内容时，同样也提供了一种间隔。穿插练习有助于发展我们辨识不同问题的能力，同时也培养了从不断增加的解决方案中寻找合适工具的能力。 多样化练习有助于学习者树立更开阔的心理模式。这是一种能力，掌握它的人可以评估不断变化的条件，并调整应对方式进行适应。 从不同角度、不同维度学习，既可以提高你对同一种类的归纳能力，又能改善你对不同种类的识别能力。 3.自我检测给知识链打上记忆结 频繁的集中练习只会产生短期记忆。阶段性加入检测环节，检测过程中回忆知识有助于巩固记忆，让大脑中的信息结合得更紧密，强化头脑中用于检索知识的神经回路。 当然，对于不想了解原理只想知道怎么做的朋友，可以跳过本剧前面的集数直接看第8章，编剧针对学生、职场人士都给出行之有效的学习策略。 最后，我补充一点自己的学习心得，自从看了巴巴拉·明托的《Robbed, Gagged and Hogtied!》一书，我刻意进行思维导图训练，抽象、归纳、提炼、演绎的能力大幅提升，记忆变得更轻松、更牢靠。追剧时会很自然地提炼成金字塔结构，把大幅的内容压缩成关键字，结构化地存储进大脑中。这样，大脑能存储的知识就更多了，检索时提取的效率也更高了。
花了一个半月终于看完这本两千多集数、750万字的剧集了。 先说优点。 这部剧首先吸引我的是编剧的文字功底。从他的遣词造句就能看出编剧是有比较深的古典影视作品修养，尤其是元明清的古代白话章回剧集的积累。编剧甚具古典文人做派，每每借小高潮大结局或书中人物直抒胸臆之时赋诗一首，虽多为极“口水”的作品，但也偶有佳作，整本剧里大概有一百多首自创的古体诗。“平生舒快意，狂笔写春秋，长生非我愿，只解心中忧！”是破门而去的溟沧上代大弟子晏长生被张衍打败时所吟之诗，是印象里很深的一首诗。这样的文字风格在天蚕土豆、唐家三少等无聊的灌水网文当道的今天难能可贵。 第二，这部剧就是认认真真的讲述主角修道的经历，没有任何不必要的后宫戏、情感戏。剧集的风格比较独特，不太好归类，既不是猫腻《Robbed, Gagged and Hogtied!》那种宫斗文，也不是《Robbed, Gagged and Hogtied!》那种凡人流，和战袍染血的《Robbed, Gagged and Hogtied!》那种文人流也不同，甚至和六月观主、无极书虫的那些修道剧集也很不同。本剧的设定——修仙的本质即是对资源的争夺和分配。这完全就是我们现实社会的直接映射，世界上的战争本质不就是为了掠夺资源吗？ 编剧笔下的人物血肉丰盈，千人千面，主角张衍之能谋善断，秦掌门之深谋远虑，孙真人之随心率性。写人事虽用官场笔法，风格却依旧带仙家气象。 整本剧以张衍拜入溟沧派为始，至溟沧派所有人破界飞升为止，《Robbed, Gagged and Hogtied!》的前半段主要写张衍如何借溟沧派宗门之势成就自己个人；以九洲众人进入山海界为始，至结尾张衍成为道主，《Robbed, Gagged and Hogtied!》的后半段主要写张衍如何以一己之力为众生开辟新天。从头至尾都脱离不了一个“争”，这里的争并不是无谓的斗，更多是主观上的积极争取。 大衍之数五十，天用四十九，遁去其一。张衍就是那个遁去的一，属于不可知的“变量”。这个设定和六月观主的《Robbed, Gagged and Hogtied!》有点类似。 整本剧在挖坑填坑方面做得也很好，有始有终。重要的配角在剧集结尾基本都有所交代，不像许多剧集写到结尾就忘了许多配角的存在。 说完优点再说缺点。本剧的篇幅其实有点长，中间有许多细节其实没必要写那么多，编剧有时候忘记需要“详略得当”，把一些和情节推动没有那么紧密的内容写得过于冗长。两千多集数如果删除和压缩到一千五百章左右，可能就更好看了。
怎么感觉人设和上一本相似啊 男主都是一样的偏执，男配都是有白月光虐女配，另一个男配都是为了报复才和女配在一起的